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基层央行会计内部核算问题有什么样的对策

04月13日 编辑 fanwen51.com

[会计和会计与统计核算有什么区别]会计是以货币为主要计量单位,以凭证为主要依据,借助于专门的技术方法,对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督,向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨...+阅读

基层央行会计内部核算问题有什么样的对策

(1)强化中央银行会计内控制度执行力度,完善央行会计核算队伍建设。严格按照会计内控制度的有关要求,“因事设岗、因岗设人”和相互制约的原则,合理设岗,分级授权,强化监督,量化考核,科学管理。要建立健全会计核算岗位分工责任制和量化考核办法,强化责任追究制度,把每个核算环节细化到岗,落实到人。 在日常工作中要从加强会计人员思想政治工作入手,严格执行会计内控制度,具体来说就是要实行会计核算人员与联行人员分离;后台监督与前台业务分离;印、押、证管理人员分离;印、押、证A、B岗分离,杜绝印、押、证管理人员循环顶岗。

要坚持事后监督每天查,会计主管每周查,会计机构负责人按月查,主管行长按年查的内控检查制度。 (2)要尽快制订新的会计联行内控制度,使联行经办、联行复核人员能够相互监督,互相牵制,从制度上保证手工联行资金安全。目前应尽快改善基层央行会计联行复核人员单独使用密押机的现状。最好由联行经办人员和联行复核人员各持相应密押设备,实行联行经办人员编制往账密押、审核来账密押,联行复核人员复核往账密押,再次核对来账密押,把“双人复核”的会计制度落在实处。

(3)做好大额支付、小额支付系统行名、行号更新工作。基层中央银行是中央银行维护支付、清算系统正常运行的基层主体。基层中央银行要全力做好本行行名、行号变更的报告工作。针对大额支付、小额支付系统的收、付款人名称自动记忆功能,建议新增复核人员重录收、付款人名称,达到强制复核人员全面复核联行往账业务的目的。

(4)基层央行应认真执行会计事后监督制度的有关要求,强化会计事后监督人员在资金出口业务和重大会计事项的事前审查、事中检查和事后监督的三大职能,妥善处理本级会计部门负责人、上级会计部门和会计事后监督机构三者之间的关系。会计事后监督机构的负责人要把业务全面、责任心强的同志放在事后监督岗位上去,充分发挥会计事后监督在基层央行会计核算工作中的重要作用。

会计事后监督人员在做好前日账务全面检查工作的同时,要加强对当日发生的重大会计事项,印、押、证分管使用情况,联行往账资金事前审查等方面的检查力度,确保基层央行会计核算“三无”目标的顺利实现。

基层工会财务工作存在主要问题有哪些

1.经费收支预算形同虚设,失去基本内控功能

基层工会经费收支预算是基层工会年度财务收支计划。工会工作方针,以及重点工作都要在经费收支预算中集中体现出来,通过工会经费收支预算,既可了解工会工作的全貌,又可看到工会工作的发展趋势。因此,必须使预算尽可能充分地反映出年度本级工会工作的总思路、总格局及其财力调控的举措和力度。但多年来无沦上级工会如何反复强调、严格要求,仍有许多基层工会认识不到位、工作不落实,“重决算、轻预算”的弊端未得到彻底医治。具体表现为:编制预算不认真,几乎是照抄照搬上年实际完成数,大多数又不履行预算编审程序,未经工会委员会集体讨沦决定和提交经费审查委员会审查同意,与工会的实际工作脱节;日常的各项经济活动也不依据预算办理会计业务和实施会计监督,导致工会经费开支随意性大的不正常局面。想干什么就干什么,想怎么花饯就怎么花饯,只要工会主席批了,会计人员就报销。这是造成滥开口子、支出失控最主要的原因。

有少数基层工会,多年一直沿续由不兼任工会任何职务的企业行政会计主管人员审签工会财务原始凭证,这种作法是违反工会经费独立原则的。

2.财产管理有章不循,存在流失潜在风险

工会的固定资产和低值易耗品是工会工作的物质基,多年来,上级工会不断地充实完善工会财产管理制度,但相当一部分基层工会贯彻落实不得力,普遍存在着“重饯轻物”的倾向,突出表现是:购入时不执行同步入账、填卡的规定,保管、使用责任未落实到人,漏登漏记形成账外财产;所登记的固定资产账、卡也不能完整地记录品牌、规格、型号等

