[怎样处理好预设与生成之间的关系]如何处理好预设与生成的关系? 预设的实现: 1.学案的设计:老师们课程重难点及知识点以预习内容的形式编写成学案,学生在上课前根据学案内容认真的预习,以自己的理解完成老师们预设...+阅读
怎样处理好同学关系!
做什么事要对自己有信心,也就是自信。不要因为别人说了什么,就不敢去做,不要活在别人的话语中,凡事先想后做,三思而后行,不可性急,要有耐心闲谈莫论人非;静坐常思己过。在和同事相处的过程中,始终以此为准则。相信你会和同事的关系相处得非常融洽。 俗话说得好:病从口入,祸从口出。因此,上班时,尽量多做事少说话。这样做既可以让自己多积累工作经验;又可以让繁忙的工作冲去多余的时间,避免无聊时,闲谈别人的是非。即使在工作之外,亦从不对同事评头论足,但谁是谁非,心中自然明了。多些宽容与理解。 如果同事之间多一些宽容和理解,同事关系也就不会那么难处了凡事想开一点。 我总觉得人与人之间相处该是真诚的、快乐的,踏入社会之后才发觉人与人之间相处也有头痛的时候。在与同学相处过程中,凡事都要想得开,心情自然就快乐与同学保持适当距离 其实很多同学是不适合成为朋友的。和同学之间保持一定的距离,才是最美的。退一步海阔天空。我觉得要想和同学相处愉快,秘诀还是那句老话,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。俗话说得好,伸手不打笑脸人,你用微笑对别人,再刁蛮的人即使第一次对你大喊大叫,也不好意思一而再再而三冲你发火呀对同学之间的相处之道,我的体会是,同事可以一同吃喝玩乐,不可谈任何实质问题,更不宜交心。因为说不定哪天你们的位置和关系会发生改变,到时有些往事造成的影响就很难说了。同学之间理应有互相帮助之谊,但同时又存在成为潜在竞争对手的可能,其间利害关系甚大,所以原则上知心朋友不宜是同学,如果有什么重要打算想征求意见的话,应该找非同学类朋友。我就是吃了一堑才长了一智的互相帮助润感情有时求助别人反而能表明你的信赖,融洽关系,加深感情。有时,你怕给人添麻烦,人家就以为你也很怕麻烦。当然,求助要讲究分寸,尽量不要使人家为难。平衡关系无近疏同学里有好几个人,相处中应尽量保持平衡,不要对某人特别亲近或特别疏远同学隐私不打听如果喜欢探听,即使什么目的也没有,人家也会忌你三分。爱探听人家私事,是一种不好的行为。 嘴上便宜占不得有人喜欢说别人的笑话,虽是玩笑,也绝不肯以自己吃亏而告终;有的喜欢争辩,有理没理都要争三分,给人的感觉是太好胜,锋芒太露,难以成为朋友。疑人之心不可有有些人警觉性很高,对同学也时时处于提防状态,一见人家议论,就疑心在说他;有些人喜欢把别人往坏处想。过于敏感其实是一种自我折磨,一种心理煎熬,同学间神经过于敏感的人,关系肯定搞不好杂务不杂宜常做几个人同在一个教室,每天总有些杂务,如打水扫地、拿墩布等,这些小事,你要积极去做。如果同学的年纪比你大一些,你更应主动多做些。懒惰是人人厌恶的。 殷勤“向上”讨人嫌尊重同学是对的,但不要献殷勤、溜须。有些人上敷衍塞责,或者根本没本事,却善于公开吹捧,以讨朋友的欢心。这种行为,很多同学都反感,他们会在心里瞧不起你同学是与自己一起工作的人,与同学相处得如何,直接关系到自己的学习的进步与发展。如果同学之间关系融洽、和谐,人们就会感到心情愉快,有利于学习的顺利进行,从而促进成绩的发展,反之,同学关系紧张,相互拆台,经常发生磨擦,就会影响正常的学习和生活。阻碍友谊的正常发展。 处理好同学关系,在礼仪方面应注意以下几点:
(一) 尊重同学相互尊重是处理好任何一种人际关系的基础,同学关系也不例外,同学关系不同于亲友关系,它不是以亲情为纽带的社会关系,亲友之间一时的失礼,可以用亲情来弥补,而同学之间的关系是以工作为纽带的,一旦失礼,创伤难以愈合。所以,处理好同学之间的关系,最重要的是尊重对方。
(二) 物质上的往来应一清二楚 同学之间可能有相互借钱、借物或馈赠礼品等物质上的往来,但切忌马虎,每一项都应记得清楚明白,即使是小的款项,也应记在备忘录上,以提醒自己及时归还,以免遗忘,引起误会。向同学借钱、借物,应主动给对方打张借条,以增进同学对自己的信任。有时,出借者也可主动要求借入者打借条,这也并不过分,借入者应予以理解,如果所借钱物不能及时归还,应每隔一段时间向对方说明一下情况。在物质利益方面无论是有意或者无意地占对方的便宜,都会在对方的心理上引起不快,从而降低自己在对方心目中的人格。
