[请问现在五年级下册六单元的辩论参考有吗]反方 1 、因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里。学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会...+阅读
五年级下册辩论会作文关于电脑电视对哪危害与好处
网络:计算机网络技术的出现无疑是意义重大的,它带动了人类的信息化革命,给世界带来了巨大的影响,普遍的应用到通讯,导航,学术交流,文化,卫生,电子机械等方面,造福于人类。 假如对方辩友说网络是有害的话,其伤害是可以避免的,文明上网是关键。自己不骂人,不做对不起别人的事,别人也不会侵犯你。别人不讲文明我们可以不理会。不好的网吧就不去,不好的内容就不看,不沉迷于网络游戏,不破坏网络秩序。做文明的上网者。而且你们说的只是一部分人,但大多数人都利用网络做了许多有重大意义的事情,也用网络赚了大钱,比如说:李想,比尔盖茨…… 随着经济、科技的发展,网络在人们的生活、工作中扮演着越来越重要的角色,人们与网络的关系也越来越密切,网络给人们带来了种种的方便。
借助于网络可以方便和朋友的联系,加强朋友之间的感情交流,虽然是天涯海角,但同样可以对面聊天,虽然不同时在线,但同样可以实现交流,虽然互不相识,但同样可以交流意见。 借助于网络可以方便的查阅各种资料,可以拓展自己的视野,可以丰富自己的知识,可以获得最新的资讯信息。 借助于网络可以收看电影、电视。 借助于网络可以表达自己的观点而不用担心被别人知道,可以很好的保护个人的隐私。 借助于网络可以很好的完善自己的生活,网络的好处多多,不能一一说尽了电视:教育学家认为,电视对发展孩子的感知能力,提高记忆效果是有益的。电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力。同时,还因为动作本身容易感知、记忆、可以提高孩子的兴趣。
如电视的动感特色可以使一颗小种子逐渐长成了参天大树,给孩子强烈的印象,看到了变化的全过程,从而深深地铭记在记忆中。有人说:“一张画胜过千言万语。”而一幅具有动感特色的电视画面,对语言发展尚不完善的幼儿来说,其意义和价值就不言而喻了。另外电视对提高孩子的思维能力,激发其想象力能起到积极作用。 所以,我认为是可以的 电视可以让我们放松情绪,我们累了看看电视并不是件坏事。它可以为我们的日常谈话提供话题和经验;它能提供来自世界各地的信息,扩展我们的眼界;它还可以提供一些有趣的游戏和活动。 看电视可以增长知识,不论是动物世界,还是有奖猜谜,知识面特别广,对参赛者、助威者和电视观众,都是智力的锻炼。 看电视还可以锻炼身体。
一部电视剧起码三十集,一集起码四十五分钟,加上广告共一个小时。坐在沙发上,松松软软的,舒舒服服的,背靠沙发背,腰抵沙发垫,腿放茶几上,一看两三个小时。腰部肌肉得到长时间的、紧张的、高强度的锻炼,虽然站起来有点儿酸困,甚至有点儿疼,但你不能否认你的某些肌肉得到了锻炼。全身的健康正是这少数肌肉的健康组成的。 看电视可以锻炼眼睛。五颜六色,光怪陆离,激光四射,彩袖乱舞,你聚精会神,捕捉精华,你左顾右盼,瞻前顾后,眼肌灵活转动,瞳孔随机放缩。 适当的看一点,电视会让我们长见识,也可以学到很多东西,如看看《人与自然》可以学到对自然的知识,看看学英语的节目,我们能在轻松中学一些英语。 从电视上可以接收很多消息,适量的看对每个人都有好处的,小学生也是如此,小朋友也有小朋友的世界,如果你不让他看电视,也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题,这也是一种社交啊! 可以丰富知识,增加生活的乐趣,丰富课余生活 看电视作为一项现代社会中信息传播的方式,已经渗透到大多数人的生活中,所以看电视很有必要,起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手段。
小学生应该看些动画片、科教片、内容健康的故事片以及一些无伤大雅的娱乐节目(比如《同一首歌》),在掌握得好的情况下,小学生看电视会很有收获呢。 学生要不要多看电视呢~?我认为要。 除了完成功课、进行户外活动之外,看一些电视对我们是有益处的。 现在的小学生,基本上都是独生子女,所以学习一定被父母抓的很紧~!虽然现在的孩子学习成绩都挺不错的~~!但是,他们往往最缺乏的就是国际性的知识~~!他们只把学习范围定在课本以内的,他们的家长也是,所以就造成了对世界大事的无知~,有时甚至会造成很严重的错误~。所以多看电视可以有助于提高小学生对国家的认识、对世界的认识,和对国家大事给予关注~。 可能有人会说:看新闻固然是好事,但是要是迷上了电视剧或是动画片怎么办? 我们也可以适当的看一些动画片,让大脑得到适当的放松,不要过量就行了。
但是对于电视剧,就尽量不要看,毕竟有些电视剧都是一些没有意义的东西,它们只是给大人们看的。 也许有人会说:小学生因为年纪小在很多方面都还缺少一定的自觉性和判断性啊? 我们当然需要让家长给我们有一定的监督,避免我们迷恋其他对我们小学生没有太多意义的节目。 也许又有人会说:要是耽误了学习怎么办? 我们当然有必要在做完作业以后再看电视,要做到学习玩乐两不误~~! 当然电视不仅可以给我们补充知识、放松大脑还可以看一看娱乐节目,可以给自己一个放松的空间~。但尺度一定要把握好哟~。 可能又有人会说:长...