,不执行年度财产清查制度,不及时进行账务处理;混淆了固定资产与低值易耗品的界限,造成资产总值不实;数码相机、摄像机、高档乐器、电脑等财产长期外借转,请保留此标记或由使用人保管,不能收回;被分离出去的单位所分得的财产长期不办理移交手续,导致账实不符。上述状况,在单位整合重组后组建的部分工会,表现得尤为突出。

3.各项费用支付的依据不完备,缺乏合法性

工会有关制度规定:“原始凭证是发生会计事项的唯一合法证明”,但我们在审计过程中却发现大部分基层工会所购买、列销的物品,诸如羊毛衫、衬衣、运动服、床单、被罩、电饭煲等纪念品、奖品,既有批量的,也有零星的,在记账凭证之后既未附相应的批文又无分配单作为合法依据,使用目的不清,去向不明。有的活动支出、奖励支出的签批文件未附在记账凭证上存档,这不仅表明各项经济业务的随意性太大,而且合法性不强,有暗箱操作之嫌。

4.大量使用现金支付,忽视资金安全

国务院批准、中国人民银行发布的《现金管理暂行条例》明确规定:使用现金的结算起点定为1000元,“超过使用现金限额的部分,应以支票或银行本票支付”;“经核定的库存现金限额,开户单位必须严格遵守”。但是,相当一部分基层工会以现金为主要支付手段,特别是有的单位到外地购物携带大量现金。这不仅违反现金管理规定,同时带有极大的安全风险。

5.外借银行账户,为他人套取现金

《现金管理暂行条例》在“法律责任”一章中明确规定:“利用银行账户替其他单位和个人套取现金的”,“开户银行应当依照中国人民银行的规定,责令其停止违法活动,并可根据情况轻重处以罚款”。但有的基层工会财会人员知道外借银行账户是违规的,却明知故犯。

6.以虚假原始凭证进行核算,提供不实会计信息

《会计法》第九条规定:任何单位不得以虚假的经济业务事项或资料进行会计核算。”可我们在审计过程中却发现不少基层工会所取得的外来原始凭证(主要是发票)值得质疑。

7。违背记账规则,不按规范化标准操作

全国总工会有关文件规定,基层工会的会计核算工作,可由本单位行政的会计专业人员兼任。在检查中,我们发现有的兼职财会人员未履行职责,一个月、一个季度、甚至一年才处理一次工会会计账务;有的兼职财会人员为图省事竟将不同经济业务的会计事项强行捏合到一起记账;有的基层工会对银行、现金日记账不能按照基本的记账规则进行“序时、逐笔、日清、月结”,资金管理明显失控;有的单位让经办人直接在记账凭证上签收现金、物品;有的还将支票根丢失。

如何从根本上解决会计人员的困境

一、 关于学习的价值问题; 职业价值: 通过对财务会计知识的深入学习,能够提升财务专业水平,当达到一定专业水平时,会获得相应的社会价值认同,例如:财务经理、财务总监、注册会计师等。 自我价值: 每个人的自我价值都有一个提升的过程; 孟子云:“修身、齐家、治国、平天下。”实际上在我们现代社会同样适用。 A、 修身 修身是什么?修身就是自我修养、自我提升,把自身修养不断地提升到尽可能高的水平。

“修身”作为个人发展的第一步,也是最难的一步,人们往往在这里停滞不前。 停留在“修身”这个阶段的人最多,竞争也最激烈。只要做好了“修身”这件事情,后面就会顺畅的多,竞争也会少的多。 这也正是我们仁和会计着重去帮大家的重要环节。 B、 齐家 当你自身修养达到一定高度的时候,就会进入到第二个阶段,“齐家”。 在现代社会,或者说职场中,“齐家”也就是得到团队的认同,或能很好的带领一个团队,对于会计职业来说,这时你就可以担任财务部门的负责人了。

能将一个部门管理好,必须要有很好的专业水平及管理思维,只有这样你才能“齐家”。 C、 治国 “治国”对你而言,也就是可以管好一个企业的财务了,你再也不是只懂核算的普通会计,也不是只知道给老板提供财务数据管理财务工作的财务主管或经理了。 老子云:治大国如烹小鲜。这时你作为财务总监,你要做的是,站在企业管理者的角度,了解这个企业的各项财务数据等细枝末节,将企业的过去、现在和未来全部列入到你的考虑范围。

