[如何加强自身文化建设提高自我修养]如何加强自身修养,这是一个伴随党员干部终生的问题。自我修养的效果如何,很大程度上取决于党员干部能否坚持不懈地进行世界观改造。笔者认为,党员干部加强自身修养应注重在以下...+阅读
如何提高大学生中国文化修养
"不力行 但学文 长浮华 成何人" "但力行 不学文 任己见 昧理真" 提高文化修养,不在于知识的多寡,在于真干。有真实的修养,在加上自己的正知正见,则可以称为真有德行的人。所以提高我们的文化修养还得靠我们的老祖宗。这个必需要有几个条件,才能得益。 第一,信。你得对我们的传统文化有信心,他确实可以提高我们的德行,让我们得到真知真见。信 谈何容易,大家都信了那就没有人天天弘扬传统文化,孔老夫子不必天天讲学,说一下怎么怎么好。那大家都愿意去学去干了。关键问题是,圣贤的教学在怎么好,我们都不以为是,都以自己的自私自利心去看圣人的学问。以这样的心态还能得益?所以信为福之母,信是愿的前提条件。那信这么重要,信怎么才能建立呢? 第二,解。
就我们这些人,真还得把道理说明白了才真信,才能真干。所以圣贤人懂这个道理啊,早就为我们按排好资料了,为了这些资料多少人不知花了多少心血,有的刻在石头上,有的藏在大山洞里,有的为了验证真伪,花几百人天天干这事,《四库全书》,佛经传到中国就是如此。他们没有自私自利,没有为个人着想,全都为了我们这些子孙啊?要不我们没有这些资料,这些智慧怎么得到真实的道理呢。没有这些智慧,我们怎么能相信,“人之初,性是本善的,性是相近的,因为习不同所以才有差别,才渐渐的远了。”性是差不多的,那为什么我们人与人与差那么大呢?大多人都会说,“长相没有关系,学历没有关系,习性而已,所以我们人和人差别那么大”。那为什么呢?“苟不教性乃迁”嘛。
所以教育有多重要啊,教我们真实智慧,教我们存心啊,教我们能解,解了我们才明白要做好人,要有修养。才明白不学习怎么能成为一个真正的人呢?所以解就是要我们深入学习经典,学习有真实智慧的人的教诲。 第三,行。有了这些就要行动,明白道理你不去做,不按这些道理去做,那不长浮华?那你就学多少,别人会说你有修养吗?不会的。所以行很关健,行才是真实受用才是真实的功夫。学的基础就是《弟子规》,弟子规1080个字,360句,真能每一句都做到了。那你就了不起了,所以做比学难,好些人愿学不愿做,但其实是学得不够深,也就是没有学到家,真有真实学问,没有不愿做的,所以不去行动,那证明你还学不够,还得认真解。 所以把所学的用在我们的日常生活,工作学习中才是我们的目标,让他成为我们的习惯,一言一行合孔老夫子给我们的教诲,认认真真的去做,做不到,那是不明白,那在回去解,解通了做就轻松了,真做的自自然然那才能算学会。
行细分为三个:1,身,2口,3意。 1。就是儒家讲的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,真干,落实的过程中,要时时检查自己的所做所为,如果还存在这些情况,要生惭愧心,过而能改,善莫大焉。孟子之谓“耻之于大矣,以其得之的圣贤,失之的禽兽耳”。所以力行的过程是逐次进步的,发现自己的力行不够,德行不好而能发耻心。进而能生起畏心。自己做不到,学了这些东西说了别人也不相信。所以要发勇猛心,发现问题,就改。有了解的基础,能这样去力行,必得大利。德行定能有大提升,成圣成贤就此一举。 2.口,真修行人不说三道四的,说的话别人很喜欢听,发言成证。祸从口入,一句话不对,招至杀身之祸。至两个国家发生战争残害多少人。一个有文化的人要能和大家在一起,这时候如果不注意说话,别人就不喜欢你了,那说你有修养有德行,能感化身边的人,进而达到“修身,齐家,至国,平天下”,从何说起。
所以说话也很重要,要学,要练。 3.意,做得好,话说的好。但自己的心与行不合也不对,意念才是根本,所谓一心一个意,想和做一样的才是最好的。才算是真诚,人没有真诚没有诚意,做什么学什么都不像,所以起心动念很重要,不能大意,以为别人看不到就无所谓,其实有智慧的人一眼就看穿,肺肝早露,没有什么是真实的,这不是自欺欺人?其实欺不了有智慧的人,也欺不长久,只是一时而已。所以真正有功夫的人是从心地上下手。一开始从事上行,进而懂理了,从理上下手,最后从心下下手才是最根本的,心是真善的哪里还会有做错事的道理?过由心造,亦由心改。如斩毒树,直断其根,奚必枝枝而伐,叶叶而摘哉?大抵最上者治心,当下清净;才动即觉,觉之即无。
最后就到了证的阶段了,你之前的基础做好了,必然得到真实的智慧,大彻大悟。讲了这么多,但真要得利益必需认真,从恭敬心里“印祖说的一份诚敬得一分利益,十分诚敬得十分利益”。证的过程还要反反复复的,增长信心,了解的越深,行的功夫就更有力,证(学,得到)的东西更多,这才是真实的。 做论文的话,这些都不够格,谈谈看法而已。我也没有什么学问,所以写得不好,字有点多,也没有时间细心核对,也有错别字请提出批评指正。所以更多的东西可以自己去发挥。
如何提高大学生礼仪修养论文
