[自我评价及家长评价]从学期末起,我就开始放松了。每个星期都以打扫包干区为借口,在那看小狗;每次都没有及时打扫好卫生;作业偶尔会不及时交;复习的次数也越来越少……这一些缺点我会在期末一一改正。...+阅读
进行单项工程施工质量评价时,尺寸偏差及限值实测的 评价内容和评价方法应符合下列规定: 评价项目为允许偏差项目时,项目各测点实测值均达到 规范规定值,且有8%及其以上的测点平均实测值小于或等于 规范规定值。8倍的为一档,取1%的标准分值;评价项目各 测点实测值均达到规范规定值,且有5%及其以上,但不足 8%的测点平均实测值小于或等于规范规定值。 8倍的为二档, 取85%的标准分值;评价项目各测点实测值均达到规范规定的 为三档,取7%的标准分值。 评价项目为双向限值项目时,项目各测点实测值均能满 足规范规定值,且其中有5%及其以上测点实测值接近限值的 中间值的为一档,取1%的标准分值;各测点实测值均能满足 规范规定限值范围的为二档,取85%的标准分值;凡有测点经 过处理后达到规范规定的为三档,取7%的标准分值。 评价项目为单向限值项目时,项目各测点实测值均能满 足规范规定值的为一档,取1%的标准分值;凡有测点经过处 理后达到规范规定的为三档,取7%的标准分值。 当允许偏差、限值两者都有时,取较低档项的判定值。 在各相关同类检验批或分项工程中,随机抽取1个检 验批或分项工程,不足1个的取全部进行分析计算。 必桌时, 可进行现场抽测。
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