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原发布者：龙源期刊网

教育就是服务。教师的服务意识应该成为教育课程改革中教师教育理念的重要内容。教师在教育教学过程中应不断提高服务意识，以为学生服务为宗旨，不断充实自己，提高自己的服务质量，充分理解学生，才能做到真正地为学生服务。

服务意识服务自觉理解换位思考

服务，是随时注意身边所有人的需求和渴望，迅速达到所有人的需求和渴望。服务，是社会生产力和科学技术水平发展到一定程度的产物，进入市场经济，由于竞争的日益激烈，各行各业都越来越注重把提高自身服务素质来作为自身生存和发展的一个重要手段。当今，学者们越来越趋向于这样一种观点：教育就是服务。为满足学生的正当需求服务，为促进学生的发展服务。教师的服务意识应该成为教育课程改革中教师教育理念的重要内容。所以，教师要在注重教育培养人同时，更要增强教师的服务意识。掌握一流的服务技巧，调整服务心态，以积极、正面的心态去面对工作，面对每一位学生，才能提高学生满意度。

服务意识，也是以别人为中心的意识。能够把利己和利他行为有机协调起来，只有首先以别人为中心，服务别人，才能体现出自己存在的价值，才能得到别人对自己的服务。下面，就如何提升教师服务意识提以下几点建议。

一、强化服务意识，提高服务自觉性

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