我为班级添光彩000

[我为医院添光彩征文]当历史的车轮来到2008年，我们大家欣喜地看到，中心医院、结防院两院成功整合一周年了。过去的一年，在市委、市政府的英明决策下，在院党委的正确领导下，全院职工上下同努力共奋斗，同...+阅读

我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。

我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学，我爱我班！等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从母校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的班级！我和同学们都会永远爱她。

优秀班级评选演讲稿2007-11-20 17:44同学们老师们，大家好！又是一个春暖花开的季节，我们迎着春风，迈着轻盈的步伐，迎来了一年一度的优秀班集体评选活动。虽然我们的班级才组建不到一年，但是经过全体同学的努力，一个全新的、充满朝气和活力的班级体已然已经诞生。每一位成员都个性鲜明，每一个人都拥有一片自己的天地。这些闪亮的星聚到一起，碰撞出激情的火花，就组成了我们可爱的x年x班。我们班拥有一个富有凝聚力的班委会，每个班干部都严于律己，肯为班集体付出，具有很强的工作能力。同学们团结在班委会周围，众志成城，在通往成功的道路上不断开拓进取。这是一个团结的集体，一个奋进的集体，一个不甘落后的集体，这是一个温暖的大家庭，在这里你不会感到孤单，在这里你也不会感到寂寞，这里洋溢着青春，这里充满着活力，这就是x年x班。

互帮互助，无私奉献，刻苦学习，蔚然成风。三十九个同学，三十九朵花，三十九个兄弟姐妹是一家。在校运动会入场式上，x班的健儿们迈着整齐的步伐，齐声高喊着口号，艳压群芳。在接下来的比赛中，x班的运动健儿们坚持不懈、勇于拼搏、永不放弃的精神让每一个人的内心都为之颤动。这就是团结、勇敢、永不言弃的x班。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。当同学们急着去吃中饭而顾不上收拾桌子时，会有一帮乐于助人的同学，在班里收拾桌子；当教室外墙有了尘土污迹时，会有一群热心的同学拿着橡皮将墙擦干净，这就是x班人的精神，每个x班人都有一颗炙热的心。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过不到半学期的课间操练习后，我们迎来了七年级的课间操比赛，同学们个个都很兴奋，都在摩拳擦掌准备在比赛中一展十班人的风采。

比赛中每个同学都认真地、一丝不苟地做着动作，全班动作整齐化一，x班的活力感染了在场的每一个人，在我们不懈的努力下获得了较好的成绩。这就是团结的、和谐的x班。比、学、赶、超，是每个x班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是x班师生崇高的境界。自xx年x月x日x年x 班正式成立至今，我们经历了风风雨雨，我们有过欢笑，也有过泪水，我们饱尝过辛酸，同样享受着幸福。我班班委会秉承年级组的“以人为本”的原则，同时按照 “为了每一个人的成功”的工作目标开展工作，全心全意为每一位同学服务，积极拥护学校、年级组，尽自己最大努力做好本职工作。我班在上学期举办的“飞向美好明天”主题班会，在同学们的心上留下了深刻的烙印，不断激励着同学们拼搏、进取；我班还有一支卧虎藏龙的板报队，他们辛勤的劳动换来了老师们高度的赞扬。

黑发积霜岁月稠，粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。她用生动的语言，把我们带入知识的殿堂。她用谆谆的教导，帮我们越过湍急的激流。她就是我们的戴老师，我们的良师、挚友！刚刚送走一批优秀的毕业生，班主任戴老师，抖擞精神，不辱使命创十班，科学管理展威名。作为班主任，她尽职尽责，不仅对我们无微不至地关怀，而且还努力让每一个学生做到德才兼修。尽管班里的琐事让她那么劳累，但她只要一走上讲台就能激情依旧。戴老师，您是我们最尊敬的人，在我们心中您最优秀！一条生命的长河，如含苞的花儿，形成一条瀑布。每一个成员，都是其中不可缺少的成分。我们记着课任老师——一个个闪光的名字，英语胡老师，细心、耐心和诚心，换来同...

