[谈初中语文教学的课堂提问技巧]新课程理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动，这其中，教师的“导”起着关键作用。这里的“导”，很大程度上靠设疑提问来实现，有人认...+阅读

1。去最常去的分类，回答最有把握或你感兴趣的问题，坚决不灌水。 2。争取第一个贴出答案，动作要快。前面已经有人作出精彩回答，对付方法：如你对此问题有信心，可以使用自己的回答，如来不及，可以适当复制网上相关文章。 3。回答一定要详尽，但也不要大面积粘贴。 4。贴出好看的图片可以有效提高被采纳率。 5。过于简单的问题，不用花太多心机。不要过多地去争高分问题，因为竞争激烈。 6。最好先看一下提问者的个人情况，如处罚分太多（100以上），说明他从不处理问题，坚决不答。新手有一半以上只是过路人，不会处理问题；相反，级别越高，不处理问题的可能性越小。 7。还要看一下提问者的回答情况，有时会出现一人二号对敲搞鬼的情况，你答了就上当了。 8。如果你在某一方面确实非常厉害，回答又非常认真，大约半年以后，就可以在你的分类建立相当的声望，到时只要回答就多半会被采纳。 9。回答可以适当复制自己曾经回答过的类似问题。 10。尽量多回答人不多，或目前无人的问题。 11。假如你已经回答了此问题，但是觉得回答还不太好，就要多修改。 12。回答要尽量和提问者理想的答案相近。 13。回答了一个问题，可以使用搜索，找到和此问题类似的问题，复制回答。 。

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