高一英语学习方法 - 范文无忧网

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高一英语学习方法，英语是国际通用语言，学好英语至关重要，学好它有什么方法呢，下面带来高一语学习方法，欢迎阅读。高一英语学习方法【1】进入高中后，不少同学发现很难完全适应高中英语学习，导致英语成绩不理想，形成心理落差，从而丧失英语学习的信心。针对这一现象，在此谈一谈高中英语课程特点及英语学习的方法，供同学们参考。一.高中英语与初中英语的课程特点变化1.听力理解由浅层的信息获取转向深层的信息加工处理的听说活动2.词汇由常用生活词汇扩展到大量核心词汇及认知词汇词汇学习在高中英语学习中是一个重要部分，它渗透在英语学习的各个环节，包括听力，阅读，完形，翻译及作文等。并且对词汇的理解与运用要求提高，不是只停留在记忆层面上，更要求学生提高对词汇的悟性及灵活运用。3.语法由零碎语法转向系统语法高中语法对初中语法的跨越是很大的。许多初中死记硬背的零星语法都可以在高中语法学习中得以解释。高中英语语法的难点主要体现在定语从句，名词性从句，倒装句及非谓语动词。对重要语法的系统掌握和灵活运用能帮助学生更好地分析，理解语言材料，使知识条理化，网络化。4.阅读取材由纯语言材料转向高层次，多方位材料高中英语语言综合能力的培养主要是通过大量阅读来实现的。阅读材料来自各个领域的知识，包括边缘学科知识及跨学科知识，同时又能体现时代性。5.写作由独立的单句转向简洁的英语短文高中英语短文在结构上要求完整;在语言表达上要求准确，语句流畅;在内容上要求有自己的思想或观点。二.高中英语学习方法1.首先要适应教师的授课风格。要学好英语，每个学生得努力适应教师的授课风格，包括上课的模式、语言的节奏、语音语调、动作手势、提问及处理课上问题的方式等等。努力调整自己，看怎样才能从课堂上学到最大量的知识。另外听课时要对老师讲课有高度的敏感性老师不可能把他所讲的每一句话都写下来，因此听课时要能敏锐捕捉老师所说的每一句话，能迅速提取对自己有用的信息，该记得要记下来。2.其次要养成良好的学习习惯。1. 随时积累。在平时的学习过程中，对于一些好的的词汇或表达结构一定要用心积累，可以是老师上课提到的，也可以是自己阅读过程中碰到的，随时整理。对于一些觉得背单词有困难的同学来说，不妨每天给自己5到10个单词的背诵任务，贴在桌子角上，空下来后就瞄上几眼，一天瞄个5到10次，估计你想忘记都难。如果你的基础还不错，那就每天背3到5个句子。其实，不管是单词还是句子，只要在积累你就是有收获的。在我们学习英语的时候，也要有这种心态，词汇要记，句子也要背，只有这样，才能积少成多!当然很多同学认为很容易遗忘。为什么容易忘呢?其实原因很简单：反复得还不够!有专家说，一个单词只有重复20次以上，才有可能真正把它记住，因此，多反复是关键。学会利用拼读法，构词法，联想法等多种形式记单词。根据读音记单词，前提是一定要读准单词，只要能读准，单词就能拼对;构词法也是常用的：如im, un, dis是常见的否定前缀，可能possible不可能impossible，必要的necessary不必要的unnecessary，联想法需要你拥有足够的想象力，如鸡肉chicken(边吃边啃)，教育education(教育是以爱为前提的，爱了就开心，爱就开心)，害虫pest(拍死它，把害虫拍死，拍死它)，雨伞umbrella(没有伞俺不来了)充分发挥你们的想象力，一定会有意外的惊喜!记住：背单词要讲究方法：拼读法，构词法，联想法等等，最关键的：多反复!2. 爱上阅读。阅读真是一个好习惯，它不仅可以帮助我们积累词汇，培养语感，还能拓宽知识面，开阔眼界。所以，让自己养成阅读英语短文的习惯，爱上阅读，你会受益匪浅。记住，你不是为了读而读的，怀着获取知识的目的，带着愉快的心情阅读，你的英语阅读能力便在不知不觉中提高了。3. 勤于练习。抓住机会多读多练。英语的提高，离不开听说读写的训练。充分利用早读晚读的时间多读多背，大声的读背有利于你记忆的内容保持得更久，还有利于你听力的提高。这就说到一个早读效率的问题。一般来说，我们很少有机会口头练习英语，除了早读，晚读和课上的部分时间，所以，大家一定要好好把握这几段时间，尽可能投入地读背句子，短文。老师课上给的经典例句，练习题中碰到的易错句子都要拿出来读，拿出来背，背到脱口而出，不再需要经过任何的思考。4. 善于思考。在经过一段时间的学习之后，一定要认真反思，总结，及时调整学习方法，策略。对于平时的错题，认真整理，将知识点归类，努力不在同一个点上错第二次;对于翻译或书面表达中的错误，认真分析订正，争取写对每一句话，努力写出容易得高分的句子。大家知道，英语这门学科，跟其他的学科有所不同，它的知识点联系层次不是很明显，而英语整体水平的提高靠的是平时的点点滴滴的积累，因此，英语的进步并不是螺旋式的，而是阶梯式的。什么意思呢?比如像数学，你最近一段时间特别努力，那么近期学的内容你可能会掌握得很好，与前段时间相比，近期的练习，测验进步会很明显，甚至每天都能感觉自己在进步。但英语就不会这样，它的前后联系较广，涉及到的知识点或是语法比较复杂，因此，也许你一段时间内一直很努力，但一周甚至一个月内你都不会感觉到自己的进步，等到若干天后的某一天，你会有种豁然开朗的感觉，那就类似于你从一个台阶跨上了另一个台阶，所以，英语的进步在你从一个台阶到另一个台阶的中间必须经过一段平台，这时的你应该继续努力，直至柳暗花明!相信自己，付出是一定有回报的，只是早晚不等而已!保持自信乐观，积极向上的心态。这其实是做成任何事的前提条件，对于英语学习也不例外。在我们的学习过程中，有些困难与挫折是难免的，但是只要我们不放弃，坚持到底，就一定会有拨开云雾见天日的时刻，再说，有老师和大家一起努力，征服英语是迟早的事! Nothing is impossible to a willing heart!谢谢大家!高一英语学习方法【2】

