[培训讲师邀请函]篇一:培训讲师邀请函范文 XX人寿XX分公司区域拓展部转正起飞培训一班、二班将在翔云楼宾馆2楼、邮政大厦6楼会议室进行,鉴于您对专业知识深刻认识方面的学养与专长,诚挚的邀请...+阅读
讲师和培训师一样嘛
这个问题问的太好了。 听过一次中国培训教练系统CNTCS练荣斌先生的回答大概是这样的: 理论上说人人都是培训者。当你需要影响另外一个人或者一群人观念,态度,知识,技能的时候,你就在做培训的工作。但是因为没有系统,没有商业化,所以你还不能称之为培训师,只算是个培训者。讲师这个概念主要在于“讲”,培训师不一定很能讲,比如拓展类的培训师很多表达很一般,但是有拓展专业的技能;师傅带徒弟中的师傅也是培训师,但是很多师傅表达也很一般。优秀的培训师具备很好的表达的能力,所以称之为“讲师”,讲到能有人愿意付钱已经达到商业级的培训师。 证书只是证明的一种方式。证明你是培训师或讲师有很多证明的方式,不仅限于用证书证明。由于中国的证书的公信力问题,很多时候证书反而是遮羞布,越用证书证明越代表你无法用证书以外的实力来证明。
讲师这个职业具体是做什么的前景如何
培训讲师主要是通过讲授课程赚取收入的一个职业,以企业内训为主,公开课为辅。职业培训讲师一般是通过和培训机构、师资经纪等渠道合作获得内训授课机会的。从企业内训的角度上来说,职业培训讲师的主要工作内容,归纳起来有这么四件事情:
1、调研培训需求(或者是从合作方手中获得前期调研资料),分析企业想要通过培训解决的问题类型及问题产生原因。
2、开发培训课程。一般培训讲师有自己主讲的三门课程,这三门课程的内容框架和主体结构是确定的,但是在面向企业内训的时候,可能会需要根据不同行业不同企业的实际情况,在内容和形式上做一些有针对性的调整。开发课程对于培训讲师来说,需要用到以下8种能力:
(1)课程开发能力
(2)课件设计能力
(3)逻辑思维能力
(4)案例设计能力
(5)课程结构搭建能力
(6)培训形式设计能力
(7)课程流程规划能力
(8)课程现场预测能力
3、讲授培训课程。 授课对于培训讲师来说,需要综合运用到以下8种能力:
(1)课堂呈现能力
(2)语言表达能力
(3)互动能力
(4)控场能力
(5)观察学员的能力
(6)提问能力
(7)提供反馈的能力
(8)促进运用的能力
4、培训效果评估。培训效果评估通常是让学员和学员的直接上级评估。 随着企业对培训效果的重视度,现在的很多培训课程,在评估结束之后,根据企业需求,还会有培训后期跟踪落地的环节,需要进一步提醒学员和辅导学员把课程中所学的内容学以致用的用到实际工作中,当然,这需要设计一个能够帮助学员转化所学内容的机制和一些激励的工具。 基于企业对人才培养的重视度越来越高,个体对自己进行智力投资的愿望越来越强烈,再加上愿意为知识付费的基本市场形态已经成形,培训师的高薪资也就是一个理所当然的必然趋势。培训师的薪酬一般都是按天算,一般的培训师一天可以赚到上千元,名培训师一天可以赚到上万元。 普通培训师的课酬在8000-15000元/天;高级培训师则可达到20000元以上/天,专家级培训师日薪可达30000元;大师级企业培训师更是上不封顶。在这个人人都想成为培训师的时代,培训师之间的竞争,是一场关于讲师品牌和原创课程质量的竞争。在培训行业,讲师的知名度和品牌度很重要,会作为一个企业/机构选择讲师的依据性指标。 但有了授课机会还不够,你得让合作企业/合作机构跟你建立起长期的合作关系,这需要你的课程质量有保障。课程质量并不完全等同于“课程价值”。课程质量=课程实用性+课程趣味性+课程创新性课程趣味性满足的是学员的需求,课程实用性满足的是企业(大BOSS)的需求,课程创新性满足的是培训经理/培训管理者的需求。 讲师品牌=讲师知名度+讲师背景+讲师口碑+授课风格+服务过的客户你可以对比来看看,你缺失哪一项或者哪几项,缺什么就有针对性的补什么。希望我的回答对你有帮助。
什么是礼仪培训师
