逍遥游的心得体会

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读《逍遥游》感想人生在世，究竟为了什么而活着？为名为利，亦或是为了理想和价值？司马迁在《史记》中说过“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”，在大多数人看来，只要能做到“知效一官、行比一乡、德合一君，而征一国者”似乎这也就达到了人生的最高境界。但庄子并不这么认为，在《逍遥游》一文中，庄子巧妙而又明确地把这类人比作“蜩”与“学鸠”，认为他们是被功名利禄蒙蔽了双眼，迷失了方向，失去了心性的可怜人。他们被外物束缚了自己，就象一只作茧自缚的蚕，如果不及时脱掉包裹在身外的千丝万缕的累赘，将永远变不成美丽的蝶…… 更有甚者，如果茧织得太密、太厚，很可能就再也逃不出自己为自己挖掘的那个可怕的、无底的坟墓。古往今来，如此事例数不甚数：科举考试制度实行以来，多少人为了所谓的功名寒窗苦读，他们要的只是那“光宗耀祖”的名声，为了名，太多的人迷失了自我，失去了学习的真正意义，成了吴进梓手下了一个又一个可笑的范进；又有多少帝王将相为了所谓的功名，穷兵黩武，扰得民不聊生；更有多少的守财奴为了金钱压榨人们的血汗、剥夺自己快乐和健康、断送亲人的美好前途，如严监生和葛郎台。

愚剧在一幕又一幕的上演……可悲！可叹！曹雪芹在《红楼梦》中借跛脚神仙的口委婉的批判了世人对功名利禄的急功近利的追的行为：“世人都晓神仙好，只有功名忘不了！古今将相在何方？荒冢一堆草没了！世人都晓神仙好，只有金银忘不了！终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了！ ”既然功名是一堆生不带来死不带去的秽物，人们又何必心为物役，蝇营狗苟地去追那些粪土般的功与利呢，使我不得开心颜！人活在世上究竟是为了什么？保尔.科察金为了“当我回忆往事时，不因自己的碌碌无为而后悔”，为了实现美好的平等的无产阶级社会，他于自己的健康和生命不顾，顽强地和敌人进行着不懈地斗争；马丁·路德·金为了黑人自由，与敌人进行了智与勇的搏斗，即使三次被捕、三次被刺，冒着生命危险他也义无返顾；爱因斯坦为了专心致力于科学研究，他曾婉言谢绝出任以色列总统一职，并把科学服务社会、维护和平、造福人类作为自己的终极追。

他们真正做到了无己、无功、无名，他们是新时代的“至人”、“神人”和“圣人”。为了追、为了理想、为了实现自己的终极价值而努力拼搏、奋发向上，这就是人生的目标和意义。我似乎又看到了战国时代的庄子，他在对我笑，他为我能够明白他的思想精髓而感到欣慰，人生在世，功名利禄就像过眼烟云，稍纵即逝，我们为什么不执着于自己的目标和理想，并为实现他而努力呢？如果理想是那茵茵绿苗，那名利就是混在其中的几株杂草；如果理想是那烁烁星空，那名利就是飘在下方的几片乌云；如果理想是那绚丽锦帛，那名利就是粘在上面的几点污渍。拔掉杂草、拨开乌云、洗掉污渍，让我们再现理想的天空，回答人生的意义。

关于学习心得和体会

通过这次水利工程实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会如下：由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在上次暑假实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。其次，通过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式，使我感受特别深刻。水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在进行中。通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。最后，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下两点：

一、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任水利工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。总之，我会好好体会这次实习给我带来的成果，我相信这对我今后的工作中是极其有帮助的。

曲1949扫黑除恶作文500字怎么写

和谐安稳的生活是每个人都渴的，然而，因为社会上有了黑恶势力，人民的生活也受到了严重的影响。

近年来，新闻里屡屡曝光那些令人发指的黑恶事件，无不让人深恶痛绝。

横行乡里、鱼肉百姓、暴力贿选，严重影响农村基层政权的“村霸”“乡霸”和宗族恶势力；强揽工程、强迫交易、强收“保护费”；强占各类农贸市场，欺行霸市、强买强卖、敲诈勒索、聚众滋事的行霸、市霸等黑恶势力。在乡村、城郊、居民社区、娱乐场所，有组织地从事“黄、赌、毒”活动，严重败坏社会风气的黑恶势力；采取故意伤害、非法拘禁、威胁恐吓等手段暴力讨债或插手经济纠纷的“讨债公司”“地下出警队”等，层出不穷。

这种种黑恶势力的背后都是对道德和法律的挑战。

横扫黑恶邪恶势力，实行全国性的专项斗争，彻查保护伞，清理社会上的人渣，扫净垃圾，不流灰尘，对于吃喝嫖赌，五马六猴，欺行霸势，拳打大江南北，脚蹄准河两岸，做到全部清除，不让黑恶势力泛滥。

重拳出击，狠狠的打击，严打实行全国性，不能治理一小片，丢掉一大片，不流死角，不给他们流出垛藏的机会，要一股作气，雷雷风行，紧锣秘鼓，震撼全国。

这项工作尖锐复杂，实行全民起动，共同治理，不能让他们在光天之日消摇法外，这次扫黑除恶专项斗争，为民除害，全国人民为公安战线工作人员点赞，你们辛苦了，人民大力支持，生活维稳靠的是公安，发动全社会彻底铲除黑恶势力。

只有彻底铲除黑恶势力，为民除害，全国人民才能过上安定维稳的生活。

我们要做正义的化身，坚决抵制恶黑势力，让他们无处可逃，无计可施。

初中和同学一起大扫除的体会作文

大扫除

“大扫除”，老师在上午已经宣布过了，“在下午开始” 。于是，因为“怀念”桌子上的灰尘，我立刻操起一块抹布，就跌跌撞撞冲了出去。来到学校，同学们已经献身于“灭尘战役”之中了。我也将我那“轻坦克”充满子弹，对着窗户玻璃上的“桥头堡”――灰尘展开猛烈进攻，将其全部消灭，光荣地转移战场。

瞧徐XX，因为太卖力，被老师挑去扫一扫办公室。这时，我和胡X几乎同时看到了桌上的灰尘。于是，我们一起用力地擦着还有敌人的“据点”，一下子，便又立下了赫赫战功。

这时，桌子问题又出现，一些在扫地的同学往往被桌子挡着，不能趁热打铁，而且一些桌子应该移到前面或后面，不但障路，而且不美观。

我一下子过去，要将桌子向上抬走。这时，一股力量也将桌子向上抬，我一下子便轻松了很多。当我小心翼翼翻过好几张桌子之后，才慢慢将桌子放在了目的地。原来是傅X呀，见我这么累，来帮我一把，也为班级集体做出点贡献。我和傅X又抬起一张桌子……

一转眼下来，教室更美了。但，是在同学们的辛苦、劳累的基础之上的。

教室很美，但它是装饰品，装饰一种更美的东西……