[加强教师职业道德修养的方法有哪些]教师职业道德修养如何加强 新时期，我们该做什么样的老师？什么样的老师才受学生欢迎？什么样的教师才能最有效的履行教书育人的职责？古人云：“亲其师，而信其道。”当学生对老师产生...+阅读

教师职业道德素养的内容有：

1、爱国守法：要求教师热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵守教育的法律法规，履行教师的职责，不能违背法律法规给教师规定的行为规范和国家的方针政策；

2、爱岗敬业：教师需要热爱自己的事业，勇于在教育事业中奉献自己，高度负责，认真地备课、上课和辅导学生作业；

3、关爱学生：教师要关爱班级的每一个学生，尊重学生的人格，不随意的体罚学生，对待班级的每一个学生都要公平公正，需要保护好学生的人身安全，关心学生的身体和心理健康；

4、教书育人：是教师最主要的职责，教师在教育学生的时候，要遵循教育的规律，使用素质教育的方法；可以根据学生的不同特点对学生因材施教，培养学生的创新精神，激发学生的潜能，促进学生全面发展；

5、为人师表：教师的行为对学生起着潜移默化的作用，严格的要求自己以身作则，给学生做好榜样。...

延伸阅读：

教师应该如何加强自身的职业道德修养我认为教师职业道德的基本特征应该包括先进性、示范性、继承性、奉献性。教师的工作是教书育人，它功在千秋，却难以取得立竿见影的效果。要求教师必须具有“捧着一颗心来，不带半...

如何提高教师的职业道德位邱乡初级中学：吴峰 随着社会的发展，现代教育对教师的要求越来越高，教师要提高自身素质、教育教学水平和能力，本人认为： 一是参加继续教育；二是在平时的教育教学实践中不断地加强...

如何开展好一次道德教育活动如何开展小学生思想道德教育 未成年思想道德教育青少年学生是祖国的未来、民族的希望。他们正处在人生打基础的阶段，思想道德教育尤为重要学校作为思想道德教育的主阵地，有必...

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什么是皮亚杰的道德发展理论阶段皮亚杰的道德发展理论阶段是：将儿童道德发展划分为四个阶段：自我中心阶段、权威阶段性、可逆性阶段、公正阶段。 皮亚杰三大研究成果的具体内容包括： (1)儿童的道德发展既非天...

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皮亚杰的道德发展观对教学有什么启示皮亚杰的理论和教育是密切相关的，他不但对现代西方教育产生了相当大的影响，而且对于我们当今的教育教学都具有很大的借鉴意义. （一 ）教学应充分发挥学生的主体性 皮亚杰的“图式...

大一思修期末考试以道德素质为题写一篇不低所谓“道德”，字典上的解释是“社会意识形态之一，是人们共同生活及行为的准则和规范道德通过社会的或一定阶段的舆论对社会生活起约束作用。”但从我个人的观点来看，“道德”就...

如何遵守中小学教师职业道德规范如何践行《中小学教师职业道德规范》 学习《教师职业道德规范》以后，使我对师德教育有了更深的认识，师德规范包括六个方面的内容，弘扬高尚师德，力行师德规范，必须在平凡的工作中...