TPM培训心得

[公司培训班培训心得]国寿组训之风雨彩虹路。怀着空杯的心态和期待的心情，我有幸参加了中国人寿保险股份有限公司福建省分公司第4期组训培训班。通过20余天的积极参与和全心投入，我在对寿险的知识...+阅读

一个好的员工离不开他当时学习的成果，更离不开导师的教导，所以带好每一个新工不仅是老员工的任务，更是一种责任。每个人都有一套带新工的方法，就本人在喷锡带过的新工来讲，延续了以前自己所学的方法来教导新工。比如开始我会讲解喷锡整个生产流程，从前处理→预热→涂助焊剂→垂直喷锡→冷却→后处理→收板，每个环节都一一详细说明，让新工大概了解工序的生产环境和设备后，再给他书面培训资料。每个工序都有一本工艺流程指导书，里边详细说明工序的生产流程及制作参数。因为通过先让新工看到实物，了解现状，再把这些书面的资料给新工看，会加深新工的印象。然后再把我们中检工作指示让他学习，重点了解喷锡板件会出现的缺点名称，并配合缺点板逐个说明缺点的大概由来、控制方法等。

资料培训后进一步当然是实际操作，让他在板件生产后随机抽查，所谓实践出真知，只有不断地看板，查板，才能更快熟悉板件缺点，更好查处缺点所在。最后，除了教新工检查工作以外，我认为，好的素质和良好的心态也是我们中检人员必备的课程。作为一个品质人员，我们言行举止一定要得体，纪律观念一定要比别人强，所以在这方面，也要对新工严格规范，让他们在以后独立工作时有个良好的习惯。

宝宝的知识教育是否要继续呢

学习关键期与幼儿大脑本文是1997年四月白宫会议的一篇论文。会议主题是“幼儿早期发展和学习：脑科学研究对幼儿教育的启示。” 许多人都知道“学习关键期（Leaming windows）”，这是关于幼儿大脑发展的一个新术语。如果你还不了解这个术语，不用着急，因为在科学界以外，该术语还没有得到足够的重视。但它对你孩子的教育则是非常有意义的。在幼儿的发展过程中，有一系列的关键发展期或敏感阶段，又称为学习关键期。在学习关键期内，幼儿能够学得好，或者发展特殊的能力，如演讲。过了学习关键期，相关的学习就会变得非常困难，甚至不可能进行相关的学习，最好的例子就是语言能力的发展。我们知道幼儿学习第一语言非常容易，而成人则比较困难。然而，我们如何了解和掌握学习关键期呢？学习关键期是怎样发生的呢？它对孩子的教育有什么样的启示？如果你的孩子错过了学习关键期，那么他是否能够弥补失去的发展机会呢？神经生物学家目前正在仔细地研究所有这些相关的问题。

神经生物学研究是一个相对比较新的领域，当试图分析脑功能时会遇到许多困难。你不可能将人脑切开或戳穿来观察脑的功能。然而，随着最新的医学成像技术的发展，神经生物学功能的研究得到突破性的发展。虽然对于脑发展还有许多东西我们不清楚，但是现在所知道的已经足以使我们得到一些关于幼儿学习是如何进行的重要结论。为了深入了解幼儿的学习过程，我们需要有一些生物学方面的基本知识。在脑中，有成百上千亿个神经元，神经元相互之间形成连接，这是我们学习和思维的物质基础。神经元细胞通过轴突传递信号，人体中有些轴突长达1米。在许多轴突上包囊着一层髓磷脂鞘，其成分主要是脂肪。髓磷脂鞘的作用是将轴突隔离绝缘，并加速信号的传递，其信号传递速度比未囊上髓磷脂鞘的轴突传递速度快100倍。

这非常重要，如果在人大脑中具有大量的囊上髓磷脂鞘的轴突，那么大脑神经网络将会工作得更快，并使得一个人学习起来更容易。髓磷脂鞘化的过程对幼儿来说，非常重要。婴儿刚出生时，其大脑中只有很少的髓磷脂鞘化的轴突，这可以帮助解释刚出生的婴儿为什么看不清东西，为什么不能很好地进行空间定位。他们的神经元尚不能快速地进行工作，所以不能很好地定位。随着婴儿逐渐长大，脑的各部分在不同的时期相继完成髓磷脂鞘化工作。轴突的髓磷脂鞘化是产生学习关键期的基础。例如，脑的语言发音区域（Broca区）完成髓磷脂鞘化工作后，幼儿才能开始发展说话和语法的能力。令人惊奇的是，大脑知道哪一部分功能必须进行髓磷脂鞘化。语言理解区域（Wemicke区）的髓磷脂鞘化比语言发音区早6个月完成髓磷脂鞘化工作，这安排得非常合理，因为一个人需要在说话之前先理解语言。

当然，还有其它的因素影响学习关键期。在生命的早期，许多神经元尚未被确定今后负责控制什么。下面分析运动皮层。控制身体运动的神经元在早期仅按一般的方式进行组织，每个神经元具有多个连接，连接到不同的肌肉。10岁之前，所有关于运动的经历和经验决定皮层上究竟有多少个神经元控制身体的各个部分如果经常使用手，那么将会有更多的神经元致力于控制手和手指的肌肉，而用于控制身体其它部分的神经元则相应地减少。肌肉活动越多，则连接越稳定。相反，肌肉活动越少，则相应的连接将逐渐萎缩并消失。既然我们已经知道学习关键期是非常重要的，那么如何利用各个学习关键期呢？只有当幼儿接受到有效地环境刺激，学习关键时期才会有效。这意味着，为了培养幼儿的语言理解能力，必须在语言发展关键期与他们多进行交谈：为了提高幼儿空间、运动能力或激情，必须在相应的发展关键期让他们多跑、多玩：为了使孩子掌握多种语言，必须在语言发展关键期教他们新语言。

那么如果一个幼儿错过了学习关键期，是否就意味着他只得放弃成为音乐家、物理学家的希望呢？并不一定。大多数学习关键期所表明的是在相应的一段时期内更容易学习一定的技能，如果错过这个时期，并非完全不能进行相关的学习，只需要加倍地努力。例如，运动技能的学习关键期在10岁左右结束，如果一个人在此之前学习一种乐器，那么他经过较少的练习就能够演奏这种乐器，并且很容易保持这种技能。然而，如果一个人在10岁以后学习乐器，他仍然可能成为出色的演奏家，只是他必须进行更多的联系，付出更大的代价。注重宝宝的教育过程教育何时开始孩子的到来，会使一个家庭变得杂乱无章，孩子也会成为家庭爱护和关注的中心，这是无可厚非的。父母在教育孩子方面，时常举棋不定，一些旧的规矩已不适用，要求孩子绝对听话和顺从的教育方式已行不通了，而社会又没有提出更好的办法，那么，家长应该怎么办呢？首先，世上没有一个能适用于每个孩子和每种情况的良方。

对孩子的教育必须考虑到孩子的特点、天资、能力和当时的生长情况。在头几个月，家长对孩子的体贴和爱护，有助于孩子健康成长。对孩子漠不关心和采取过于严厉的态度，会对孩子的发育产生消极影响。对婴儿进行“教育”是没有意义的。婴儿还没有意识...

东磁员工培训总结

培训与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识

2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：

1、标题

2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。

3、落款署名与日期。...