关于超市供应链中的采购的调查问卷

[关于干部怨气问卷调查报告]关于干部怨气问卷调查报告调查结果 ■58.16%的受调查者认为干部“怨气”“重”或“较重” ■67%的受调查者认可“社会风气不良受干扰”是最主要的客观原因；72.5%的受调查者...+阅读

关于超市供应链中的采购的调查问卷

XXX集团供应商供应链管理需

调查问卷

各位企业领导：

您好，随着WTO的加入，中国经济正在日益深刻地融入全球经济体系，为我们带来了前所未有的机遇和挑战。随着经济全球化、采购和生产全球化趋势的加速，新一轮的国际竞争已经从生产与销售环节向整体供应链环节过渡。供应链管理已经是经济领域的战略性问题，世界上许多跨国公司，如IBM、戴尔（Dell）、沃尔玛、丰田、尼桑和耐克等公司，都在通过科学的供应链管理来获得在国际市场领先的竞争优势。

为促进“以XXX集团为核心企业的供应链”管理水平的提高并与国际接轨，帮助XXX及其上游的供应商和下游的分销商提高在国际市场中的竞争能力，我们重庆市电子商务发展股份有限公司以问卷调查的方式（详见附件），在全国范围内开展XXX供应链管理问卷调查。

此次，开展供应链管理问卷调查，旨在全面了解以XXX集团为核心企业的供应链管理现状和需，提出适合于“以XXX集团为核心企业的供应链管理”的整体解决方案，最终提高广大中小企业的市场竞争力。请各单位大力支持。

谢谢！

XXXXXXX有限公司

附件：

一、基本资料（如果您不愿意，以下可以不填写）：

1.贵公司名称：

2.您的姓名：担任的职务：

3.您的电话：传真：邮件地址：

4.您的通信地址：邮编：

二、贵公司的基本情况：

1.每年平均采购额（含原材料、半成品、零部件）是（万元人民币）。

2.采购物品按时收到的百分比是。

3.采购物品收到时完好的比率是。

4.每年销售额大致为________元人民币。

①1亿以下 ②1-5亿 ③5-15亿 ④15亿以上

5.每年生产额大致为________亿元人民币。

①5以下 ②5-15 ③15-25 ④25以上

6.经常服务的客户总数大致为____家。

①10以下 ②10-20 ③20-50 ④50以上

7.员工总数大致为________人。

①1000以下 ②1000-3000 ③3000-5000 ④5000以上

8.采购部门员工总数为______人。

①15以下 ②15-50 ③50-100 ④100以上

三、请根据贵公司情况选择“是”或“否”：

1. 是否把供应商作为本公司物料规划流程的有机组成部分？是否

2. 是否追踪XXX的销售状况？是否

如果否，您是否有此需？是否

3. 是否对产品在XXX仓库中的存货数量以及生产领用情况了解？是否

1）如果否，您是否有此需？是否

2）如果是，您觉得目前的获取方式是否及时？是否

4. 选择自己的供应商是否只考虑价格因素？是否

5. 对自己供应商的选择是否基于价格、服务和可靠性的综合评价？是否

6. 是否听说过电子采购？是否

如果是，您是否有通过互联网进行电子采购的愿望？是否

您是否希望XXX进行电子采购？是否

7. 你对目前按XXX厂的月生产计划和周生产计划进行供货是否满意？是否

8. 是否在XXX厂的库房有积压库存？是否

如果有，这种情况是否经常发生？是否

9. 是否经常由于订货计划改变而调整生产计划？是否

10. 是否觉得向客户供货时的物流成本太高？是否

如果是，您是否希望通过信息技术进行改善？是否

11.是否觉得自己的库存占用资金太高？是否

12.是否定期根据需预测来管理库存？是否

13.是否定期检查在原材料、物流和分销成本上的变化？是否

14.计算机应用是否将成为贵公司物流与采购管理升级的重要手段？是否

如果您第14题选择为“是”，则贵公司软件应用将会着重于哪一部分：（在以下

符合项目中打√，可多选）

①存货管理 ②订单管理 ③采购管理 ④销售管理 ⑤物流规划 ⑥生产进度表 ⑦生产过程管理

请帮我找一篇电子商务专业的社会调查报告

大学生眼中的电子商务调查报告近几年，我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了《条码技术与电子数据交换（EDI）》的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程；在新制订的九八级教学大纲中，《电子商务》被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了“ 电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。那么，在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢？*****年底，由 .ec21cn.com 与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式，受访大学生575人，研究生38人（其中MBA 20人），这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识，包括以下几个问题：

