花姐姐进初中化学

[初中化学新课程改革课堂教学状况的调查报告]一、课题的提出：一是基于初中化学本学期刚刚进入新课改阶段，教师对课程标准的领悟、对教材的开发、对新的教学方式、学习方式如何运用没有可供遵循的模式，没有现成的答案，整个过...+阅读

一般来说，化学考试需要“三心”、“二意”。 1.信心对自己的学习情况具有满满的自信，考试不过是又一次练习。不要太紧张，考试就跟平常做题一样，适当放松才可以发挥出最好的水平。相信自己，可以做到最好的。 2.耐心遇到难题，需要静下心来，仔细看题，彻底弄明白题意后再顺次思考，或者深呼吸，暂时放下难题，继续做较为简单的题目，等到头脑换了思路之后再回头， 3.细心审题一定要非常细致，否则匆忙作答，结果也许就是南辕北辙。注意勾画关键词，可以有效避免看题太过草率的毛病。化学的考试题目，有的时候要求到近乎琐碎，尤其是对题目的具体要求，如选择题目的选“不正确的”，题目的单位等等。 4.有得分意识得分意识是在平时培养出来的，做每一个题目，都要尽量做到完美，想着能够得到最好的分数，不被评卷老师抓到把柄，扣去宝贵的分分。

那么就要求自己在言辞上，回答题目的格式上朝最正确的方向努力，。全盘考虑，包括时间分配，难易判断，先易后难，针对自己的情况，选择容易得分的题目，尽量做好，。 5，注意细节化学的简答题什么的，回答得尽量踩上要点，因为很多时候会踩点得分，平常注意收集相关的答案，学会从哪些方面回答，琢磨考试题目的意图，

全国土地第二次调查

1996年第一次全国土地调查完成以来，经济社会快速发展，城乡面貌发生了很大变化，原有的土地信息已难以满足新形势下节约集约用地的需要。掌握真实准确的土地基础数据，是实行最严格土地管理制度的迫切需要，对全面落实科学发展观，完成“十一五”规划的任务，守住全国耕地不少于18亿亩这条红线具有重要意义。要通过新一轮土地调查，查清城乡每一块土地特别是基本农田的具体情况，建立和完善我国土地调查、土地统计和土地登记制度，实现土地的信息化、网络化管理，开展社会化服务，满足经济社会发展和国土资源管理的需要。全国第二次土地调查将于2007年7月1日全面启动，计划于2009年完成。调查的主要任务包括，农村土地调查，查清每块土地的地类、位置、范围、面积分布和权属等情况；城镇土地调查，掌握每宗土地的界址、范围、界线、数量和用途；基本农田调查，将基本农田保护地块（区块）落实到土地利用现状图上，并登记上证、造册；建立土地利用数据库和地籍信息系统，实现调查信息的互联共享。

在调查的基础上，建立土地资源变化信息的统计、监测与快速更新机制。