[2015—2016学年度期中个人工作总结]思考一:学校的教学管理工作到位了吗?仔细想想,问题很多。学校的办学特色不明显,“信息技术”特色办学成果没有得到巩固;课堂教学高耗低效的现象存在,无序教学的现象也存在;周一...+阅读
本学年度我校教育工作的总体指导思想是:以党的十六大精神为指针,以“三个代表”重要思想为统帅,以创建全国示范性高中为总要求,紧紧围绕县教育局工作部署,继续坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标,坚持“以人为本,全面推进素质教育”的办学理念,进一步探索科学化、规范化、制度化、人本化学校管理的新路子,扎实创建教科研兴校特色,努力提高教育教学质量,加快向名校迈进的步伐。
一、工作主题和工作思路
1、本学年的工作主题 把握大局,理清思路,重点突破,统筹兼顾,团结协作,狠抓落实,为创建全国示范性高中而努力奋斗。
2、本学年的工作思路 围绕一个目标,把握一个大局,立足三个基本点,抓好一个着力点,简称“1131工程”。 围绕一个目标:这个目标就是“创建全国示范性高中”。这个目标是检验我们工作成败得失的标准。 把握一个大局:这个大局就是“ 安定团结”。没有安定团结局面就没有一切。 立足三个基本点:第一,立足教育教学质量的稳步提高,确保师生违法犯罪率为零,行为偏常生转化率95%以上;确保完成县下达各项较高管理目标,2004年高考应届生本科上线数337人(基本目标为275人),省大专A线上线数493人(基本目标453人),社青本科、省线不少于03年高考上线人数。高
一、高二会考、联考各率高于全市平均水平。 第二,立足学校各项硬件工程建设的顺利推进,重点保证第二校区各项工程能及时竣工,如期实现学校硬件建设达标。 第三,立足教职工队伍的建设,重点是教师队伍建设(有较高素质的市、县、校级学科带头人和加强对青年教师的培养)。 抓好一个着力点:“落实”,落实是抓好各项工作的关键。 这四者的关系是:创建全国示范性高中这一目标,是开展各项工作的努力方向;把握一个团结稳定的大局是前提、是条件,没有这个前提条件就什么也不可能实现;三个基本点是我们工作的重点、立足点、是要害,是本学年的几项基本任务;抓好一个“落实”是各项工作的根本保证、是关键,目标能否实现,大局能否坚持,三个基本点能否完成,关键在于落实,落实是一个常讲常新、常抓不懈的永恒主题。
二、加强学校内部管理,提高教师整体素质。
1、学校内部各线管理分工明确,团结协调,务实高效,勤政廉政。工作目标要明确,过程勤检查,结束有总结。 ①目标要明确:德育、教学、后勤等各线在开学一周内根据学校工作思路制订出本线学期工作计划,内容要实。明确本学期(年)本线工作的指导思想,确定工作思路和具体步骤,排出每月的主要工作和活动内容,分清工作的主次轻重缓急,以保证本线工作稳定、有序、高效地运转。 ②过程勤检查:根据新学年工作要求和各线管理特点,在实施过程中,既要考虑计划的落实,又要根据实际情况不断充实完善;既体现计划性,又要灵活机动。对照计划,检查各个阶段的工作环节和效果,不断改进、完 善。 ③结束有总结:在实施过程中,每个断提高学生的品德修养。切实加强与德育基地和社会实践基地的联系,扎扎实实地开展一些行之有效又适合学生的活动。
5、通过系列活动,进一步完善社会、家庭与学校三位一体的德育网络建立新一学年家长委员会,开好家长会。
6、继续加强内宿生管理,关心内宿生的学习与生活,规范内宿生的工作管理。
7、加强综合治理工作,经常性开展安全教育,建立、健全学校安全保卫责任制,加强对学生交通、用电、防火、饮食等安全卫生教育,严格执行《学校卫生工作条例》,着重培养学生的卫生意识与习惯,经常规范地开展卫生教育工作和学生常见病预防工作。
