怎样写关于高中生做家务的论文

[一个高中生应该拥有怎样的志向和应该了解哪些方面的知识具体怎么做]首先，你该知道：世界是残酷的！但是只要你方向正确，并朝着不断走下去，你会发现：上帝是仁慈的！我猜想，你可能在徘徊上大学还是出去工作！其实两者皆可！如果上大学，给些建议，大学里学的大...+阅读

怎样写关于高中生做家务的论文？给我一篇范例

成长记录册分为五个学段每本成长记录册上，第一页是记录学生的思想品德，以前的“检测指标”修改为现在的“检查要素”，主要对学生的热爱祖国、勤奋自强、诚信守法、文明礼貌、团结合作五个方面做评价，修改后的记录册更具有可操作性，尽可能将学生的日常行为表现直接作为评价的依据，避免以前评价学生德育的空泛化。谢教授说明，在德育方面，对学生思想品德与行为规范的检测要素进行了重新的梳理，分为5个学段：小学1—2年级，小学3—5年级，初中6—7年级，初中8—9年级，高中年级，规定了更科学合理的检测要素；社会实践活动的内涵进行进一步扩充，不仅包括学农学军、实践活动（参观考察、社会调查、社区服务或公益劳动等），还包括劳动表现（值日生工作或校内岗位劳动、家务劳动等）。

在学业评价方面，力图提高学业评价的统一性、规范性、针对性和操作性，统一设置“学习成绩”、“学习表现”、“学习能力”、“实践能力”、“教师、同学、本人、家长互动留言”等栏目；同时，有些学科根据自身的学校需要适当增设了自己的独特栏目，如劳动技术、科学与技术学科增设了“我最满意的作品展示或记录”栏目等。在体育、美育等方面，增加健身锻炼情况、艺术活动情况等记录表，强化对学生体、美等方面的发展。校长观点杨明华（大同中学校长）作为此次综合素质评价的试点学校之一，杨校长认为，综合测评打破了过去比较单一的、用学生的学科成绩加上品德评语对学生进行评价的模式，试图构建比较全面反映学生德、智、体、美四方面发展情况的一种评价方式，对素质教育的推进能够积极作用，同时对学生发展产生激励作用。

当然学校和老师在具体操作方面可能会存在一定困难，需要有重新学习的过程。除了技术层面外，给老师带来更多的挑战。过去老师给卷子打分很简单，现在评价类别多了，评价指标多了，需要操作的内容也多了，操作上要不断学习、不断完善。而且对老师评价的观念、方法和策略都提出了新的要求。老师除了运用日常学生评价指标手段，还要增加新的评价指标。对这样一个方案，老师需要一个认真学习综合素质测评方案的要求，在实践中一点点摸索和理解方案，达到全面评价学生综合素质的期望目标和要求。另外，各个学校在评价学生的时候标准不是很一致，对学生进行评价后，可能会有一些不平衡。对于此次综合素质测评，作为学校首先我们要支持，第二要学习，第三在实践中不断研究和摸索。

同时行政部门要加强与试点学校情况的沟通，帮助他们解决在操作中存在问题，以期在总结以后更好地推广。因此，杨校长认为此次综合测评具有一定的可操作性，但工作量会增加不少，对推进素质教育的评价和改革会起到积极的作用。至于要和升学挂钩，愿望是好的，但在操作中要加强研究，怎样让它成为正导向，不要起到负面影响。韩新文（卢湾区师专附小校长）在学业评价方面，师专附小一直都倡导不做结论性的评价，而做即时性的评价。以前，我们学校都送给每个孩子一个讲义夹，做成一本“我最得意的作品”，这里面有家长、学校和老师的评价。后来，作品越积越多，我们就将它放在网上，这样学生、学校、家长都可以看到。客观、全面的评价让我们的学生更加自信。

而学生成长手册的新变化，可以省去我们制作“作品集”的时间，大大方便我们的保存。学生成长手册将社会实践活动的内容作了进一步的扩充，有着十分重要的意义。平时，学校里也经常组织各种社会实践，这类活动融汇了很多对学生有益的知识，对学生的素养提高，对学生成长都很有帮助。例如，我们平常教育孩子要节约纸张，简单说教对孩子的教育比较模糊，那我们就带领孩子去造纸厂参观，这样给他们一个比较感性的认识。通过社会实践，每个人的收获都不同，尤其需要一个共同分享、交流的平台，而成长手册就为大家提供了这样一个平台。将社会实践和探究性学习真正落到实处。上海市中小学生综合素质评价方案（摘录）综合素质评价在《上海市学生成长记录册（试行）》（以下简称《成长记录册》）的日常性记录基础上进行。

每学年对学生进行一次全面综合的评价，作为学生综合素质学年评价。在小学、初中、高中毕业时，以各学年评价为基础，再做出学段评价。评价指标 1.上海市中小学生综合素质评价指标体系按一级指标、二级指标、三级指标的方法逐步细化。一级指标包括德、智、体、美四个方面。 2.“德”的二级指标包括思想品德、社会实践、德育学科学习三个方面。其中，思想品德的三级指标包括热爱祖国、勤奋自强、诚信守法、文明礼貌、团结合作五个方面；社会实践的三级指标包括学农学军、实践活动、劳动表现三个方面；德育学科学习的三级指标包括学习表现、学习能力、学习成绩三个方面。

怎么开家政服务公司

第一部分家政公司的设立

第一章家政服务行业内部概况

第二章家政公司的经营模式

第三章开办家政公司的初期投资预算

第四章家政公司相关开业手续的办理

第五章开办家政公司所需的设备、设施及工具

第六章家政公司经营项目的详细说明和操作流程

第七章家政公司的具体运作管理、业务流程第

八章家政公司员工的来源及招聘方法

第九章家政公司员工的岗位培训

第十章家政公司员工的管理方法及技巧

第十一章家政公司的广告宣传推广及营销方案

第二部分家政公司的业务开展和推广

家政公司业务流程手册

全面阐述了家政公司业务运作的原则、目标以及程序，是家政公司高效开展业务、实现经营目标的必备文件之一。

家政服务人员培训手册

第一章总则

第二章服务人员培训的原则和目标

第三章培训课程设置第四章培训内容和要求

第五章培训辅助设施的配置

第六章培训老师管理制度

第七章日常安全知识培训制度第八章培训考核制度第九章服务人员再培训制度

第十章主要参考教材

第十一章附则

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帮妈妈做家务写一段话怎么写呀

直接给你写出答案可能真是害了你，你正处于精力旺盛的时候，脑子也肯定很灵活，发挥你的创造力，结合现实写就行呀，为什么还要上网问呢？呵呵。可以推荐你写作的方法（仅是个人见解）：分析一下你可能为你妈妈做的力所能及的家务事；列个表，把每件事怎么做写出来，过程，步骤，填写清楚；用一些适当的形容词来形容这些行为；把这几件事先总结再分述，有条理一些，把刚才准备的东西用尽量通顺的句子连起来，这样这一段话就好长了，最后加上自己的感觉。就完成了。不知我说的你觉得怎么样？我只认为，授之以鱼，不如授之以渔。这次自己动脑子了，以后就都回了。要敢于自己面对问题了。呵呵要是你没做过家务，怎么办呢？而且明天就要交了。。。推荐你亲身做一下家务，这样也有切身体会了。

加油！！