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古希腊罗马的演讲家们曾经指出:“没手势,就不能有雄辩。”那么,手势在演讲中究竟有什么意义呢?第一,手势可以极大地有助于思想感情的表达。在演讲以及其他口语交际活动中,人们为了更准确、更充分地表情达意,总要在说的同时,手也跟着比划。例如,在说明某人某物是什么样时,则运用手势来加强其形象性;在表现某种情感时,则运用手势来加强其感染性;在表达某种思想观点时,则运用手势来增强其深刻性;在发出某一号召时,则运用手势来加强其鼓动性;在指示某个方位时,则运用手势来加强其明确性,等等。
可以这么说,无论用口头语言表达什么样的思想感情、态度意愿,几乎都可以做出某种相应的手势,来加强表达的意思。第二,使用手势可以调节身体中某些器官的平衡。这在讲者和听者两个方面都有所表现。就演讲者来说,如果他只是用口讲而不同时运用手势,那就显得很单调,整个身体也显得不平衡、不协调,因而容易导致讲话活动本身变得乏味,缺乏力量。
随着讲话时间变长,演讲者本人也将逐渐减少讲话的兴趣,打不起精神。反之,如果边说边“比划”,就会使说和动相呼应,使整个身体的动作保持平衡,从而使演讲者越讲越兴奋,越讲越善讲。就听众来说,看到演讲者的手势和没有看到是大不一样的。如果只听不看(只听到而没看到),除了不能更准确更充分地领会演讲者的思想感情外,从生理学角度看,运动着的听觉器官因为没有其他器官运动相调节,就会逐渐变得疲劳,不愿意再听下去。
反之,如果边听边看,听觉器官和视觉器官同时运动,就会使二者相互调节,彼此呼应,保持听和看都处于长时间的兴奋状态。第三,手势可以极大地活跃演讲活动的气氛。在演讲中,如果演讲者只讲话而不做手势,那无论声音多么洪亮,其气氛也比不上既说话又做手势。这是因为,手势作为一种形体动作,具有运动的特点,能使声音——话语也带上运动的色彩,从而变得更为生动、形象。
同时,手势和演讲中的其他态度语相配合,也会使演讲活动变得更加生动、活泼,多姿多色。这种因手势而造成的更为活跃的演讲气氛,无论对演讲者还是听众来说,都是大有益处的。...
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