8、继续加强学校文化建设,积累校园文化底蕴,形成有体系、有特色的良好的育人大环境。
四、以教学为中心,加强教研组建设,推进素质教育。
1、落实责任,加强管理,确保常规教学的落实。实行教导主任和下级行政包级制。下级的教务主任与其它下级行政、级组长一起,组成年级组教学管理的机构,切实抓好一个级的教学管理工作。①加强量化管理。听课的量化要求是:一学期,一般科任听课不少于12节,高中教龄不足三年的科任听课不少于25节,教研组长听课不少于14节,行政人员听课不少于20节。改作要求根据不同学科特点由教导处制订具体的量化要求。②加强检查督促。每学期对教案,作业检查2次,开学生座谈会2次,问卷调查1—2次。③加强考试管理,抓好考风建设。④加强师生考勤管理,各班切实抓好考勤管理的登记和上报工作,每周统计,定期公布,其结果作为评先进班的条件之一。
2、加强教研组建设,全面提高学科教学质量。①落实教研组教研活动制度。各教研组每2周活动一次,每次活动参会者要签名,每次活动要有目标,要有中心内容,并及时检测活动的效果。②落实每周一次的集体备课活动,定时间、定地点,备课组长负责召集。每次活动要有研究内容,要有主讲人。学校行政领导以一名教师的身份出现,支持备课组长的工作。备课组内必须做到五个统一:统一进度、统一重点与难点、大体统一作业、统一测试(含作文)、统一定使用全级性的资料。③针对不同的年级要求,抓好高中三个年级的教学研究工作,研究新课程实施计划、会考、高考,进一步提高学科与总分的优秀率与合格率,各会考学科教师须切实做好会考的教学和复习工作,以高度的责任心,做好因材施教和分层辅导,进行学法指导,加强与完善对学生学习态度、习惯效果等方面的了解反馈机制,切实完成学校的教学质量要求。高
一、高二在下学期举行学科竞赛。④进一步完善“以老带新,以新促老”新老教师帮带制度,每学期(年)有计划,有总结,有实效。加强对新教师在备课、作业批改讲评、个别辅导等环节的指导,力争使新教师“一年过关,三个见成效,五年有所成就”。⑤加强和规范教研组常规管理,在搞好第一课堂的同时,积极开展学科课外活动,加强对第二课堂的过程管理,使第二课堂具体化、成果化,以培养学生思维 能力和动手能力。每学年评出先进教研组1个,表扬教研组2个,给予适当奖励。
3、加大教研、教改力度,形成更浓厚的教科研气氛。全体教师都 有自觉更新教育观念,培养学生自主学习的能力,积极地在本学科里开展“研究性学习”,改变“满堂灌”式的教学方法。不断探索教学方法,逐步形成行之有效的富有个性特点的教学模式和教学风格,不断提高课堂教学效率和教学及教师职评、职改工作。 李坤方:负责学校保卫、学生管理工作 总务处分工: 陈伟中:负责学校总务工作(基建、维修、设备添置)。 李悦香:负责师生生活、校园“三化”工作 杨茂华:负责师生生活、校园“三化”工作 谢国东:负责第二校区总务工作 团委: 钟声辉:负责学校团委会、学生会、学生管理工作。 下科组行政: 语文:钟声辉 杨茂华 邓伟东 陈雄斌(杨茂华负总责) 数学:刘 江 魏崇炬 (刘江负总责) 英语:周 文 谢国东 物理:张惠群 化学:戴文坚 *:李洪标 张友金 生物:邓爱平 地理:蔡谷新 历史:陈伟中 体育、音乐、美术:张强浪 信息:李坤方 下级行政: 高*:邓爱平 刘 江 钟声辉 杨茂华 李坤方(刘江负总责) 高二级:张惠群 周 文 张友金 李洪标 陈伟中 张强浪 魏崇炬 (周文负总责) 高一级:邓伟东 戴文坚 谢国东 陈雄斌(邓伟东负总责) 电大教学点: 蔡谷新负总责
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