[扇形统计图教学反思]《扇形统计图》教学反思 青岛版数学教材在教学扇形统计图时删除了制作扇形统计图的内容，让学生掌握的是认识扇形统计图的特点和部分与整体的计算以及分析扇形统计图解决实际...+阅读

问题一：体育组比音乐组大约多百分之几？

回答：这个问题问的不太清楚，有两种理解：

理解1.体育组比音乐组多出来的人数占总数的百分之几？

34%-28%=6.0%（因为要保留一位小时，所以是6.0%）

理解2. （推荐此理解，因为小学非常注重除数和被除数的问题，大多数是这种理解）

体育组比音乐组多出来的人数占音乐组的百分之几？

(34%-28%)/28%≈21.4%

也可以先算出人数，在按照人数算，但是比较麻烦，结果一样。

总人数：36/(1-34%-28%-20%)=200（人）

200*34%-200*28%)/(200*28%)≈21.4%

问题二：哪个组人数最多，哪个组人数最少？

回答：你说的图我就没看到，但是根据你给出的条件可以算出来

其他：20%

音乐组：28%

体育组：34%

美术组：1-20%-28%-34%=18%

34%>28%>20%>18%

所以体育组人数最多，美术组人数最少。

为了你这个题，打了这么多字，如果再不把分给我，就真的泪奔了，哪里不清楚可以继续问，服务到家

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