1、你知道什么是电子商务吗？

2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗？

3、你能说出电子商务的一般流程吗？

4、你知道什么是EDI吗？

5、你对电子货币了解吗？第二部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题：

1、除了上课外，平时你从哪些方面了解电子商务的知识（依次举出三种途径）。

2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。

3、你参观过电子商务的展览会吗？对电子商务的认知程度在被调查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示，大学生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中，认为电子商务对社会有很大影响的占23%；认为有一定影响，但短期内难以形成规模的学生占46%；认为中国目前发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静，另一方面也说明，我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。这不能不让我们担心，电子商务正以令人难以想象的高速度发展，而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要？在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现，问题确实很多。表示对电子商务流程有明确认识的同学中，本科生仅占32%,MBA占80%，大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。在对EDI的认识上，仅有不到9%的人（研究生32%）表示曾有过了解；4%的人（研究生18%）能就EDI在电子商务中的应用发表一些自己的看法，且这部分人全部是经济管理类学生。可见，在深入系统的学习中，电子商务逐渐体现了它的学科性 ——以经济管理为主。在这方面，经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。在对电子货币的调查中，仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展的关键问题——金融电子化与贸易安全上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。对电子商务的学习途径第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本科生是通过计算机类的杂志（43%）和报纸（30%）来了解电子商务知识的，从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世，面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及，较少涉及具体的实施细节，系统说明电子商务知识的报刊并不多。在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。最后，在没有任何组织的前提下，大多数学生（本科生的65%和研究生的89%）都主动去过电子商务的展览会，从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。 ...

电子商务实践报告要怎么写

调查报告撰写说明

一、撰写调查分析报告的意义调查分析报告是调查人员对某种事物或某个问题进行深入细致的调查后，经过认真分析研究而写成的一种书面报告。调查分析报告的意义体现在以下两点：

（一）调查分析报告是调查工作的最终成果。调查活动是一个有始有终的活动，它从制定调查方案、搜集资料、加工整理和分析研究，到撰写并提交调查报告，是一个完整的工作程序，所以调查报告是调查成果的集中体现。

（二）调查报告是感性认识到理性认识飞跃的反映。调查报告比起调查资料来，更便于阅读和理解，它能把死数字变成活情况，起到透过现象看本质的作用，使感性认识上升为理性认识，更好地指导实践活动。要撰写好调查报告，必须了解调查报告的特点，掌握调查报告撰写的步骤，撰写报告的方法，使调查报告在实际工作和理论研究中发挥应有的作用。

二、调查报告写作的特点

（一）调查报告的针对性。针对性是调查报告的灵魂，它是指撰写的调查报告必须有明确的调查目的。任何调查报告都是目的性很强的，撰写报告时必须做到目的明确，有的放矢，围绕主题展开论述。

（二）调查报告的时效性。对于调查报告的写作者来说，必须讲时间效益，及时捕捉各种信息，并做到及时反馈。只有这样，才能发挥调查报告的作用。

（三）调查报告的新颖性。调查报告应紧紧抓住实践活动中的新动向、新问题，引用一些人们未知的通过调查研究得到的新发现，提出新观点，形成新结论。

三、调查分析报告的结构调查分析报告一般由标题、概要、正文、结尾、附件等几部分构成。

（一）标题

1、标题的要。标题就是调查报告的题目，由报告内容来决定，标题是画龙点睛之笔。

（1）它必须准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。

（2）高度概括，具有较强的吸引力。

2、标题的写法。标题的写法灵活多样，一般有两种：单标题与双标题。单标题就是调查报告只有一行的标题，一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。双标题就是调查报告有两行标题，采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多，正标题突出主题，副标题交代形势、背景，有时还可以烘托气氛，二者互相补充，因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。

3、标题的形式。

（1）＂直叙式＂的标题，即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观，一般调查报告多采用这种标题。

（2）＂表明观点式＂的标题。直接阐明作者的观点、看法，或对事物进行判断，评价。

（3）＂提出问题式＂，即以设问、反问等形式，突出问题的焦点和尖锐性，吸引读者，促使读者思考。例如，《中学生早恋问题说明了什么》等。