全程优选卷历史答案七年级上册

[少年智力开发报数学专页七年级上册第10期第三章整章水平测试A]七年级上册第10期第三章整章水平测试（A）答案一、1.A 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C 二、9.0.4，负二分之五 10.> 11.四，四 12.9 13.16,-32 14.a+23 15.-2 16.(4.5a+2.5b) 三、17....+阅读

期末测评卷1 D D C D B B D B D C C A A C B D B D B A，查了我1小时，希望能帮你一点点的忙。水稻蔬菜商朝夏朝第一次第二次宋，齐，梁蜀，汉，吴官渡之战淝水之战先就这么多了，我没太多时间，请谅解，望采纳，有答案一定补充。材料分析题文阅读材料，回答问题。材料一：秦朝统一后，官员王绾等建议说：如今六国刚亡，燕、齐、荆（楚）处于僻远之地，如不分封建国，谁去管理？臣等请陛下分封诸位皇子为王。李斯说：只能建立郡县，而绝对不能封王。至于皇子和众位功臣，国家从赋税中拿出钱财重重给予赏赐就可以了。周青臣说：把诸侯国变成郡县，人人都可安居乐业，避免战争祸患，皇帝的江山可以传之万世。淳于越说：殷、周王国绵延千余年，是因为将王室的子弟和功臣分封为诸侯国作为依靠，若废分封，置郡县，一旦发生大臣篡权之事，将无以自救。最终，秦始皇采纳李斯等人的意见，作出了决策。为了加强思想统治，秦始皇下令烧毁六国的史书和民间收藏的诸子百家著作，百姓只可以保留秦国的史书和医药、占卜、种树之类的书籍；如有人再谈论儒家诗书，就判处死刑。此后，还有一些儒生和方士批评他的治国政策，被他活埋。

（1）下列结论均是正确的。请你仔细阅读材料，如果该结论是从材料一中得出的，请在括号中划上“√”；如果是材料一没有涉及的，请在括号中划上“*”。 ①秦朝统一后，国家应该实行郡县制还是分封制，人们持不同意见。[ ]②秦始皇在地方上推行郡县制。[ ]③秦朝建立后，规定最高统治者称皇帝，始皇帝很重视军权集中。 [ ]④为加强思想控制，秦始皇实行“焚书坑儒”。[ ]⑤秦始皇好大喜功，穷奢极欲，动用大量的人力物力为他建造宫殿和陵墓。[ ]材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”（诗人李白的诗句）“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”（诗人胡曾的诗句）

（2）材料二中“秦王”、“秦皇”指的都是谁？两位诗人对他的评价情感是否一样？____________________________________________________

（3）材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？ ____________________________________________________

（4）结合所学知识简要指出 “扫六合”有什么历史意义？____________________________________________________

（5）胡曾诗句中“苦苍生”、“祸起萧墙”请你举两例说明。____________________________________________________题型：材料题难度：中档来源：安徽省期中题答案

（1）①√；②√；③*；④√；⑤*。

（2）秦始皇（嬴政）不一样，李白的情感是褒扬，胡曾的情感却是贬责。

（3）秦朝为了抗御匈奴，修筑“万里长城”。

（4）意义：结束了长期以来分立混战局面，实现了国家的统一；有利于人民安居乐业和社会经济文化交流与发展。（答出一点且符合其意即可）

（5）例子：焚书坑儒；繁重的徭役赋役；刑法苛刻，族诛，连坐；大修宫殿陵墓等（符合题意即可）