然后依靠你强大的专业知识,指引企业走向成功。 D、 平天下 最后到了“平天下”的阶段,这时的你已经成为了会计行业的翘楚、行业里的精英。 步入上层社会的你,会觉得以前的付出是值得的,所有的汗水都没有白流,你能切身的体会到一分耕耘一份收获的真正含义。 当你站在职业顶端的时候,你脚下的人都在仰望着你,你会跟他们讲述你“修身、齐家、治国、平天下”的故事,但不是每个人都能做到。

他们缺的是:决心、勇气、韧性、耐心、责任心。 我希望,来到仁和的学员都应该具备:决心、勇气、韧性、耐心、责任心。这也是一个成功者所必备的。

二、 不愿吃苦,坚持不下来;

1、 要有吃苦精神: 学习是要吃苦的,成功的人更是如此。 我们仁和的学员有很多都不容易,有的在上班业余时间学习,有的脱产学习,希望能学有所成。

有的学员克服重重困难来仁和学习。 他们都在坚持,为什么会坚持,因为他们都有一个梦想,都想获得成功。 成功并不是每个人都可以做到的,只有那些比别人付出更多,更有韧性的人才能获得成功。

2、 对自己要有压力: 有的学员说:“我先报个会计证,看我能不能考过,能考过我就继续,考不过我就不学会计了。” 像这种情况,我建议不要浪费钱。

刚迈出第一步就给自己留退路,结果肯定不好。 没有压力,随时抱有放弃的想法,你的一生都无法获得成功。只有抱定获得成功的决心与勇气,才具备获取成功的可能。反之必败。长此以往你的人生将会是失败的一生。 我们仁和,不是什么学员都教,我们培养的一定是未来的精英。 当你下定决心、克服困难、全身心投入,在仁和这样专业的教学环境中努力学习、提高,我们坚信,你的未来一定会超出你的想象。

三、 学习意向不强; 举例子: 以前有个学员,两年前到校区做过咨询,当时没有报名,前段时间又来咨询了。刚报名学菁英计划课程。我告诉他,如果说两年前报名了,现在月薪已经在5000以上了,并且很有可能已经拿了一年了,这样算下来很亏的。你现在也是一样,学习早学早受益,况且现在考各种证、职称和考驾照一样,一年比一年难。

(增强紧迫性)

四、 对学习没有信心、担心考不过; 科学、先进的教学模式,可确保通过各项职称的考试。 我们将各科目教学内容分为若干单元,再通过“教”与“学”两方面进行教学管理。 首先,通过仁和强大的教学研发与教学管理团队,培养与筛选优秀的授课老师,确保让优秀的、资深的、学员反馈好的授课老师,根据教学大纲,按照每个单元重点,进行讲解,确保学员能在课上接收到足够的知识。

其二,我们通过学员管理系统、O2O教学平台、仿真实验室推演教学系统等,互联网、高科技教学管理方式,让每位学员都能进行全方位教学管理、练习、模考、演示等,再根据大数据分析,以及每位学员的学习数据分析,找到不足点,并进行针对性的跟踪辅导,确保每个教学内容模块都能让学员做到高效掌握。 通过我们的教学实践,以及师生的共同努力相信大家一定会有一个好的收获。

会计这个行业的现状存在的困难和发展前景如何

会计电算化人才严重匮乏。一方面,财会队伍中的部分人员知识老化,学习会计电算化知识积极性不高,短期培训很难取得明显效果。另一方面,企业根本不相信 也不给机会给会计电算化专业应届毕业生 导致不能满足市场需要,复合型人才更是供不应求,直接影响会计电算化工作的开展总之,自20世纪90年代初期以来,我国会计改革已迈出了稳健、有序的步伐,并取得了辉煌成就。但是,由于会计属于上层建筑范畴,其在观念、理论、方法等方面均应随着客观经济环境的变化而不断改革、发展和完善。在网络时代,要使我国的会计电算化工作能够健康的发展,我们必须从理论上和实践上进行认真的探讨。21世纪的会计应该是一个以信息技术为中心的崭新会计,而不是一个修修补补的会计

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