小学四德工程建设总结

[关于工程建设领域防治不正之风的调研报告]文章标题：关于工程建设领域防治不正之风的调研报告工程建设领域是腐败的重要滋生地之一，而工程招投标及工程现场管理又普遍被认为是工程领域反腐的源头和关键环节。全面总结...+阅读

小学四德工程建设总结，四德工程是“爱德、诚德、孝德、仁德”，学校的四德工程建设是学校教育的一项重要工程，管理资料网这里整理小学四德工程建设总结

小学四德工程建设总结

XX小学X月份四德工程建设在X月份工作的基础上，对教师的“四德”建设又进行了深化。

一是确立五项思想标准。即：尚“一德”：公民道德;戒“攀比”：攀比金钱、攀比工作环境;守“三线”：为人原则防线、思想道德防线、遵纪守法防线;学“四慎”：慎微、慎言、慎行、慎黩;惜“五福”：工作、权利、荣誉、前程、家庭，使全体教师牢固树立思想道德和行为底线。

二是开展“五个做起”活动。即“从爱岗敬业做起，珍惜工作岗位;从规范执教做起，珍惜执教权力;从一言一行做起，珍惜集体荣誉;从岗位技能做起，珍惜个人前程;从互爱做起，珍惜家庭幸福”。

三是开展“六查六看”活动。即：围绕“四德”标准，深入开展自查自纠活动：查社会公德，看公共意识和社会责任感是否增强;查家庭美德，看孝敬老人、爱护子女、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等中华民族优良传统是否发扬;查职业道德，看在工作中是否爱岗敬业、公正执教、诚信服务、廉洁奉公，有无刁难学生家长的行为;查个人品德，看对家庭成员、个人自律方面是否严格要求;查思想作风，看服务学生、服务社会的思想态度是否端正，作风是否扎实;查工作效率，看工作职责是否到位，工作质量是否提高。通过开展这一系列活动，全体教师认真对照标准，深刻查找自身不足，形成了“四比四创”的良好工作氛围：比道德，创诚信文明的典型;比工作，创爱岗敬业的典型比学习，创岗位技能的典型;比服务，创优质文明的典型。

四是积极参与“做幸福教师，谱幸福人生”、“校园环境建设月”等主题活动。通过开展形式多样的主题活动，使爱德工程、诚德工程、孝德工程、仁德工程深入人心，为推动全社会形成公平正义、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的文明风尚发挥了积极作用。下一步，我们将紧紧围绕201x年学校工作目标要求，进一步总结经验、创新方式、强化措施，不断推进“四德”工程建设纵深发展，积极打造文明、优质、高效的服务氛围和和谐、健康、稳定的教育环境，努力为城南教育良好发展做出更大贡献。

以上这篇是小学四德工程建设总结。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多总结尽在：总结报告望大家多支持本网站，谢谢