大学生既是中华传统礼仪文化的传承者,又是体现时代进步要的新道德规范的实践者。加强大学生礼仪教育,就是继承我国优秀的礼仪文明,传承中华民族的传统文化;礼仪教育是进行道德建设的有效途径,对大学生进行礼仪教育有利于引导大学生逐步把社会的道德规范内化为个人的道德品质,一个人以其高雅的仪表,良好的个人形象,赢得尊重,为自己生活和事业的成功奠定基础。因此,对于当代高校大学生来说,提高礼仪修养显得尤为重要。这是继承我国优秀传统,弘扬中华民族优秀文化传统的需要。
一、高校大学生礼仪教育的重要性 荀子曾说过:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”这句名言直接的彰显了“礼”的重要性。我国是一个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。随着时代的进步,人际交往的日趋频繁和密切,作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。注重礼仪,对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。在21世纪人才竞争激烈的情况下,大学生作为一个知识时代的知识分子群,是社会发展的主要动力和后备,将会成为推动社会发展的主要力量。大学生整体素质的高低直接决定着一个民族或者一个国家伟大复兴的共同理想的实现与否。所以提高大学生的整体素质要着重大意义和必要性,也是一个极其艰巨的任务。 大学生的礼仪修养对大学生具有极其重要作用,首先它是大学生适应现代信息社会的需要。现代信息社会飞速发展的传播沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为,尤其是人的交往范围已逐步从人际沟通扩展为公众沟通,从面对面的近距离沟通发展到远程沟通,?从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通变化对人类社会交往的内容和方式提出了更高要。其次它是大学生提高思想政治素质的需要。一个知书不达礼、知识水准和道德水准严重不协调的学生,不可能成为优秀人才。目前,许多高校存在着这样的现象:?学生接受的是高层次教育,而其实际行为却连基本道德水平也达不到,?其中相当一部分与缺乏必要的礼仪教育有关。对大学生进行系统的礼仪教育,使其掌握基本的行为准则不仅可以丰富礼仪知识,掌握符合社会主义道德要的礼仪规范,懂得在实际生活中按照礼仪规范表现自己的行为,而且可以做到把内在的道德品质和外在的礼仪形式有机地统一起来成为名副其实的、有较高道德素养的现代文明人。
二、作为大学生我们应如何去培养自身礼仪修养
(一)认真学习理论,不断提高自我思想道德修养的自觉性 理论是行动的指南,思想是行动的先导,理论越彻底,认识越正确,进行修养的自觉性就越高,在修养实践中的盲目性就越少,就能及时地识别错误倾向,少走弯路,免遭挫折。思想道德修养是指一个人的道德意识、信念、行为和习惯的磨练与提高的过程,并达到一定的境界。从青年大学生自身发展状况看,青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,社会生活经验还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。学习思想道德修养课,对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义。
(二)积极参加社会实践,让理论和实践相结合 一个人的思想品德状况如何,主要以社会实践来检验。俗话说:“听其言,观其行”,这个“行”就是社会实践。社会实践不仅是智慧的源泉,而且是道德的源泉。那个当你有了良好的内在修养以及基本的礼仪知识,到这一步你都只是在纸上谈兵,要是脱离了与人的交往沟通礼仪就是空谈,要把所知道的理论储备运用到生活中最好的方式就是实践。人的认识来源于实践,认识正确与否,只能用实践来检验,实践才是检验真理的唯一标准。因此,大学生应该身体力行地使用礼仪,用礼仪培育自己美好的心灵,同时还要用自己的礼仪行为去影响他人,用礼仪缩短人与人之间的距离,同时赢得别人对自己的尊敬。另外,大学生在实践中,要真正培养起相应的礼仪情感、礼仪意志和礼仪信念,养成良好的礼仪习惯。而良好礼仪习惯的形成,不仅要从小事做起,点滴养成,还依赖于有克服坏习惯的决心和毅力。“吾日三省吾身”是儒家的修养法则,对当代大学生也是适用的。
(三)提高自身修养,争做“四有”新人 学习礼仪修养的目的在于学会如何做人,培养高尚的情操,一个人的言行举止,影响着他的品质。当代大学生,是四化建设的栋梁之才,要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国,就必须自觉、认真加强思想品德修养,党和国家号召每个大学生均应争做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。必须爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,遵守社会公德,还应以共产主义思想品德来激励自己。只有这样,才能赶上时代的步伐,适应形势发展的需要。要争做“四有”新人,那么学会必要的礼仪知识也是其中一个方面,我们经常...