有一场辩论赛想到的作文
早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地只露出半个脸来,照着青山,照着田野„„小溪 卷着无数朵小浪花,像小孩在静静地玩耍。在这恬静迷人的地方,有谁知道一场激励的辩论 赛正在进行,主题就是“谈谈家乡的变化” 。首先发言的是反方的主力——苍蝇,只见它抖抖透明的翅膀,拉拉领带,整整衣衫, 像领导一样清清嗓子,磨蹭了好一会儿,终于开口了:“我方的观点是,家乡是变了,变得越 来越‘落后’了。为什么呢?就拿我们来说吧!以前,我们家族可谓是千千万万,哪里有人 类, 哪里就有我们。 在这村里, 人们吃什么, 我们就吃什么; 村子的任何一处都是我们的家。 可是„„”突然,苍蝇咬着吸管,眼里射出无法遏制的怒火, “现在,变了,人们害得我们吃 不饱,还到处追杀我们,害得我是家破人亡,断子绝孙。
你们瞧我,面瘦肌黄的,这都不是 这帮人给害的吗?”苍蝇指着自己,摆出一副可怜相。话音刚落,正方的小溪姑娘便接上了口:“这都怪你们自己,你们把病毒传给人们, 使他们得病。你们把他们害得那么惨,还假惺惺地装可怜,羞不羞呀! ”苍蝇听了,灰溜溜地 飞走了。 “所以我方认为, 家乡变得越来越进步了。 至少, 人们已经学会怎样保护自己。 瞧我, 多干净, 多清澈, 我的伙伴们也多快活哦——这也是变化带给我的呀。 ” 小溪泛着碎银子似的 粼粼波光,声音像摇铃击磬一样,清音圆润,闻之神爽。一旁的垃圾话倒还没说,居然先哭了起来,它抽抽咽咽地说:“就算是吧,可是,家乡 变得太快了,是变害了我。以前,我在村里也算是个‘风流人物’ ,这儿逛逛,那儿游游,可 舒服了。
而今,人们这个规定,那个规定,让我老老实实地呆在‘牢房’里,失去了人身的 自由了。 你们说, 人生在世, 没有自由又有什么乐趣呢?” 边哭边念起诗句—— “愿为自由, 两者皆可抛。 ”外面的垃圾箱听得不耐烦了,忿忿不平地说:“你呀,没良心,人们给你建造家园, 免得你到处流浪,还这么忘恩负义。再给你部分家族一个重生的机会,利用废物,难道你还 不满足吗?”垃圾顿时哑口无言了。最后, 作为评委的大地妈妈神情严肃地说:“双方成员说得都有道理, 但是结果是不 言而喻的。...
开卷是否有意的辩论会400字作文
尽管"开卷有益"是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益.而且古有:尽信书不如无书、纸上谈兵之说.开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素.如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想.相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他排斥.要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书,心术不正的人看了,就会学着做案的手法,而素质极好的人看了,就会学着破案的思维.看什么书也很重要,看不健康的书,吸收不好的.就像《蜡笔小新》这本漫画书,我认为这本是给成年人看的休闲读物,而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童,学了里面一些不良的语言和习惯.所以,我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的个人觉得,开卷十分有益!读书肯定有好处,但关键还在于你怎么读?这个很有讲究.还有读什么书也很重要要说开卷一定有益那也未必这要看你开卷看什么书,开电脑干什么事了.你开卷读好书当然有益,而且是大大的有益;你打开电脑上网、收集资料、写作,当然有益.如果你看一些内容不好的书或玩电脑游戏,那肯定是无益的1...
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五年级下册关于环保的演讲稿保护地球,保护我们共同的家 小时候,我经常指着图片上那个蓝色的球体,问妈妈:“这是什么呀?”妈妈每次都耐心地告诉我,这就是地球,我们生活的家园。有一次,妈妈送我了一个小地球仪,我...