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PMC生产计划的制定有什么要求

04月03日 编辑 fanwen51.com

[制定班主任工作计划有哪六项基本要求]提高班主任工作的科学性实践性,关键在于加强班主任工作的领导,提高班主任工作的管理水平,提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划,又是加强领导和提高科学管理...+阅读

PMC生产计划的制定有什么要求

1、生产计划应包括由某些共同制造设施所加工的产品系列或产品组。这当然 意味着生产计划所用的预测是为这些产品组而做的而并非为只对销售部门有意义的那些产品组所做的预测。理想上,这些产品组将各有一份个别的MPS。

2、生产计划应以对工厂作业人员简明易懂的方式来表达;即生产的度量应以 件数、小时数等为单位来表示。

制订生产计划的步骤是:

1、确定该生产计划所覆盖的期间。许多公司提前一年制订一项总的、月度生 产计划用来建立总的库存/生产政策并作为核对设备能力需求的基础。然后,他们 制订一详细的周生产计划去计划与稳定对工人的需求。

2、建立基库存水平。这是为满足管理政策所设定的客户服务水平最低限度应 该持有的库存。

3、将销售预测展开于计划期间。这应将对销售率有显著影响的促销所引起的 常规周期或高峰考虑进去。

4、确定计划期初该产品组的总库存。对新企业这往往就是可用净库存,但也 可能包括已经制造好但尚未被包装或尚未入库的物品。

5、设定期末库存的希望水平。永凯PMC这是第1款中提到的基库存水平加上到期末为 止用来弥补工厂停工、季节性高峰或其它需求的库存。

6、计算出在计划期间所希望的库存水平的变化量。

7、计算出计划期间所需的总生产量。它等于销售预测总量加上或减去从期初 到期末所希望的库存水平变化量。

8、把总生产量按所希望的那样分配到整个期间。

计划和总结的写作有哪些要求

计划的写作要求 (计划是计划类文书的总称,因为计划涉及内容和期限的不同,计划文书还有不同的叫法,工作中常见的“规划”、“设想”、“纲要”、“要点”、“打算”、“安排”、“方案”等也属于这一文体。) ⑴ 要符合党和国家的方针政策,正确处理好几种关系。 ⑵ 要从实际出发,量力而行。制订计划要有实事求是的精神和科学的态度,要正确处理好可行性与科学性的关系。所确定的目标任务、措施办法应合乎本单位、本部门的实际,提出的指标是经过努力可以实现的,措施办法是切实可行的。要做到这些,制订计划前一定要做好充分的调查研究,多方面了解情况;坚持走群众路线,广泛征求基层和群众意见,发扬团队精神,集思广益,增强计划的可行性;坚持自下而上、自上而下相结合的工作方法,增强计划的科学性。

⑶ 要突出重点,主次分明。一段时间或一个时期要做的事情、要完成的任务、要实现的目标很多,中心工作是什么,重点任务是什么,先做什么,后做什么,必须有一个全面清醒的认识和周密的考虑。在制订计划时,要做到主次分明,轻重清楚,有先有后,有条不紊,否则,主次不分,轻重倒置,就会影响计划的顺利执行、目标的最终实现。 ⑷ 表达要力求具体、明确。计划的目标要明确,措施要具体,步骤要清楚,这样才能有利于计划执行者明确工作的方向,也有利于计划的实施和督促检查。计划在写作时,一般不过多议论,不叙述过程,多用概述、说明等表达方式。 总结的写作要求 (总结是单位或个人对自身前一阶段或某一时期已完成的实践活动进行全面的回顾、研究、分析、评价,从中揭示出规律性的认识,以指导今后实践活动的实用性文书。

) ⑴ 充分占有和科学分析整理材料,突出写作重点。 ⑵ 要正确处理好观点与材料、叙述与议论、点与面的关系。 ⑶ 要突出个性,写出特色 摘自文库

怎样制定计划

制定计划应该遵循以下步骤:

1、明确你的目标 在制定计划之前,你首先要清楚的知道自己希望工作达到的目标是什么。最好能够精确的定义你的目标,这个定义要包括时间标准、最终目的、实现效果等要素,比如:在一个月之内完成客户的第一阶段需求,并得到客户的好评;或者:在两周之内看完《***》这本书,并且写出一篇高质量的读后感。要记住,如果你的目标不明确的话,那么什么样的计划都帮不了你,因为你根本不知道自己想要什么。而且,目标不明确的你,制定出来的计划也不具有可实施性和可度量性(关于可实施性和可度量性将在下面解释)。

2、确定完成你的目标可以分成几步 好了,现在你已经明确了自己的目标了,可是这样就可以开始做计划了吗?可能你已经发现了,只有一个明确的目标是不行的,因为它看起来好像离你很远,尤其是当你在制定一个长期计划的时候,这种感觉会很明显。对于一个大目标,一般是不容易把握从开始到实现它的整个过程的,所以,你得把这个大家伙切分一下,把它分成几个小部分。比如上面的那个例子:在一个月之内完成客户的第一阶段需求,并得到客户的好评。可以这样把它分成几步 用一个星期的时间做前期的设计 用两个星期的时间来实现前面的设计 用剩下的时间来做小幅度的修改和完善 好了,分成了几个步骤之后我们再来看一看,现在离我们最近的那一步是:用一个星期的时间做前期的设计。嗯,好像这个就比较容易把握了。对吧?

