综合实践活动教学设计怎样做社会调查

[寒假社会综合实践活动]2010年不知不觉地到来了。时间过得飞快，斗转星移。我长大了许多，经常被别人误认为是大学生。爸爸常说，才把你抱在怀里，没想到这么快就长这么大了。再看爸爸，鬓角也生了许多白头发...+阅读

综合实践活动教学设计怎样做社会调查

清明节传统习俗调查

【活动目标】

1、了解清明节的传统习俗。

2、根据当地的风俗，通过亲身参与、访问等方法了解地方的传统习俗。

3、整理归纳资料。

【时间安排】4周

1、第七周确定主题，制定活动方案。

2、第八周交流搜集的资料，组成小组，确定小组的子课题。

3、第九周归纳整理材料进行交流。

4、第十周成果（作业）展示。

【活动过程】

一、确定主题，制定方案

1、选定课题：临近4月，清明节即将到来的时刻，同学们都会跟随家人祭拜祖先，我们何不把清明节的

传统习俗作为一个活动主题呢？这个意见得到了大家的认同。

2、交流信息：对于清明节的来历，大家都有所了解，同学们在小组里交流，然后大家回忆往年清明节的情景，述说自己祭拜祖先的过程和感想。

3、确定方式：时间临近清明节，为此每人设定需要了解的事项，制定活动方案。

二、交流信息，组合成组

1、个人展示自己搜集的资料。

2、根据需要确定自己想研究的小课题。

3、组合成组，选出小组长，再次制定小组方案。

4、分小组制定方案，继续搜集资料。

三、中期交流，承上启下

1、各小组派代表交流。

2、各小组提出自己的难题或给别的小组提出意见。

3、教师小结。

四、成果展示

1、各小组以不同的形式进行成果汇报。

2、评价各小组的表现。

3、谈各自的收获或感想。

【附】

清明节传统习俗调查表

社会调查报告

调查名称（题目）：影响学生听课效率因素的调查报告

调查人：XXX,XXX,XXX

调查目的：

学生的主要任务是学习，学习的大部分时间在课堂中度过。虽然许多同学共处一室听课，然而听课效率却因人而异，各有差别。当然个人的智力因素对于听课效率有一定的影响，但经过思考，我们认为也有相当一部分其他因素影响听课效率。为此，我们决定对这一课题进行调查。

调查地点：XXX城市

调查对象：XXX中学高一年级学生

调查时间：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日

调查方法：

随机抽样：随机抽取50名男生，50名女生共100名学生进行问卷调查。

问卷调查：设计相关的调查问题，如：（主体）

1、你在上课前有预习的吗？

A.每次都预习 B.大部分时间有预习 C.很少预习 D.完全没有

2、……

调查组织：

我们跟学校相关老师联系，取得老师的支持，利用课后时间，给被调查者说明调查意图，取得大家的支持，……，发放调查表格，……收集调查表格，……发放XX问卷，回收XX问卷……

数据处理：

运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理，得出结论。

调查结论：

(1)学习兴趣越高，听课效率也越高，学生应培养自己对每门学科的兴趣。

(2)课前预习能提高听课效率。

(3)听课时间以35分钟最为合适。

(4)上课形式以理论课和习题课相结合为佳。

调查效果：

本调查结论可以作为学校、教研组进行教学管理与教学改革的参考依据。……

调查心得：

通过本次调查，使本人了解到……，了解到自己的知识、能力比较用限，今后……。

社会调查研究必须遵循的原则有什么

社会调查研究有一些必须遵循的原则，概括起来主要有客观性原则、科学性原则、系统性原则、理论与实践想结合原则、伦理道德原则。

调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。社会调查研究有一些必须遵循的原则，概括起来主要有客观性原则、科学性原则、系统性原则、理论与实践想结合原则、伦理道德原则。

社会调查研究的基本方法是指认识方法之外的具体操作方法，其中包括：课题确定的方法；明确调查研究具体目的；抽样的方法；对象、内容、类型的方法；调查研究方案设计和条件准备的方法；抽样的方法；各种搜集资料的方法；调查资料整理、分析的方法；撰写调查报告的方法等等。

根据不同的要素（目的、时序、范围、性质等），社会调查研究可以分为不同的类型。按照目的来划分，可分为描述型和解释型研究；依时序可分为横剖研究与纵贯研究；依调查的性质，可分为定性研究和定量研究；依调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。不同类型的社会调查研究在调查方式、方法、适用范围上具有不同的特点。