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大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的未来,祖国的希望,肩负着人民的重托,历史的责任。在校大学生不仅要学好科学文化知识,好要加强思想道德修养。那么,应该如何加强思想道德修养呢?第一,追远大理想,坚定崇高信念。科学的理想信念,正是当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源,是大学生健康成长,成功就业,开创未来的精神支柱。科学崇高的理想信念可以引导大学生做什么样的人,指引大学生走什么路,激励大学生为什么学。大学生追远大理想,坚定崇高信念,在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想,是自身成长成材的现实需要,是国家和人民的殷切希望,是实现中华民族伟大复兴的客观要。第二,继承爱国传统,弘扬民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息,自立于世界民族之林的强大精神动力。
在新的历史条件下,继承爱国主义优良传统,弘扬民族精神和时代精神,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要。第三,领悟人生阵地真谛,创造人生价值。大学时代,是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。在这个时期,系统学习人生观、价值观的理论,结合个人实际和社会现实,深入思考“人的本质是什么”、“人生为了什么”、“怎样的人生更有意义”等问题对于大学生领悟人生真谛、创造人生价值至关重要。大学生要树立正确的人生观和世界观,追高尚的人生目的,确立积极进取的人生态度,用科学高尚的人生观指引人生,科学对待人生环境,在实践中创造人生价值。第四,加强道德修养,锤炼道德品质。
大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段。在这个时期形成的思想道德观念对大学生一生影响很大。牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱、讲道德的人,是党和人民的殷切期望,也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。第五,遵守社会公德,维护公共秩序。在社会主义现代化建设的进程中,包括大学生在内的每一个公民,都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。在公共生活中知荣明耻,自觉遵守道德和法律义务,是锤炼人的思想品德、提高人生境界的重要途径,也是促进社会公共生活质量不断提高的必然要。大学生应充分认识公共生活和公共秩序的基本要和特点,自觉加强道德修养,遵守社会公德,养成良好的文明行为习惯;自觉增强法律意识,遵守法律法规,做维护社会公共秩序的模范。
第六,培育职业精神,树立家庭美德。大学生除了自觉遵守社会公德和社会公共生活中的法律外,还需要认真学习职业道德和职业生活中的法律知识,树立正确的择业官和创业观,正确认识和对待爱情,了解掌握道德和法律对婚姻家庭的基本要,为走上工作岗位,解决好立业成家的人生重大课题,打下良好的基础。大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是社会文明道德风尚的重要体现者和传承者,大学生的思想道德素质如何,事关祖国的前途命运。切实加强大学生的思想道德修养还需要全民的长期努力,望这一艰巨任务早日完成!
大学生应如何加强自身的文化素养
要有良好的文化素质,对于大学生来说尤为重要。对毕业生的调查表明,人文、经管方面知识的学习,相应能力、素质的提高已经成为毕业生和用人单位共同的强烈呼声。加强文化素养的培养有利于我们的语言、文字表达能力。市场经济社会要学会自我推销,起码的要就是把话讲明白,其次是要准确,更高一点的就是要精练;另外,加强文化素养的培养有利于增强我们撰写实验报告、学术论文的准确性、条理性、逻辑性和科学性;文学艺术形象思维,有助于科学技术的逻辑思维,有助于一个人良好精神风貌的形成。 如何提高自身的素质呢?首先要有理想;二要肯下苦功夫,有措施;三要不断总结,不断完善自我。要做到这几点才能提高自身的素质,才能在21世纪做一个高素质的大学生。
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