我为班级献出爱作文

展开1全部一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发.但如果这滴水落在大海里，它将会永存.这说明，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活.我们现在生活在班级这个大集体中，我们会变得更优秀.所以我们应该为这个优秀的集体多做贡献.为班级做贡献其实并不难.只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可.每个人都可以为班级做很多贡献.大到考试考第一，为班级争光，小到跑操是拼命的喊口号，喊出班级的力量.这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量.为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起.只要自己做好了，自然会带动周围的同学.心理学上有个现象叫做“破窗效应”.假设一间房子的某一扇窗户破了，而没有立即去修补，那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破.一个很干净的地方，人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里.这就是破窗效应.在班里也是这样，上自习时如果大部分人都没有说话，那么说话的人也不好意思说话了.反之，班里也会变得很乱.下课时，如果同学有问题要问我，我一定会尽自己最大的能力把问题讲明白，不让同学带着问题上课.如果我有问题，我也一定会积极向老师和同学询问.上课时，积极回答问题，会使你把这个问题记得很深刻，答错了会更加深刻.所以不要怕答错，只要会就要举手回答.这是每一个要为班级做贡献的人必须做的！班级是我们的家，老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹.孔子云：“弟子入则孝，出则悌.”所以我们在班里要遵守纪律，听老师的话，积极帮助同学.只有这样，我们的家，我们的班级才会祥和，优秀！班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境.我们要在12班这个优秀的集体中完善自我，发展自我.我相信，在我们的共同努力下，xxxx班会更优秀！...

如何让班级变干净

创建“和谐班级”金点子之一现象：二年级下学期，我产假回来上班，又接手我原来的班级。但是我看到的班级状况却和原来不同。班级学生的行为习惯很差，上课说话、接话，课下吃零食，乱丢垃圾，等等。卫生情况很不好，虽然每天安排值日生打扫，但是却不能保存，或者不认真值日，时常被扣分。案例一：为了让学生培养良好的习惯，我从教室卫生抓起，三年级开学，我选小叶同学担任卫生委员，但是一个人每天很辛苦地负责，也不能保证卫生达到标准。不行，我又设法选了一个学生，两人共同负责卫生管理。一周五天，小叶和小章互相协调，每人负责一周，轮流值周。谁负责的日子，谁就早早到校，提早安排值日的小组和具体到每个人的分工，监督检查课间保持情况。

每次清洁完成之后，卫生委员会向老师报告卫生清洁状况。如果哪个小组不认真值日，被扣分了，就得重做清洁一次以示惩罚。从那以后，清洁卫生基本不需要我这个班主任亲自出马了。案例二：记得有一次是由杨同学所在的小组值日。小叶把工作布置下去以后，别的同学都在抓紧时间做，杨同学却在教室里晃来晃去，不想扫地又不想摆桌子。卫生委员让他擦黑板和清扫走廊的地。杨同学又嫌麻烦，赌气什么都不做。面对杨同学的做法，小叶不知该怎么办。她一时想不出好的办法，为了不影响大家，决定自己打扫走廊。后来我知道了这件事，就找到小叶，肯定了她在面对问题时能想出办法及时解决，在最短的时间内完成了打扫卫生，让班级的清洁工作顺利进行。同时我又让她思考，面对这样的情况还有没有更好的办法解决？我回到办公室也在想：怎么办？难道以后遇到这样的问题都让卫生委员亲自做？部分学生的坏习惯该怎么纠正？以后班级的清洁状态该如何变好？于是我召集小组长进行讨论，让大家开动脑筋、出谋划策。

大家集思广益，很快就找到了比较好的办法：先应该表扬杨同学平时比较爱清洁，注意卫生（这点我当时都没想到），而且积极参与学校活动为班级争荣誉，但是也要告诉他，光把自己的卫生搞好并不是真正的爱干净，只有让整个教室都干净起来才对，这既是为班级争光，也是爱班级的表现。想出了好的解决办法之后，我找杨同学谈话，过程是轻松而愉快的。特别是杨同学听到大家对他的赞美时，不好意思的脸红了，然后他一脸认真地对我保证，以后一定要好好做值日。从那次事件之后，杨同学做值日认真多了，尽管有时还是比较淘气，但起码认识到了每个人都应该热爱班级，都应该为班级的荣誉出力。对策分析：从这两个案例中，我总结出要把班级卫生管理好得做到以下几点：首先，班干部的任用要尊重孩子的自愿自荐原则，让孩子乐意为班级服务。

其次，培养班干部具有执行力，让他们学会动脑筋想办法，“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，学会合作与分工等。其三，加强对班干部的监督管理，让班干部的工作得到全班学生的认可。其四，对于干得好的班干部要给予适当的奖励；对于有坏习惯的同学也不能一棍子打死，要发现他的长处，鼓励他扬长避短。