关于小学语文的一些知识！暂时给着10分急啊越快越好赏分多多

[铁路施工知识问答答案采纳者赏分100]1线路中修施工技术标准次于线路大修而高于线路综合维修的修程，一般安排在两次大修之间。其主要目的的是解决维修难以解决的线路大修后积累的线路设备损耗和残余变形，恢复线路...+阅读

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1：比如说你所说的缩句，我给你讲讲。这句话中，兴高采烈是修饰的，使句子更好而已，应该删除掉。电影的名字也删除掉，那个是补充说明而已。“了”也可以删除掉，就变成：我今天看电影。 2：优美：指风景优美，美好，美妙；也可以指人的动作姿态优美。指事物呈现出婉约柔和、纤巧雅致的特性，以此唤起人们亲切、愉悦、平和、自由的审美感受。可以是用在描写风景、人的姿态那里。幽美：1.幽静美丽。 2.幽雅美妙。可以用在是描写环境里。优雅：优雅就是风度翩翩，高雅的意思。基本可以理解为“优美”。寂静：静悄悄，没有声音，安静。可以用在描写夜晚或者通常用来描写环境。宁静：意思基本跟“寂静”一样，动态，安静。一般用来形容人的心情或者环境幽静：解释：幽雅寂静举例：幽静的环境树影婆娑，夜色分外幽静。

小学语文知识包括哪些

这就太宽了。简单地说就是指字、词、句、点、篇。字是指我们应当掌握的1类生字和应当认识的2类生字。词是指我们在应当掌握的1类新词和应当熟记的2类新词。要能认识到词性，要能晓得词语的褒贬性。要能理解和使用1类新词。这些新词都在每一个单元的词语归类里列出来了的。除此以外，还要认识1些词组和词组的相干知识。句是指要认识单句、复句等基本句型及相干知识。这对扩句、缩句、修改病句都有好处。还有就是要掌握句子的修辞方式，这些都是小学必考的内容。点是指标点符号。要能熟习9标7点，即9种标号，7种点号。篇目指有关文章的相干知识。它包括浏览和写作两大类。不管是浏览还是写作，你都必须要掌握文章的文体，晓得它们的特点，要晓得不同文章的不同表现手法。

这样对你的读写都有好处。

小学阶段必须掌握的知识点有哪些

语文一般可以归纳为九个方面

（1）拼音。要督促孩子把小学汉语拼音中23个声母、24个韵母、16个整体认读音节、4种声调和拼音规则，系统复习一遍，检查一下孩子能否准确熟练拼读音节、会按顺序背诵字母表，默写小写字母，认识大写字母、会用音序查字法查字典。一般情况是，孩子们都有不同程度的遗忘。复习很有必要，花费时间并不太多，大约一个晚上的时间就够。

（2）汉字。在小学阶段大概学习了2500个左右常用汉字，孩子都应当做到能读准字音，认清字形，了解字义，并掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首与间架结构；能正确辨析多音字、同音字、形近字，会据词定音；会用“音序”、“部首”、“笔画”三种方法熟练查字典；能根据字典据词选字义；熟练地用铅笔、钢笔正确写字，并有纠正错别字的能力。检查的方法是，把小学十二册语文书后面的“生字表”听写一遍，然后让孩子填上拼音，对照课书找不出写错的，把它摘下来重考，直至全部掌握。同时，对其中的多音字、形近字，采取填拼音、组词语的办法强化记忆。

（3）词语。小学阶段对词语的要是：正确读写学过的常用词语，能联系上下文理解正确词义，做到大部分会用；在一定语言环境中，能辨析近义词，会找反义词；对学过的常用词语，能按一定的规则进行搭配，按要进行逻辑归类；会正确使用学过的成语；了解流传在人民群众中的常用谚语和歇后语；有效积累一定数量的词语。词语的掌握是个日积月累的过程，复习的难度比前两部分大。孩子们复习时间有限，最好能用“化整为零”、“积少成多”的办法，并把“近义词”、“反义词”、“容易用错的词”作为重点，做出计划，每天定量复习。同时，让孩子抓紧时间积累一些成词、谚语、歇后语，只是要可以灵活一些，虽然“多多益善”，但也要“量力而行”。

