[争做优秀班主任演讲稿]感谢学校给我这次机会,今天我要演讲的主题是:“争做优秀班主任”。 荣耀不是趋炎附势的权力相争,不是挖空心思的金钱膜拜,不是追寻安逸的享乐懈怠,在我理解:是争做一个优秀班主任...+阅读
一篇建设示范院校争做优秀学生演讲稿
创建示范学校演讲稿 我是XXX学生,来到这所美丽的校园有一年的时间,一年的时间,却让我深深地感受到了作为一名学生,作为一名宝应职教中心学生的荣光与希望、青春与活力。一年来,我感受到了学校优美的环境、典雅的气质;一年来,我见识到了恪尽职守的老师,也体会到了同学们的团结和友爱,了解到了校训“励志敦行”的真谛所在。今年我院被评为省示范学校。美丽的校园,敬业的老师,勤奋的学生,这就是我们充满信心地迎接评估的希望所在。 创建示范学校,是关系学校生存和发展的头等大事,作为一名学生,我们每个人的成长和发展是与学校的发展是紧密相联的。示范评估,我们学生是最大的受益者。通过创建,学校的硬件、软件建设上了一个新台阶;通过创建,锤炼了我们的专业技能和综合素质,为我们今后的就业打下了坚实的基础。在学校发展的关键时刻,我们应该怎样用实际行动来为创建做贡献呢 ?首先要明确学习是我们的首要任务,勤奋好学应该是我们必备的品质。如果学习没有搞好,就不是一名合格的学生,所以我们要把专业知识学习好,专业技能练好,多去图书馆拓展视野,多学习各方面的知识,做好充分准备迎接专家的检阅。 其次,要从小事做起,从身边做起,自觉做好基础文明建设和学风建设,自觉的进行早晚自习,使用文明用语,养成文明习惯,礼貌待人,热情接物,注意每个细节,把握每个瞬间,“不集细流无以成江河,不积跬步无以致千里”,用心做好每件小事,用心对待每个细节。一点一滴的投入将汇集成无穷的力量,取得巨大的胜利。 具体还要做到:
一、以科学发展观为统领,加强学生思想政治建设。 1.加强政治理论学习,提高认识,营造和谐的校园氛围;2.坚持不懈开展师德教育,推进精神文明建设;
二、以创争活动为载体,加强队伍建设,着力打造一支高素质人才队伍。1.组织多层次培训,实施名优教师培养工程;2.创新开展特色活动,实施学生形象工程;
三、以党员教师作风建设为抓手,维护人民教师的良好形象。1.加强党风廉政建设,开展“学习型、服务型、创新型、节约型、廉洁型”创建活动。2. 提高教师的工作作风,强调可做可不做的事一定做;今天能做,明天也能做的事,今天做;能做成做大的事,一定做大,而且一定要做好。学校党支部要:每位党员要理清工作思路,围绕“我为创建添光彩,我为创建做贡献”以自身行动引领全体教师为学校教育教学工作做出新成绩,作出新贡献。亲爱的同学们,身为学校的一员,创建工作我们没有理由坐视不管,作为一名学生,我们更是责无旁贷。学校的昨天,在历史上留下了光辉的一页 ,而在当前,她的发展又处在一个非常关键的时期,挑战与机遇并存,困难与希望同在。我们一定要继续发扬光荣传统,开拓创新,励精图治,再攀高峰!让我们牢记使命,坚定信心,不畏艰难,同心同德,自强不息,心往一处想,劲往一处使,以高度的责任感和使命感积极投入到创建工作中。只要有了大家的团结拼搏和努力奋斗,我们就一定能够取得评估的优异成绩,学校的明天一定会更加辉煌!(如果我的回答能够解决你的问题,请采纳,谢谢……!!!)
山东省怎样计划建设具有国际水准高职院校呢
以提高质量为核心,以专业建设为重点,建设一批办学定位准确、专业特色鲜明、产教融合紧密、与地方经济社会发展需要契合度高、社会服务能力强、综合办学水平领先的优质高职院校,通过实施优质高职院校建设工程,促进项目建设院校持续深化教育教学改革、深入推进产教融合、大幅提升技术创新服务能力、实质性扩大国际交流合作、培养高素质技术技能人才、提升学校对经济社会发展的贡献度,使之具有一流的专业、一流的师资、一流的管理、一流的条件和一流的社会服务。到2020年,建设6所以上具有国际先进水平和20所以上具有国内先进水平的优质高职院校,打造山东高等职业教育优质品牌,提升全省高职院校整体办学实力和综合竞争力,为经济文化强省建设提供坚实的技术技能人才保障。
后示范时期优质高职需要坚持什么
必须坚持以学生为本。要把学生作为办学治校的第一主体,坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的指导思想,构建“关爱学生进步、关注学生困难、关心学生就业”的工作体系。 必须坚持以教师为基。要把教师作为办学治校的重要主体,坚持“全心全意依靠全体教师办学”的理念,探索形成“尊重教师个性、倚重教师德才、注重教师发展”的良好氛围,采用舆论营造、项目引领、工程推动相结合的有效机制,积极推进师资队伍建设。 在学校发展的不同阶段,多路径推进师资队伍建设,尤其是专业带头人提升计划、青年教师计划、国际化高端人才培养计划,以调动和激发教师的热情,推动教师素质与水平的提升,为建设全国一流重点名优高职院校发挥推进作用。
必须坚持以校友为宗。校友是学校教书育人的成果,是学校人才培养质量的标志。 世界上但凡成功的学校,都十分重视校友工作。因此,高职院校应坚持以“关爱每一位校友”为宗旨,着力构建起一个“巩固老校友、开发新校友,重视成功校友、关注成长校友”的工作格局,按照“激扬高层、激发中层、激活基层、激励全体、激发学生”的要,汇集校友力量、积聚校友资源、凝聚校友人心。 办学四十多年来,浙江金融职业学院始终把校友工作放在党委行政工作的十分重要和突出的位置,积极构建“行业·校友·集团共生态”办学模式,较好地凝聚了校友力量,为全面建设高品质幸福金院发挥了积极的作用。
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