如何做好一名语文老师

[如何做好一名幼儿园的生活老师？如何做好一名幼儿园的生活老师]一名优秀的幼儿教师须具备“七心”，即爱心、耐心、细心、精心、恒心、诚心、公心。许多人都说教师是“太阳底下最光辉的职业”。教师用劳动创造了人类民族的未来。因此教师的...+阅读

如何做好一名语文老师

以下内容皆是根据自身所见所闻所感，一字一字打的。望能帮到提问的朋友。

这句话看似一个问题，其实包含了两层含义：一是如何做好一名老师，其次是如何做好语文科目的老师。

前者的问题其实不必赘述，即要你要有良好的职业道德和职业操守。这也是当老师最最基本的底线。要是不清楚，可以自行《中小学教师职业道德规范》并熟记之。很多人对此不以为然，觉得不重要或者很容易做到，但真正做到的人真的不多。这也就是为什么这些年越来越多的教育问题层出不穷的根源。人无完人，教师同理。人是感性动物，教师亦是如此。尤其是在自身情绪低落，心情不佳，想要宣泄找不到出口的时候，更需要道德规范来约束自己。如果这些你都能做到，你就是一名合格的教师了。另外学生学习的过程本来就是一个不断犯错不断纠正的过程，这要老师要有耐心，循循善诱的引导并解决问题。问题解决之后最好还能够给予学生一定程度上的启发。而不是简单粗暴的一味批评指责。

至于语文学科，私以为可一分为二的看。一个是教学任务上的传道授业解惑，一个是文化底蕴上的潜移默化。前者参考教学大纲和教学任务，做好课前备课，优化课堂讲解方式方法，课后及时答疑解惑，通常问题不大了。后者则需要自己多费心思，不断去探索。也可以多跟其他老师交流或者自己通过媒体、报刊等多种渠道来了解。只要你自己敬业爱岗，专业素质良好，这些都不难。难的是让学生既兴趣学，又能学有所得。如果两者都能做到，那你已经是一名优秀的人民教师了。后面要做的就是不断摸索更好的教学方式，帮助学生更好的获取知识了。

但其实，除了这两点之外还需要考虑的是你的教授对象。也就是提问的朋友没有说自己是教小学，还是初中、高中，甚至是大学。因为不同年龄段的学生，要和教育方式是不一样的。比如小学生，老师的榜样作用很大。你的一举一动，都有可能被他们模仿学习。如果一个老师，常常对学生双重标准区别对待，依靠自身教师地位恃强凌弱，整天向学生传递负面信息，通过制造各种压力来催促学习等，那么真的该好好反省一下自身了。

另外还想补充一点不是硬性要但很关键的是，很多老师觉得自己遵守规则，认真教学就够了。这些当然该有，但还有一点就是学生很喜欢有人格魅力的老师。利用好这一点，会有事半功倍的效果。至于你有什么样的人格魅力，则要你自己思考了。

总之，当老师既是一件容易的事，也是一件困难的事。你既有可能面对学生的不配合，家长的质疑，同事的排挤，领导的批评因而受尽委屈；但也有极大可能得到学生的爱戴，家长的感激，同事的支持，领导的肯定从而获得成功。除了环境的因素以外，更多的还是取决于你自己想成为怎样的老师。人们常说，教师是人类灵魂的工程师。如何为人师表？如何传道授业解惑？是诲人不倦还是毁人不倦？这都是你时常要问自己的问题。这都不是光凭自己用嘴说说就可以的，更要用实际行动去证明

如何做一名合格的语文老师

去文库，查看完整内容>内容来自用户：精品教育如何当好一名语文老师当语文教师难，当一名好语文教师更难。语文是一门具有工具性、人文性的学科。不容置疑，语文是门基础课程，是学好其他科目的前提。如何按照《语文课程标准》完成语文教学任务，是语文教师的职责。语文教师都喊苦，特别是我这种新上任的老师。依据语文这门学科的功能和课程标准，怎样当好一名语文教师，这是摆在每个语文教师面前的重要问题。经过我查阅资料，以及像老教师学习请教。我认为：首先，教师要具有渊博的文化知识，有人说语文教师是一个杂家，文史哲不分家，这是当好语文教师的前提；其次是上好每一堂课，教师要深究教材，并且要有先进的教学理念和创新意识。再就是培养学生的学习兴趣，兴趣是最好的老师。