（4）句子。按教学大纲的要，孩子们应当能够做到：会正确使用常用词语和关联词语造句；掌握几种常见句式的变换（“把”字句，“被”字句，陈述句改疑问句或反问句，变化叙述句的人称）；能区别句子的“主干”和“枝叶”，会扩句和缩句；能修改常见的病句；能结合上下文理解含义比较深刻的句子。帮助孩子复习句子，范围不太好把握。可以充分利用孩子做过的练习册和卷纸，让孩子把上边做错的地方重做一遍。（当然，这种做法也适用于复习其他部分的内容。孩子做过的练习册和卷纸是很宝贵的复习资料，特别是经过老师批改过的，更为宝贵。千万不能一学完就给扔了。）

（5）语法。小学阶段这部分内容要不高，只要学生能初步认识词性，掌握名词、动词、形容词、数词、量词、代词等六类实词，和副词、介词、连词、助词、叹词五类虚词；掌握常用基本词组，正确进行搭配和造句。

（6）修辞。小学阶段对这部分内容的要是：认识比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问六种常用的修辞方法，并能做到正确判断；将比喻、拟人、夸张等修辞方法用于作文之中。（这两部分内容，只要孩子能跟住老师领着进行的复习就行。如果老师领着复习后，孩子仍有没掌握好的地方，家长再做些重点辅导。）

（7）古诗、古文。小学阶段课文中有的古诗约50首、古文10篇。按教学大纲的要，对这些古诗、古文，孩子们应当做到会背诵、会默写、会翻译、会注解，知道作者的名字和生活年代，掌握中心思想和写作特点。

（8）积累。从三年级起，教材中每单元后面就有了这方面的专门论述，并对孩子有了在课外阅读中也要注意“文学积累”的要。（孩子们对这两部分的掌握情况，差异要较前几部分更大一些，已初步显示出了语文功底上的不同。古诗、古文的复习，如果把范围限制在课内，很好抓。如果想扩大，已属于知识、能力“积累”与“训练”，要从孩子的实际出发，可多可少。）

（9）阅读和作文。都是能力训练，要很难用几句话说清楚，常常会让家长感到漫无边界，很不好抓。其实范围还是有办法掌握的，可以用孩子练习册、试卷上的题目作参考，让孩子做些练习。但家长一定要一篇一篇认真给孩子做指导。如果自己指导不了，就得请学校老师或另请家教了。孩子的语文学习，真见功夫之处就是阅读和作文，特别是作文，功夫不到是不可能写好的。为此，最好能让孩子每天写有标题日记，以积累素材、锻炼思维。如果确实时间不允许，至少也要每周写一至两篇周记。而且，要按“写人”、“记事”、“写景”、“状物”不同类型，分别选择常见题目，让孩子各写出几篇成型文章，并从中悟出一些体会。数学可以归纳为六个部分

（1）基础理论。包括：整数、自然数、小数、数位、计数单位等概念；整数、小数的读、写方法；小数的分类和性质；数的改写、“四舍五入”、省略尾数；数的“整除”与“除尽”的区别，数的整除特征和常用性质；约数、倍数、奇数、偶数、质数、合数、最大公约数和最小公倍数等基本概念；质数的定理，质数与合数的判断；分数、百分数的意义，分数的种类，分数、小数和百分数的关系及互相转化；分数的基本性质，倒数及其性质；约分、通分，分数大小的比较；量、计量和计量单位的意义，测量距离...

小学语文知识3急！

答案：

1、加关联词（因为……所以……）

2、高贵的施舍

（1）读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人？请简要概括。答：a、用心良苦；b、富有爱心；c、不图回报。

（2） “高贵”的本义是什么？你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题的？答：“高贵”原意是地位高，尊贵。这里是指母亲通过“施舍”使乞丐明白了做人应该自食其力，应该有尊严。

3、

（1）给文章加个题目。（自己上来）

4、变

（1）你认为文中的马市长是个什么样的人？（你理解的方向是正确的，但“马市长”不仅是一个自私的人。文章通过“变”讽刺了“马市长”是一个表里不

一、虚伪的人。）

5、。爬起来再摔

（2）人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗？（没有！因为本文的主题是“这个世上有许多事是必须自己做到，必须。摔倒了靠别人扶起来就永远没有自己走路的能力”，即使我们靠他人得到了成功都不是真正的成功和辉煌，那只是别人给予的，也不会感到真正的幸福。真正的幸福只有付出过的人才能感受到。）

（1）“爬起来，再摔！”这句话对我们的学习，对我们的生活有什么意义？（a、我们在学习和生活中不要去所谓的“捷径”，只要自己付出了，努力了，终究会有收获的。 b、在我们的人生道路上，磨难不一定就是坏事，它有时候可以让我们更加成熟，甚至是通向成功的必经之路。）。