[心理健康教育讲座论文]背景: 在我国3.4亿未成年人中,一定比例存在心理问题,并且大都没得到及时解决。其中28%的学生存在轻度心理问题,3.9%是中度心理问题,0.1%存在重度心理问题。2002年11月,我国首次大...+阅读
你这问题没人敢回答。因为你说要“有技术含量”。结合现场情景的问题才会是好问题。没有参加的只能说一些泛泛的问题,不可能有含量。
但可以提供一点思路给您:
一、你想学什么?是创业还是管理?如果你已是老板,就提管理方面;如果还在打工,就多提创业方面。
二、你在当前遇到了什困惑?什么瓶颈?带着问题去听,如果听完还没解决就问吧。解决了你的问题的就是好问题。
三、大多数同学想听什么?有什没讲到的?
四、开始提问时要勇跃。最好能提一个主讲人能出彩的问题,抛砖引玉,只要所氛起来了,自然会有好问题。
五、准备一点你的或其它朋友企业的真实案例,先描述背景,再寻求主讲人的答案。现场分析,现场出方案。在分析过程中学习主讲人的思维方式。成功的人就是想法比较成功。
六、要求一句话总结一下整个的管理思想。如果主讲人思路清楚这完全可能的。相反几分钟都扯不清楚,说明主讲人思路不清。
七、你的故事可以复制吗?
八、挖掘决策背后的出发点和自我。
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