(三) 对同学的困难表示关心 同学的困难,通常首先会选择亲朋帮助,但作为同学,应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙,这样,会增进双方之间的感情,使关系更加融洽。
(四) 不在背后议论同学的隐私 每个人都有“隐私”,隐私与个人的名誉密切相关,背后议论他人的隐私,会损害他人的名誉,引起双方关系的紧张甚至恶化,因而是一种不光彩的、有害的行为。
怎么处理好同学之间的关系
因为现代科技和社会的发展越来越需要合作、协调能力和团队精神。靠单打独斗来闯天下、干事业已越来越不可能。善于恰当处理人际关系,是一个人事业成功、有所作为的重要条件。 同学关系是人际关系中最密切的关系之一,也是一种最纯洁的人际关系。因为同学之间没有利害冲突,不存在社会上人际关系中那样多的复杂因素。我国传统历来重视同学之间的关系。春秋时期管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范,所以后来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。民间还有句老话说:“一辈子同学三辈子亲。”可见我们的前人是多么看重同学之间的关系。在人际关系对事业成功、科技发展、社会进步越来越重要的今天,我们更应珍视同学之间的关系。我校的校训中把“友爱”列为重要内容,道理就在这里。
建立良好同学关系的前提是要做到襟怀坦白、待人以诚、能尊重别人。同学之间关系是平等的,在同学面前,既不能自傲,又不必自卑。同学之间要互相帮助,要热心帮助别人,也要乐于接受别人的帮助。帮助了别人不要要求回报,尤其不要希望别人当时回报;接受了别人帮助要诚心诚意地表示感谢。同学们之间的互相帮助,主要是学习上的,往往受益的不仅是被帮助者,帮助别人者也得到了提高。你给别人讲解了一道难题,也加深了自己的印象,使自己对这方面的知识掌握得更牢固。同学之间学习上的交流更是十分有益的。古人说:“独学无友,则孤陋而寡闻。”就是这个道理。思想和知识的交换不同于物的交换。你有一个苹果,我有一个苹果,交换之后,每个人还是只有一个苹果;但是,你有一种知识,我有一种知识,交换之后,每个人就有了更多的知识。
何乐而不为?生活上有时也需要互相帮助,你在这个方面帮助了别人,可能又在别的方面得到了别人的帮助。这样,你的人际关系就改善了。如果大家都能诚恳相待、互相尊重、互相帮助,一个班集体里良好的人际环境就形成了。 同学之间长期生活在一起,有时也难免有点磕磕碰碰,这时一定要互相谅解。据我多年来的了解,同学之间的摩擦多数都是无意的,只要一方说句“对不起”、另一方说句“没关系”,都会很快得到解决。即便个别情况下一方是故意的,如果不太过分,只要另一方表现得大度一点,也不会造成什么矛盾。一个人对别人能宽容忍让,有时表面看好象吃了点亏,其实他保持了愉快的心情和良好的人际关系,恰恰是最大的受益者。一个在班级里人际关系好的同学,并不是他和任何人都没有发生过摩擦,而是他及时化解了各种矛盾。
相反,有的同学性格孤僻,自我封闭,不与人交流,更不肯帮助别人,一事当前,总是以个人为圆心、以利益为半径画圆,与人偶尔交往,又处处斤斤计较,弄得人际关系紧张,自己也觉得心情压抑、生活无趣,学习、活动都提不起精神来,这样做的利弊得失,不是很值得反思的吗? 对目前人际关系不太好的同学,除了上面讲的道理之外,我有以下建议: 首先,把同学关系看作一种缘分。全世界60多亿人,中国12亿多人,恰恰我们几十位同学相聚在一个班里学习、生活,这是很难得的。要珍惜这种缘分。大家来自不同的地方,三年后又将走向四面八方。人生短暂,知音难觅,同学关系都处理不好,何谈将来处理好社会上的各种复杂关系?又何谈事业的成功? 第二,改善人际关系要从自身做起。
人际关系处理不好,多半是由个人原因造成的。要看看自己的哪些思想、言行、习惯影响了人际关系,自觉地改变自己。改变自己不是完全放弃自己的个性,而是不能要求别人都来适应自己。搞好人际关系也不是搞无原则的一团和气,更不是对消极现象听之任之、做老好人,而是从团结的愿望出发,善意地发表自己的意见,与别人互相沟通、达成共识,达到增进团结、共同进步的目的。
如何处理好同学之间的关系
1 、加强交流 良好的同学关系全赖互相了解,要达到互相之间彼此了解,就要加强交流,在思想和态度方面加强沟通,课余时间多搞一些社交活动,如打球、下棋、郊游等,增进了解,友谊。 2 、关心他人 希望得到人的关心是基本需要,你愈关心别人,你在她生活中的必要性将因之而得到增加,自然而然她也会转而关心你,一但彼此之间互相关心,同学关系也就自然密切了。 3 、宽容别人 “人无完人”,任何人总是有缺点的,也总会做错事的,这些都是正常和不可避免的,对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度,不要计较,别人会很感激并愿意与你交流。 4、完善自我 同学关系紧张的人,大都性格和习惯方面有些毛病,应刻意改变自己的不良性格和习惯,做到: 1)服饰整洁美观。
