心理素质过硬的表现有哪些

[癔症的表现有哪些]癔症是精神疾病的一种类型，情况比较严重。癔症患者容易出现各种幻觉或者是自我暗示，给自己和身边的人都会带来极大的困扰。癔症的症状 1、神游状态癔症患者会突然离家出走，而...+阅读

心理素质过硬的表现有哪些

1。目标清晰坚定明确但又能迅速适应调整对于自己的目标十分清晰明确，实现它的信心决心也很坚定，但在发现这个目标的实现并不现实甚至是错误的情况下，能认清并接受，还能迅速做出调整并适应。2。谨慎但该放得开的时候就大胆去尝试对于自己手头上的事情能够细心谨慎地处理，但又区分轻重缓急，对于该放手一搏的事情，就适时放手。 3。低调沉稳镇定但又不失风趣幽默活跃气氛的能力平日里做人做事都很低调，做事情也都是厚积薄发，对于一些突发状况能很冷静地处理，但在适宜的场合下也很风趣幽默健谈，关键时刻还能活跃气氛。4。成熟稳重但又时刻保持年轻激情的心有着超越自己年龄的成熟稳重，尤其是在自己的专业领域，但生活中又时刻保持年轻激情的心，跟什么年龄什么领域的人都很聊得开。

5。懂得感恩和以德报怨，不轻易记仇一个爱记仇的人其实活得挺累的，而内心强大的人不会把自己的时间精力浪费在此，当然也不代表他们整天傻乎乎的什么都不思考，对于那些让自己长教训长记性的，他们会埋在记忆的深处时刻提醒自己，而最重要的是他们懂得感恩和以德报怨，自然在人中的口碑就不差。 6。懂得多还谦虚，永远不表现高人一等的样子内心强大的人基本上都是有很丰富的知识储备的，但他们从不显摆，甚至觉得自己知道的都只是凤毛菱角，对知识有一颗谦卑敬畏之心，永不满足现状。7。细心且善于观察，不怕尝试新鲜事物也敢为人先，犯错也不怕善于观察别人犯下的错误，并从中汲取教训，但又不惧自己会犯下错误，更能从中大彻大悟，让自己更完美地前进。

8。从来都不是看不起人的那种，对任何人的态度都很温和越是内心强大的人，内心就越没有等级之分，即使自己已经处在高高在上的位置了，但还是对不如自己的人很温和，甚至乐于帮助他人，从没有尾巴翘到天上的傲娇感。9。无私待人但却严苛待己他们总是能够无私地帮助别人，不遗余力的那种，但对于自己还是明显的“双标”，有些没必要的钱他们是觉得不会花在自己身上的，总想着自己多节省一分就能给别人多留一分。10。从容对待但该抓住的机会一定会抓住对于失败能够以从容优雅的姿态对待，但对于自己心中的理想或夙愿，只要是机会来了，自己一定是提前就做好准备了的，他们一般都能抓住。

中学生应具备哪些健康的心理素质

中学生应具备哪些健康的心理素质------

1. 主动性。这是人主体精神的直接反映。只有充分发挥主动性，变被动为主动，克服惰性，深入实践，加深体验，才能较好地鉴别、吸收外界的信息，从而完善个人的品质、人格和知识结构。

2. 进取心。进取心是由实现理想的需要而产生的一种强烈的动机，具有驱动、修正个人行为的重要作用。只有不断进取、不断创新、不断追求，才能真正发挥主体精神，走上成功之路。

3. 坚韧力。它包括忍耐力和毅力，做人、做事、各方面都需要持之以恒、锲而不舍、经得住挫折和失败的精神，在困境中磨砺、经受考验，养成坚忍不拔的顽强性格。

4. 表现欲。表现欲是一种展示自己的思想和才干的主观愿望。表现的过程就是实践的过程。俗话说“实践出真知”，要充分利用一切可能的机会去参与、去展示自己，从而得到锻炼。这是一种良好的心理品格，没有表现欲的人，不可能发挥好主体精神。

5. 抗干扰力。在一个人的自主发展的过程中，随时都会遇到干扰因素。外面的世界既精彩也无奈，这就需要有正确的是非观，能把握得住自己，善于排除来自客观和主观的各种不良诱因对自己的干扰。

6. 善于自我调控。主体精神的正常发挥需要调节和控制自己的思维、感情、情绪，使自己保持平静、愉悦和专注的心态。

7. 宽容精神。主体精神的发挥离不开老师、家长、和同学的支持与帮助。可是，有人群的地方必然有矛盾、有摩擦，只有具备了宽容的精神，才能做到海纳百川，才能做到善待他人，构建良好的人际关系。因此，“宽容”和“善待”是人际交往中应有的良好心理和态度。交往的“钥匙”是真诚，不能以自我为中心，心胸狭隘，否则，就会妨碍自己的健康成长。

8. 乐观豁达。在成长的过程中，无论顺境还是逆境都应充满信心，保持愉快开朗的心态。只要学会开导自己，对学习、生活、群体、环境、艺术都充满兴趣，心胸就会真正豁达开朗起来。

?an=0&si=2