教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识，教师这座桥就是让学生走进教材，与教材交流，我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材。我们不能把我们对教材的认识强加给学生，同时要承认学生对教材的理解的差异性，总之，教师要扮演好桥的角色，就是让教师不要越权代替学生思考代替作者言论。要让学生充分与教材交流。教师如何能扮演好桥的角色呢？首先，提起学生对教材的兴趣，否则就是桥搭了学生也不愿意通过。这一点我认为应从减轻学生阅读时的心理压力，提高学生感悟上入手，要让学生感受到阅读教材是一种享受，而不是沉重的负担。教学时不让学生感到阅读就是为了回答问题和做条块式的分析，而要他感到阅读是为...

如何做一名合格的语文教师

我们面对的当今社会乃知识爆炸的社会局面，人与人之间的竞争日益激烈，倘若你没有较多的知识、较强的业务能力，将会被社会无情的淘汰。心中要有一种紧迫感。特别是我们这些被誉为“人类灵魂的工程师”的教师，更应该感到自己肩上的担子的沉重。在各门功课中语文是最重要的一门功课，可以说，学好语文是学好其它各门功课的基础。那么，作为一名语文教师，更应该感到这项任务的艰巨。如何成为一名合格的语文老师呢？下面这几点很重要：

一、要有较高的文化素养

大家都知道，老师是学生的表率，现在的小学生模仿能力较强，就是说，老师要学生做到的，自己要先做到；要学生不做的，自己也坚决不做。另外，作为语文教师，一定要熟练掌握《汉语拼音方案》，因为学好汉语拼音是学好语文的基础。

二、要能说一口流利的普通话

普通话是现代汉民族的共同语言，更是教师的职业语言，这些都是语文教师所应具备的基本功。

三、要有一颗善良的心

古人说：“善良的心是衡量一个人的标准。”老师对待每一个学生都要有一颗“慈母”之心，在教师的眼里学生应该是平等的，绝不能有高、低、贵、贱之分。

四、要入细

老师应深入学生的内心世界，经常和学生谈心，更多的去了解学生的生活和学习，和学生打成一片。只有这样，他们才能对你放下畏惧的包袱主动接近你，向你诉说他们的心里话，这样你就可以更深入的了解他们的情况。“因材施教”才能不误人子弟。

五、要持之以恒

语文是一门基础学科，不是一朝一夕就能提高的，所以，要做一名合格的语文教师“恒”是非常重要的。教学中要从简到繁、从易到难、循循善诱，然每个学生都能得到他们应得到的知识。另外还要注意一些培养学生恒心的方法：1、给学生订立一些具体的目标，让他们学习《挑山工》的那种向着一定目标踏踏实实前进的精神，每天坚持去做并及时鼓励。2、当学生坚持做一件事，取得一定成效时应给他们适当的奖励。奖励未必是物质的，可以是一个眼神、一个微笑或者给他们做一个进步记录。3、从容易培养的习惯开始逐渐培养学生的毅力，这样慢慢就可以达到持之以恒。切忌“恨铁不成钢”的做法，那样容易酿成“欲速则不达”的恶果。

六、要做到“一切为了学生”

语文教师一般都肩负着“班主任”的重担。一定要本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨。不能因个人私事耽误学生的学习时间，要做到“

宁愿老师等学生，不让学生等老师。”

七、要学会设计导语和板书

好的导语可以勾起学生的学习兴趣，可让他们在心里对本课产生一种好奇心理，强烈的知欲迫使他们更深入地去学习本课。板书要工整、合理、简单明了，是学生看到板书就可以很清楚地回想七本课的内容。

八、要以学生为主体

语文教师在讲课时，要以学生为主体，打破传统的教学模式，要敢于创新，不要让学生为这老师转，老师提什么问题，学生回答什么；要让学生充分发挥自己的想象力，积极发问，老师逐个解答或进行讨论，促使学生动脑，养成爱动脑的好习惯。要做到这一点并不容易，老师不但要能娴熟地驾驭教材和课堂，而且还要有非常广泛的知识。