3、细化你的计划 你已经成功的把你的计划分成几个小步骤了吗?光这样还不够,只做了步骤的切分还不足以让你的计划完全可以实现。下面我们来讨论制定计划过程中的核心内容:可实施性和可度量性。先来看看这两个术语的意思: 你的计划中的一个任务是可实施的,指的是这个任务有着明确的定义,这包括了该任务的实现条件、实施者、需要的时间、最终的效果。比如:在前期设计完成的前提下,由小李把第一个模块实现,要求时间是三天,实现后的模块的功能包括……。这就是一个可实施的任务。而:三天之内实现第一个模块,就不是一个可实施的任务。 你的计划中的一个步骤是可度量的,指的是这个任务的目标有一定的量化指标,可以衡量你的计划是否实现了。比如说你在制定一个写作计划,那么:在一个月之内写出三篇关于领导艺术的文章,就是一个可度量的任务,而:在一个月之内写几篇关于领导艺术的文章,就不是。 好了,了解了什么是可实施性和可度量性之后,我们就可以开始细化我们的计划了。拿出你刚才划分好步骤的计划书,把每一个步骤细化为一系列的可实施和可度量的任务。这样,你就拥有了一个列表,这个列表上有一个总体目标,有几个比较大的步骤,有很多的可实施和可度量的细化的任务。如果你已经做到了这一步,那就继续看下面吧。

4、为你的计划打上时间戳 你的计划书是不是已经初见模样了呢?可是你还缺点东西,那就是每一个细化任务的时间戳。注意,这个时间戳和前面的每一个任务的完成时间可不是一个概念。完成时间是一个时间段,比如:三天。而时间戳是一个绝对时间:比如:11月20日晚八点。好了,明白了这一点,现在就开始给你的计划打上时间戳吧。这一步是比较难的。因为各个任务之间可能存在着一定的依赖关系,而且它们还有可能有交替、重叠等情况。而这些具体的情况,往往是因人而异,因目标而异的。所以没有一种通用的办法来安排你的时间戳。不过也别气馁,有一个比较不错的办法:你可以按照项目的进度,一天一天的往后安排,虽然即使这样做要想很合理的安排时间戳依然是一个不容易的任务,但至少你有了一个线索。 好了,把时间戳加到你的任务列表上吧。

5、建立追踪机制 嗯。好了,你的计划应该已经制定完成了。接下来你要建立一种追踪机制,也就是说,你要有一个方法,随时的知道自己的计划实施到了哪一步,哪些任务已经完成了,哪些任务正在进行中,哪些任务遇到了障碍等等。这是十分必要的。接下来在你学习如何调整你的计划的时候你就会发现这一点。一种常见的追踪机制是使用你刚才刚刚写好的任务列表。在每个完成的任务头面打上一个对号,在每一个遇到问题的任务前面画一个叉,把每一个完成的任务用红笔划掉。当然,使用什么符号是你的自由。这个任务列表你要每天都看一次,最好带在身边。这样方便你随时记录和思考。 感觉这个方法有点简陋吗?但它确实十分有效。

6、按计划行事 该有的你都有了,现在你可以开始按计划行事了。记住,如果你不去做,再好的计划也帮不了你。

7、在工作进行中适当的调整计划 我们当中聪明的人不少,但却很少有人能预见未来,所以,在你开始工作时,会发现很多计划中没有考虑到的情况。而这些考虑外的因素常常会阻碍计划的进展。这个时候,你需要动态的调整你的计划。一个一成不变的计划是没有意义的,因为哲学家告诉我们,世界是不断发展变化的。计划也是一样的。不是说计划没有变化快吗?那么我们就让计划也变化吧。 使用你的追踪机制,看一看哪些任务没能按时完成,哪些任务提前完成了,从中找出那些影响...

要怎样制定自己的学习计划呢

1.确立目标选对路。 走不对路永远到不了目的地!一个好计划是成功的一半。人人都知道计划的重要性,那么如何才能制定出一个好计划呢?首先制定计划应当遵循以下三个基本规则: (a)是因人而异。 学习没有定势。各人都有自己的学习习惯,况且各人的基础、时间、精力、兴奋周期等都不尽相同,故学习计划首要的是适合自己。其中的要义只有一点,那就是在计划中要充分体现自己的成功经验和行之有效的方法。 (b)是略微拔高。 所谓拔高,形象地说就是“跳起来摘桃子”。有高度才有难度,有高度才有压力。相反,没有压力则没有动力。所以,学习计划一定要定得略高一些。 (c)是重在激励。 自我激励是人们增强信心不可或缺的手段。我们所作的学习计划,应当满足三个目的:一是能作为自己学习过程的指南;二是能作为学习进度的“晴雨表”;三是能成为使自己不断感受成功,不断得到满足,不断激发热情的“助推器”。

2.把握成功的节奏。 如果把走向中考\高考的过程视为走向成功的一首乐曲,那么恰如其分地把握节奏的“轻重缓急”就成了这首曲子成败的关键。 3.再为你的学习计划安装一个“监视器”。 没有督促,任何计划都难以变成现实。人是有惰性的,加上家庭等外界因素的影响,学生必须创造一种机制来督促自己,每天检查学习计划的执行情况,不断校正运行的偏差,就像街口日夜监视着过往车辆的电子“监视器”。 “人生是可以策划的。”无论你使用哪种方法,只要适合你自己,这是计划的法则。

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