毕业了该何去何从

[面对高薪何去何从]这个11月，小丹有点烦恼。32岁的她工作已经快10年了，同学里面做了部门主管的很多，自己开公司挣钱的也有，还有的早就定了做个贤妻良母的心，工作上一般般，可是相夫教子也很有成绩，小丹...+阅读

竹子的答案：毕业了就要面对社会，毕业了就要面对选择。家里人的话对的要听，自己的选择要客观，要有道理。凡事都有规律.如何找第一份工作？我的观点供你参考.1>先在本专业找一份工作.这样不会完全陌生，多少读了一点点书.比一张白纸强.别人至少知道你是这个专业毕业的，不会太小看你.至少是对自己最初的选择的体会，不要一毕业就否定自己的专业，可在相关的企业实践，干一段确实不行了再更换工作.一段时间后可以断定是否合适本专业的行业，确实不行，不可以在一颗树吊死.那就是再择业.2>再择业就是再重新定位.一段时间了，对自己，对社会，对工作都有一定的了解.有一定的判断能力，可以重新定目标.再作出新决定.再作新的选择.3>先生存，后发展，先就业，后择业，这是大学毕业生就业最好的定律.大学毕业了，是绝对不可以一帆风顺，是绝对不可一气呵成把工作搞定，一定不要太计较专业，工资，先有一份工作干着.解决吃饭问题，在慢慢分析，判断，选择合适自己的工作.再谈发展.先解决眼下的问题，再解决长远的问题.建议你实践这一定律！需要沟通的再联系！

本科提前毕业具体流程

本科生提前毕业流程

朋友们，当你们看到我这篇文章的时候，你是大一的，我会感到

很开心。

因为我看到了和我一样，

想利用有限的时间早点完成自己的

学业。

提前毕业的原因有很多，

我不求你和我的目的一样，

都想早点出

来为家里或者国家做一点事。

但是作为一个过来人的我，

希望向学弟、

学妹传授一点关于提前毕业的经验，

指点迷津。

能到达提前毕业这个

过程有很多种，一下仅发表一下个人的历程，仅供参考。

志存高远，梦想有多大舞台就有多大。

如果想提前毕业的话，你在大一下学期开学就应该有所准备了。

三年。方法步骤如下：

(1)

检查是否有提前毕业的资格。如果你们学校是二本以

上的一般都可以提前毕业，但是所有的关于提前毕业

这个是一个首要因素。

(2)

研究教学计划。如果你们学校实行弹性制教学或者学

分制的话，恭喜你获得了可以进入提前毕业的资格。

看看学生手册上的修学要求，修够多少学分，绩点，

英语四级和二级等等基本要求。你如果打算比别人少

用一年的时间，那么与此同时你却需要利用上暑假或

者寒假的时间来学习一些课程，以保证在以后能够免

听只参与考试。

(3)

与学校和学院进行沟通。为了提前毕业，你必须搞定

相关流程，如果提前毕业需要弄什么文件，主要是咨

询所在学院，如果学院需要问学校的它会叫你自己去

处理，这个时候才需要到学校教务科去咨询。

(4)

选课和修课。按照教学计划上修学要求，按照上一届

的教学要求，选课和修课。如果遇到教学计划变了，

具体情况可以咨询学院做相关处理。

(5)

转正。如果你满足了提前毕业的所有条件。学分修够

总学分的三分之二；四级和二级都全过了；没有一次

重修和补考；没有受到过学校的处分。差不多到大三

上学期的

10-11

月你就可以办理转正手续，先由学院

再到学校再到学院。

在这里预祝你能够提前毕业

怎么才能搞定会计毕业论文

一、标题标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

（一）总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有： ①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。

它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。

如《家庭联产承包制就是单干吗？》、《商品经济等同于资本主义经济吗？》等。 ②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。

这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。

如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 ⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。

（二）副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。

特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与**商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。

有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“

一、

二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。

二要简炼。.论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。

做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。

二、目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是： 1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。

2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意： 1.准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。

2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。 3.完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。目录有两种基本类型： 1.用文字表示的目录。 2.用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。

三、内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于： 1.为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。

2.为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了...