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如何评价学校让学长给学生洗脑的行为
不要去考虑学校，现在的学校不会培养出孩子好的行为习惯。学校只是一味的抓成绩，很多学校连扫除都由保洁公司完成了。学校对学生的评价基本就是看成绩，看守不守纪律，这样培训出来的学生不是一个健全的人。我很佩服搞传销的人，他们能够把一个成年人洗脑，我感觉教育孩子的过程说白了也是一个洗脑的过程，关键是我们输入给孩子的这些思想是不是正确的思想。这是一个很庞大的课题，一两句也说不完，我感觉很多方面我们可以借鉴美国的家庭教育，我把我了解的一些美国家庭对孩子的教育谈谈。首先，和中国是一个最大的区别是不会把学习当成是一个孩子最为关键的任务，美国家长认为让我的孩子快乐是最最重要的。可以很多人不会同意我的看法，我承认国情确实不一样，但又人多少孩子考上了好大学却没有多少亲情，考上了好大学却忍受不了一点委曲而寻短见，考上了好大学在步入社会后步履艰难。
我在美国看到一两岁的孩子在泥地里玩耍而袖首旁观，很有感慨，中国家长恐怕早已制止，这太脏了。三四岁的孩子推着一两岁弟妹的婴儿车，弟妹推倒了他去扶起来安慰。晚饭后自己要把自己的餐具简单冲洗一下放入洗碗机。学校的教育注重团结，协作，创新。与我们不同的地方太多太多，你可以查找一下关于美国教育的文章借鉴一下。我自己的经历：从小到大把所有的注重力放在了孩子的学习及特长的培养上，孩子学习成绩优秀，特长也很多。但现在回想起来，我的教育是失败的，孩子亲情差，很少想到去关心别人，甚至父母。亲属间的聚会吃完饭我都会马上带着孩子离开回家学习。思想不成熟，因为很多事情都我们让他做他就去做，造成了思维上的懒惰，说白了就是不去主动设计规划任何事，因为我的父母都替我安排好了。
没有做家务的习惯，因为一切都是我们做好了。我现在希望能够牺牲一些学习成绩来换他的这些能力。我的建议是：只要孩子能做的事情，家长不要包办，千万不要想省出这点时间来学习，否则得到的比失去要多。品德方面的培养要放在首位，关心他人，克服困难，树立理想。美国很多人受高等教育的目的是为了提升自身的修养而不是为了就业，有研究生在干着开出租等我们认为档次不太高的工作，但他们自己却非常开心。很多时候真的是我们家长错了，孩子是我们自己教导成了如今的模样。我真的希望能有机会重新培训我的儿子啊！...
大学四年是一种怎样的体验
1、自由自在，想干嘛就干嘛。作息极其规律，因为没什么人会来找你玩……
2、一个人在食堂吃了无数顿饭。
3、出门总会带把伞。你不知道什么时候会下雨，但你无比肯定地知道即使下再大的雨都不会有人来给你送伞。
4、很长一段时间，手机只是一个闹钟的作用，平时都放在寝室，因为根本没有人联系你。
5、经常一个人在自习室待到夜深人静，人去楼空。
（其实也没有很晚，因为我从来不去3108……）
6、节假日的晚上，往往是包场自习。
7、自习常常挑选没有情侣的教室。
8、虽然聊天八卦的话题中从来不缺异性，但这些异性都跟我没什么关系。
9、昔日同学聚会，总被问起感情问题，然后被各种洗脑。
10、很希望自己的好朋友能找到男朋友，好像这样就预示着自己也有希望。
正在被追的某人
11、大学里的每个生日都会在学校食堂吃碗面，然后上课自习睡觉。
12、某一年的2月14日由于实习一个人在学校。mdl搞活动10元巨无霸买一送一。晚上一口气买了两个一个人吃光了。
13、大三的某日中午一个人在光华楼自习，突然身体不适，差点晕在厕所。最后还是强撑着找了光华楼的保安阿姨把自己送回了寝室。
14、大一，觉得上了大学一定会谈恋爱。大二，觉得可能是时间太短，暂时单身也很正常。大三，身边的大多数同学都有，或有过，或有过不止一个对象。大四，觉得孤独终生并不是一句玩笑。...
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