礼仪培训师是提高企业核心人力资源培训人才,推进现代化企业培训制度和高技能、高修养的人才队伍建设的礼仪培训讲师。 中国是礼仪的国度,中华民族是礼仪之邦,中国人素以彬彬有礼而著称于世。中华民族的礼仪文化是几千年灿烂辉煌传统文化的重要组成部分。在中华民族连绵不绝的历史长河中,礼仪文化蕴藏着积淀深厚的文化内涵。中国的礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分,对中国社会的历史发展进程起到了广泛而深远的影响。其内容的博大丰富、其寓意的广博深刻、其所及范围的深入广泛,无不渗透于历代社会形态的方方面面。在当今提倡社会主义精神文明建设的和谐社会,立足传统,在吸收传统民族文化精华,使传统礼仪文明古为今用的同时,与时俱进、兼收并蓄,建设具有中国特色的现代化礼仪文明有着极其深远的现实意义。
以现实社会中企事业单位的服务规范为背景,以员工礼仪规范服务为切入点,阐述了员工礼仪培训对于促进为社会经济建设服务的重要性和构建和谐社会的现实意义。并尝试从现代管理学的角度,将员工礼仪规范所代表的职业形象上升到企业拓展市场、公共关系、对外交往、商务活动、职场管理、信息沟通等方面的战略高度,来充分认识企业礼仪培训与礼仪文化建设对于塑造企业社会形象与奠基企业立业之本,从而进一步提高企业的经济效益和社会效益的重要意义。企业礼仪培训,已成为或必将成为企业参与市场竞争,打造核心实力的必修课内容与实现企32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333337616466业规范化管理程度的重要标志。 二十一世纪的现代社会,礼仪是成功形象的诠释,是为人处事、安邦定国的规范和制度,但凡文明的民族,都很注重形象及修养。
随着我国经济的快速发展,国家影响力越来越高,在各行各业中出类拔萃的精英人士,都需要有全面的现代形象礼仪知识。我们每天都要面对形形色色的人,如何正确掌握场合礼仪规范,树立良好的政府、企业及个人形象,保持强大的文化竞争力,在日常交往中事事合乎规范,处处表现得体,是每位现代人士事业成功的必修课之一。...
为什么做培训公司的讲师
有些企业内部讲师,也准备出来做职业讲师了,想在培训的“江湖”上,闯荡出自己的天地,这种行为是值得肯定的,人生能有几回搏?年轻不搏,何时搏?但恐怕一出道,就想做自由职业讲师,恐怕真的很有难度,其中最大的难度是,没有人知道你,你的课程再好,也不会有销量。你要给一个培训公司推广你,企业选择你的理由先。 除非在出道前,你就在行业内,建立了品牌形象,建立了广泛而可靠的关系,一出道就有客户或培训公司找你。否则你的“产品”,要想打开销路,还是很困难的。我当初从企业里出来,去深圳竞越,做过内部讲师,过渡了一下,再出来做职业讲师,就从容多了。 做培训公司的内部讲师,和完全自由的职业讲师,有什么差别呢?其实在上课方面,没有本质的差别,收入和公司的经营方向有关,和你课程的质量有关,也无法说什么差别。
关键的差别在于,内部讲师不用推广自己,由公司代劳了。而我们这些职业讲师,除了课要好以外,还要不断地推广自己。我自从做了讲师以来,就写了大约50万字的文章,在“中国营销传播网”上,最早开始有专栏的。然后各大报刊都转载了我很多文章,别的网站,也建立了我很多专栏,引用了我很多文章。现在在上搜索我的名字,大约有75000条记录,这些全是文章的功劳。于是我把我的“思想”,传播给了企业,传递给了培训公司,于是他们来找我,于是我主动。他们会想:这个叫郝志强的,文章写得不错,应该课程也不会差到哪里去。更何况他是“全国著名”培训讲师,质量也应该是有保证的。于是我形成了良性循环。 不过严格地说,内部讲师也需要推广自己,要面对公司的销售人员,来推广自己。
不用象职业讲师一样,要面对企业,面对学员,面对诸多的培训公司,来推广自己,所以推广的难度小一些。讲师可以集中精力,让那几个销售人员,了解讲师,熟悉课程,甚至把课程讲给他们听。我在竞越时,虽然没有把课程讲给销售听,但每天和销售都通个电话,询问他们在课程销售中的问题。发现一个课程的机会,就象猎狗一样扑上去。于是我在第一个月,就接到了课程,就为公司带来了利润,证明了自己的价值。后面的销售看到课程的效果还不错,于是就有了后续的持续销售。
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