下面是小编辛苦整理的关于“小学识字教学教”的一些推荐范文，主要包括：教师论文小学语文教学中如何进行识字写字教，怎么教一年级孩子识字写字，小学一年级语文怎样识字教学反思，如何搞好农村小学低年级学生的拼音识字教学，如何对大班幼儿进行趣味识字教学，小学语文怎么教？主要教些什么等方面内容，值得借鉴。

教师论文小学语文教学中如何进行识字写字教？识字写字教学是语文教学的一个重点、难点。它主要表现在量大、枯燥。如何在规定时间内完成大容量的教学任务？有一定难度。怎样让学生既能掌握学习方法，又不觉得识字枯燥？ 需要...

怎么教一年级孩子识字写字？识字写字是小学低段（小学一二年级）语文教学的重点。整个低段，孩子们要掌握1800字（一上400字，一下550字，二上450字，二下400字），要写1000字（一上100字，一下250字，二上350字，二下300字），在识字...

小学一年级语文怎样识字教学反思？教低年级的老师常常产生困惑，每天每篇课文都需要孩子记住很多字，对于低年级的孩子来说的确是不小的负担，怎样才能又快又牢固的记忆汉字又不失乐趣呢？现在说说我的几条识字好方法...

如何搞好农村小学低年级学生的拼音识字教学？如何搞好农村小学低年级学生的拼音识字教学，谈谈应如何开展识字教学：在农村长大的学生，由于每个地区都有各自的方言，受其影响，很多字音读不准，而且根深蒂固，不容易改正。因此，教师教...

如何对大班幼儿进行趣味识字教学？一、从认识字入手识字 幼儿识字不同于小学，幼儿期思维方式带有一定的随意性和兴趣性。针对这些年龄特点，我们教幼儿识字就从认识本班幼儿名字、老师姓名入手。因为幼儿之间彼...

小学语文怎么教？主要教些什么？小学语文是个基础。我觉得在教学中分阶段： 第一阶段：一二年级，主要是识字教学 第二阶段，三四年级主要是在阅读教学中，教给学生写作文的方法。比如教学叙事课文，教给它们什么是六要...

人教课标版小学语文三年级下册之教学分析？一、识字与写字。 在识字写字方面，仍然是“认少写多”的格局。本册教材共要求认识200个字，会写300个字。但从累计数上分析，还是“认多写少”，累计认识2200个字，会写1600个字。教...

小学语文课例分析？先从开学到现在的语文课堂教学讲起，无论是拼音教学、识字教学、还是阅读教学、习作教学，我们欣喜地看到课堂上有三大亮点：有知识（教什么心中有数）、有方法（指导什么方法心中有谱）、...

追根溯源学汉字？长期在一线教学的老师都有这样的感受，小学低年级识字量大，内容也较为枯燥。因而，教师教得吃力，学生学得辛苦，而且很容易回生。因此，如何引起学生对识字的兴趣，培养学生良好的识字习...

如何正确处理语文教与学的关系？如何正确处理语文教与学的关系，请问小学语文的教法和学法具体有哪些：小学语文教学一定要夯实基础。打好语文基础，就是使学生学会识字写字，学会阅读，学会习作，学会口语交际，学会进行...