一、首先要明确几个观点：

1、学英语的目的是使用英语，只能在用中体会它的规律，掌握它的方法，通过练习学会使用。

2、关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础。有人说，那么高考怎么办?高考正是考查学生实际使用英语的能力，语法的考试也是在实际语境中考查，因此语篇的能力才是真正的能力。

3、语言的学习应听、说、读、写全面发展，在开始阶段应以听说为主。高一新学期12月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标，逐步加大阅读。

4、语言的学习与任何知识的学习一样，以自学为主。要有一定的自学能力，外语学习不是老师讲会的，是自己练会的。希望大家要有一个英语学习目标，真正地行动起来做好高一的准备工作。

二、听的练习的具体指导

(一)听力能力是重点

(二)听力能力的训练方法

1、坚持精听和泛听相结合。精听是指使用有材料的听力训练。可采取先听后看的方法，即在阅读听力材料之前先听23遍，再翻开材料边听边读，对已知和未知的内容有了一定了解，然后再合上书，边听边理解，直到全部材料都能听懂并跟上它的速度。泛听是指抽空随意地听，可以是无材料可循的内容。如收听英语广播，VOA(美国之音)《空中英语教室》节目，收看CCTV9，甚至在平时收看外国影片时也能学习英语，训练听的能力。

2、听的训练是在坚持不懈的努力中，循序渐进的，既不可操之过急，也不能只想不干。听力时间的保证也是提高听力能力所必需的。

三、说与读的训练指导

(一)说的训练高一英语学习方法