高中历史总也记不住怎么办

[高中历史怎么有效记忆]最重要的是坚持和反复记忆这东西没什么捷径所说的速成都是骗人的应付考试一会还好如果真正为我所用需要长期的积累提供几个小窍门 1.整体了解。历史是个整体，不可分割...+阅读

高中历史总也记不住怎么办

历史也可以轻松的学习.我举方法如下：

一、读史可以明智.我就很喜欢历史，但我感觉就几乎就没怎么背过，但每次考试都很好.特别是古代史.兴趣是第一老师，真的不错.一定要设法培养自己的兴趣.

二、我当时学的时候经常会用到纵横比较，我觉得这个方法不错.比方说孔子是生活在公元前551——479，那么谁和他是同时代的人，他们在各自的领域做了什么？翻开课本看一下.又比如说华佗，他是医学家，他生活在东汉末年，那么你再想想，在别的朝代，各有哪些医学家，他们有什么成就.列一个表格，免的遗漏.总之，就是要突破历史书上这一课、那一课的限制，要系统的分析，还要对每个朝代做个总结.

三、还有就是把学历史当成看故事，经常看一些历史方面的书或电视剧，在故事中就把历史记住了，我小时侯看古装戏或历史剧的时候，经常翻出课本来看一看.比方说，你看武则天的电视剧，里面有长孙无忌、储遂良，你就知道他们是同时代的人，再一看，储遂良还是个书法家.

四、还有，就是每一科都通用的，脑子放电影.就是，每当你闲下来的时候，比方说睡觉前，想一想，看看能想起什么，什么东西你懂了么？没记住的，没懂的，第二天，赶紧看一下.到了第二天，再放电影，相信你记不住的，不懂的就会少很多.如果还有，那么起来之后，赶紧再看.

五、区分重点，任何事情都有主次，不可眉毛胡子一把抓，我以前学习的时候，就是不分主次，这样你会很累，往往还没有成绩.如果你要把书中的每一点内容，都记下来，这根本就是不可能.象某个人的生卒年，你要看，因为你要知道他跟谁是同时代的人，他是哪个朝代的人，但是如果你没有那么多的精力，就不要记这些，只要看了就行了，因为考试很少考到某个人的生卒年.相反，如果你记住了某个人的生卒年，而不去比较他跟谁是同时代的人，那么纯粹的记住是没意义的.

六、多看多列年代纪事表，这主要是让你记住事情的先后，并不一定是让你记住某件大事发生的时间.不过，有些也是要记得.

七、笔记是要记得，也不止是学历史.记笔记是增强记忆的手段，也是一个提炼，便于复习.说到这里，我建议提前要预习，这样你在听课的时候就会比较明了.

八、要注意适当调节作息，如果感到已经头晕脑涨，就不要再背了，你可以到处走走，边走还可以边放放电影.

九、将自己设想成老师，想想怎么讲这一课，我以前经常用这种方法，老师讲完之后想想老师讲的怎么样？换做你，又会怎样讲.

十、要及时做练习题，趁热打铁，不可把好几节的题目放在一起做.

十一、中央台有个《百家讲坛》节目，讲的基本上都是历史，这个节目挺好的，让你在娱乐中学历史.其实，我们身边有不少人是历史通，多跟他们接触，耳濡目染，受益匪浅呢！

乱七八糟的说了那么多，学习应该是比较轻松的.

高中历史事件记不住咋办

个人经验，仅供参考：高考是加历史的，复习的时候，是先把书当小说一样看一遍，对大体内容有个了解，然后是根据老师给的知识点和书自己整理了一份提纲，提纲的内容不多，基本上就是书的章节名字，以及该章节的重点内容，重点内容的概括一般就是几个词语。（差不多就是树状图了，当时自己也就一个下午就把高中历史给整理好了，挺快的。）

对纲领有了把握，就像填格子一样把好背的先详细背上，比如说我那时候就对法国的革命感兴趣，过几年就换政府的国家很神奇，就先背了从第一共和、第一帝国一直到第五共和，然后是人权宣言、拿破仑等等。

在对着这个，联系相关的内容，比如说，与人权宣言有美国的独立宣言等等，自己把知识点做个联系和比较，就好记一些。

那时候，我们几个选历史的之间还互相抽背，有问有答的方式对一些自己记诵过程中没注意到得细节就可以做个提醒。

还可以辅助一些影视资料，那时候是《大国崛起》与世界近代史一起看的，互为参考，也比较容易记。

还可以记一些八卦，比如说拿破仑就可以与他的绯闻联系在一起，英国的近代化过程中有伊丽莎白女皇终身未婚等等。

背中国近代史是最讨厌的，老是割地赔款，那时候就记得俄国是侵占我国领土最多的国家，日本是要就赔款最多的国家，“最”知道后，就在补充细节，比如说日本在《马关条约》要就两亿两白银！那得多少钱啊！

就这样从主干到细节的方式背历史的，你可以试试看。

实在不行的多，随身一个小本子，随时实地拿出来背，也是可以的。