下面是小编辛苦整理的关于“小学数学教师教学随笔”的一些推荐范文,主要包括:小学一年级下数学教师随笔怎样吸引孩子的注意力,小学数学教师校本研修总结,新课程小学数学教师自我反思的一般形式有哪些,新课程小学数学教师自我反思的一般形式有哪些,如何打造小学数学高效课堂之浅见等方面内容,值得借鉴。
小学一年级下数学教师随笔怎样吸引孩子的注意力?低年级的孩子大多都是七、八岁的儿童,特别活泼好动,自控能力差。注意力不集中或者说集中注意力的时间很短,直接影响四十分钟课堂教学效率。一节课,要让他们一直保持注意力的高度...
小学数学教师校本研修总结?本学年,我通过自主学习,本学期我努力加强业务学习,上好每节课,做好个人教学反思和随笔、积极参加外出培训和学习,改进自己的教学方法和工作方法,经过一年的不断进取,我觉得我的个人...
新课程小学数学教师自我反思的一般形式有哪些?(1)课后备课; (2)教学后记; (3)教学诊断; (4)反思日记; (5)教学案例; (6)观摩分析。 反思日记:是对教学心得体会、经验教训的一种非常随意的书写形式,通常表现为教学随笔.它可以记...
新课程小学数学教师自我反思的一般形式有哪些?(1)课后备课; (2)教学后记; (3)教学诊断; (4)反思日记; (5)教学案例; (6)观摩分析。 反思日记:是对教学心得体会、经验教训的一种非常随意的书写形式,通常表现为教学随笔.它可以记...
如何打造小学数学高效课堂之浅见?如何打造小学数学高效课堂之浅见,教师随笔该怎么打造小学数学高效课堂:1、营造良好氛围激发学生兴趣 1. 1、教学目的要明确 每一节课都应有明确的教学目的。目的明确的教学能...