2)习惯面带笑容。3) 注意言谈举止。4) 不要卖弄自己。5)多多帮助别人。6)善于赞美别人。 如果在人际交往中,人人都热于赞美他人,善于夸奖他人的长处,那么人际间的愉悦度将大大增强,同时注意夸奖别人并不意味着可以毫无顾忌,应遵守两个原则:第一,赞美应出于真心,所夸奖的内容应是对方确实具有或将具有的优良品质和特点;第二,夸奖的内容应被对方所在意。 5、保持适当的距离 有时我们对某人太好时,她反而不领情,离我们远远的。究其原因有两点: 其一,按互酬水平,你的关心,别人是要回报的,当她觉得自身能力无法回报你的关心时,她只好采取不接受你的关心,疏远你来维持人际关系的平衡。 其二,任何人内心都有自己的一个空间,只有自己拥有,再好的朋友,如果她不想让你进入而又无法回绝,只好采取敬而远之的态度。
因此,人与人之间适当保持距离,为彼此的心灵留下一点空间,让彼此感觉到都是自由的,才愿意继续交往下去。 做好以上几个方面,相信你一定会处理好同学关系。全身心地投入到学习、生活中去。
如何正确处理同学之间关系
同学关系也是一种人际关系,宿舍、班级、学校是一个小型社会,在这个小集体中学会处里好同学关系,将来走上社会才能善于处理各种复杂的人际关系,适应社会、影响社会。 根据《人际关系心理学》的学习,影响人际关系的因素主要有:
(1)交流水平 人与人之间的关系密切,彼此的交流是必不可少的前提。
(2)互酬水平 心理学家指出:人与人之间的行为具有“互酬性”,即,“你对我怎么样,我也对你怎么样”。这里的“酬”不仅包括物质方面,也包括情绪情感等心理方面的内容。人与人相处中,彼此的互酬水平越高,关系越是稳定密切。有些同学之所以与别的同学处理不好关系,互酬性低,恐怕也是一个重要的原因。表现对同学的需求、困难漠不关心,使人感到你很冷漠。
(3)评价水平 通俗地讲,就是你对别人怎么看,以及要求别人怎么看你,评价水平的高低,主要不取决你讲别人好话的多少,而在于评价是否真诚和符合实际。
(4)包容水平 人与人之间的生理,心理差异是客观存在的,对这种差异能否包容也是人际是否协调的表现,包容水平越高,与他人相处的适应性也就越大,人际关系相当好,反之亦然。 三、【干预措施】 根据上面四个要素,我找来这位女生并给这位女生以下几个建议: 1 、加强交流 良好的同学关系全赖互相了解,要达到互相之间彼此了解,就要加强交流,在思想和态度方面加强沟通,课余时间多搞一些社交活动,如打球、下棋、郊游等,增进了解,友谊。 2 、关心他人 希望得到人的关心是基本需要,你愈关心别人,你在她生活中的必要性将因之而得到增加,自然而然她也会转而关心你,一但彼此之间互相关心,同学关系也就自然密切了。 3 、宽容别人 “人无完人”,任何人总是有缺点的,也总会做错事的,这些都是正常和不可避免的,对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度,不要计较,别人会很感激并愿意与你交流。 4、完善自我 同学关系紧张的人,大都性格和习惯方面有些毛病,应刻意改变自己的不良性格和习惯,做到: 1)服饰整洁美观。2)习惯面带笑容。3) 注意言谈举止。4) 不要卖弄自己。5)多多帮助别人。6)善于赞美别人。 如果在人际交往中,人人都热于赞美他人,善于夸奖他人的长处,那么人际间的愉悦度将大大增强,同时注意夸奖别人并不意味着可以毫无顾忌,应遵守两个原则:第一,赞美应出于真心,所夸奖的内容应是对方确实具有或将具有的优良品质和特点;第二,夸奖的内容应被对方所在意。 5、保持适当的距离 有时我们对某人太好时,她反而不领情,离我们远远的。究其原因有两点: 其一,按互酬水平,你的关心,别人是要回报的,当她觉得自身能力无法回报你的关心时,她只好采取不接受你的关心,疏远你来维持人际关系的平衡。 其二,任何人内心都有自己的一个空间,只有自己拥有,再好的朋友,如果她不想让你进入而又无法回绝,只好采取敬而远之的态度。因此,人与人之间适当保持距离,为彼此的心灵留下一点空间,让彼此感觉到都是自由的,才愿意继续交往下去。
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