命题作文“人生的作业”导写

[小学语文作文的写作技巧]小学语文作文的写作技巧，你是否还在为自己写作文时候不够字数而绞尽脑汁凑字数?小学写作文其实很简单，只要有技巧就写的一手好作文哦!看看下面吧!小学语文作文写作技巧一、怎...+阅读

着名导演张艺谋有一句名言：人生在世，都有一份作业。其实，人生的过程就是不断书写作业、创造精彩的过程

请以人生的作业为题，写一篇不少于800字文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

写作点拨

这是一个典型的新型命题作文题，沿袭了以往的高考命题作文题的标准形式：提示语命题写作要求。

本文的命题是一个偏正短语。作业是中心词，规定了写作对象和内容；人生是修饰语，规定了写作范围。在这里，作业可以阐释为：人为了生存和生活必须承担的义务和职责。从这个层面上理解作业的意义，才能确保审题立意的深度和广度，使命题具有较丰富的意味。人生可以解释为人的生存和生活，可以写自己，也可以写他人；可以写个体，也可以写群体。这个命题既具有明确的限制性，又具有较大自由的开放性。从表现对象方面看，就身份而言，命题可以写学生、工人、农民、战士、知识分子、领导干部等；就年龄而言，可以写儿童、少年、青年、中年和老年人；就人伦而言，可以写子女、姐妹、兄弟、同学、师生、战友、同僚、同仁、主仆、父母、夫妻、祖父母等。从表现内容方面看，则更为宽泛，需要联系具体的写作对象来说。笼统地讲，所谓人生的作业，就是人们为了生存和生活必须履行的职责，必须承担的责任，或者是为了生存和生活得更有质量，为之作出的种种努力和奋斗。

在文体选择方面，如选择议论文写作，要求能扣住内涵进行个性化的解读，鼓励从一个独到的角度切入，进行层层深入的分析论证。如选择记叙文写作，可从一个小且巧的角度切入，叙写自己的经历或过程，进而引发自己的体会或感悟。

在实际写作过程中，学生最易犯这样的错误：

1 把人生的作业当作一个无所不包的筐，把一些没有联系的内容生拉硬扯至文章中去，或者写了人生，但没有突出作业。

2 泛泛而谈人生的作业，既无新意，又无分析；或者写了一个简单的作业，未能彰显出作业的深层意蕴，仅仅根据词典意义解读作业。

3 简单演绎提示语，所写的均为正确的废话。命题作文“人生的作业”导写