大学老师评语大全 - 范文无忧网

[初中生叙事作文评语]本文的作者能透过自然轮回、氤氲天地清香这一春之景象，表达自己对人生的哲理思辨。和谐的结构、畅达的语言、成功的心理描写、深刻的哲理，使文章虽通俗而显出深刻，虽朴实而别具...+阅读

大学班主任评语【1】

真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。

加油吧，你将会是个很有出息的男孩! 你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。

如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。

希望下学期过来，老师能看到一个书写端正的你，相信你不会让老师失望的。

同学同学

你是个顽皮好动的小男孩。

上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你生龙活虎，喜动干戈。

其实，你挺能干，也挺可爱的。

如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的孩子，你是老师的得力助手。

在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息!

同学同学

人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。

记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。

尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。

好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

同学同学

你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。

可你有时显得那样的不聪明了。

你知道吗?如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。

请你好好想一想，今后该怎么做?

同学同学

关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

试试看，老师等你的好消息!

大学老师评优要看学生评语【2】

光有满腹学问还不够，关键还要会教!要看课堂上的教学效果好不好，这个将直接影响到高校教师的评优、岗位聘任、职称评定、津贴和奖金发放。

省教育厅昨天正式下发《浙江省高等学校教师教学工作业绩考核指导性意见(试行)》，《意见》特别强调了教学效果的重要性，明确提出，在教师工作业绩考核中，实行教学效果的优先制和一票否决制，学生的评语将作为重要参考意见。

今后，浙江省高校在进行教师教学工作业绩考核时，应主要围绕教学工作量、教学效果、教学研究与改革等三个方面进行;教师工作业绩考核实行等级考核制，并进行比例控制。

考核结论分为A、B、C、D和E五个等级，其中B级(含)以上比例不得超过当年(学年)学校参加考核教师人数的60%，A级比例不得超过20%，C级、D级和E级也都应有一定的比例。

比如，浙江规定A级的要求是教师在评价年(学年)的教学工作量、教学效果、教学研究与改革这三方面中至少在某一方面表现突出，教学工作量饱满，每学年至少主讲一门课程，所主讲课程教学质量测评优秀，未出现教学事故;而E级指的是教师在教学工作量、教学效果、教学研究与改革这三方面有一个方面表现明显不足，或教学质量测评不合格，或出现教书育人中影响恶劣事件，或出现严重教学事故者，或无正当理由拒不承担学校、学院(系、部)安排的教学任务。

对浙江省各高校在编的具有教师职称系列的教师来说，每年(学年)一次的教学工作业绩考核结论将作为教师评优、岗位聘任、职称评定、津贴和奖金发放的重要依据。

近5年来教学工作业绩考核累计3年为A级者，优先晋升高一级职称;在最近3年(学年)中，其中两年(学年)教师教学工作业绩考核为D级者，或最近一年教师教学工作业绩考核为E级者，不得申报高一级职称;在省级各类针对教师开展的评先、评优项目中，在项目实施周期内教学工作业绩考核必须有一年为A级。