三位著名人物francis collins钱学森朱清时在科学方法上有何区别

[电力三位一体企业文化建设实施方案]文章标题：电力"三位一体"企业文化建设实施方案企业文化是企业的灵魂，先进的企业文化是先进生产力的载体和先进文化的象征。为了全面推进福建电力企业文化建设，特制定本实施方...+阅读

三位著名人物francis collins钱学森朱清时在科学方法上有何区别

柯林斯博士是以其具有里程碑意义的疾病基因发现以及领导人类基因组计划而闻名的遗传学内科医生。钱学森在20世纪40年代就已经成为航空航天领域内最为杰出的代表人物之一，成为二十世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一；钱学森也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中，影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物，是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者，是新中国历史上伟大的人民科学家。朱清时在激光光谱学方面取得了国际一流的研究成果。在CaOH自由基的高分辨因子—振—转光谱的研究中，发展了一种先进的激光诱导荧光光谱技术，首次测得了CaOH自由基的高分辨光谱。在多原子分子的半导体激光光谱和富利叶变换光谱研究中，测得CDF3的高分辨半导体激光光谱，观察到强度按核自旋统计权重分布的转动跃迁；进行CH2DCH2CI的振动力场分析，发展了用光谱来鉴别同分异构分子的有效方法，受到国际学术界的重视。

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给我一个支点我要撬起地球朱清时谈成长

阿基米德不仅是个理论家，也是个实践家，他一生热衷于将其科学发现应用于实践，从而把二者结合起来。在埃及，公元前一千五百年前左右，就有人用杠杆来抬起重物，不过人们不知道它的道理。阿基米德潜心研究了这个现象并发现了杠杆原理。阿基米德曾说过：“假如给我一个支点，我就能推动地球。” 当时的赫农王为埃及国王制造了一条船，体积大，相当重，因为不能挪动，搁浅在海岸上很多天。阿基米德设计了一套复杂的杠杆滑轮系统安装在船上，将绳索的一端交到赫农王手上。赫农王轻轻拉动绳索，奇迹出现了，大船缓缓地挪动起来，最终下到海里。国王惊讶之余，十分佩服阿基米德，并派人贴出告示“今后，无论阿基米德说什么，都要相信他 // 值得置疑的事，这句话只是传说阿基米德说的

朱清时会怎么应对教育部

我个人的一些想法：改革可能艰难，但是大势所趋，那么多学生咨询就可见一般。现有教育制度需要一定的改革，需要不同的形式这才是发展的必然，正如我们出国留学从少数到现在的多数、形式多样。我认为国家教育部门应该不会绝对扼杀这种事情，现有法律也没有规定必须经国家认可的学历才是合法的，从社会契约来看，简化为学校、学生和社会的一种相互的认同，并不需要国家的盖章。朱清时也很难做到没有压力，因为目前的教育体制就是要国家认可才可以，如前些年私人办学从鼓励到撤并，看看教育部的政策就觉得前后矛盾，简直是不讲道理。但是南师大的这种方法并不能放之四海皆准的，教育部也许会出台一些予以规范，因为教育脱离国家的控制还是可能产生较大危害与混乱的~...