[新手班主任应该如何去好好管理班级哦]对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支...+阅读

小题1：雷锋故事会、“雷锋在我心中”手抄报比赛、“雷锋事迹”图片展览、“学习雷锋好榜样”黑板报等。 （2分）小题1：这幅漫画告诉我们，学习雷锋不能流于形式，关键是要有实际行动。小题1：例如：一、奉献精神 雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

二：“钉子”精神 雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。三：“螺丝钉”精神 雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

四：艰苦奋斗精神 雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德 小题1：本题是一道开放题。开展的活动符合活动的主题即可。小题1：本题考查理解漫画寓意的能力。透过漫画联系社会实际，分析出漫画所蕴含的寓意即可。

小题1：本题是一道开放题。（每种精神1分，解说1分，意思对即可；答案并不限于以上内容，其它答案如言之有理也可。） （共计4分）

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