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儿童房间如何设计

03月29日 编辑 fanwen51.com

[儿童房门设计不能忽视哪些问题]儿童房门设计:稚气的粉红色装饰和可爱的童真气氛,是孩子纯真快乐的小天地,原木色玻璃门给人以健康环保的观念,而实木的复古色调呼应了乡村风格的随性生活。 儿童房门设计:白色的...+阅读

儿童房间如何设计

当现在的独生子女轻而易举地拥有了上一辈人小时候梦寐以求的独立房间时,疼爱孩子的家长们又把心思转向如何为孩子打造一个既具个性化又有实用价值的儿童房上。 你知道吗?虽然不同的家居设计师笔下的儿童房看似五花八门,其实这些儿童房在设计装修的过程中大多都遵循一定的规则。现在就请来经验丰富的家装设计师来为大家解释儿童房的装修要诀吧。 要诀一:以孩子的眼光设计 曾听一位家装业内人士说过,当他评价一个房子的设计装修水平的时候,儿童房是他考察的其中一个重要指标。原因在于儿童房本身的设计不可避免地受到许多条条框框的限制,从这个角度看来,儿童房的设计非常考验家居设计师的设计“功力”。而一个称得上成功的家居设计案例,一般能将儿童房设计得既有个性又具有实用价值,很容易给人留下深刻的印象。

不过,据一些设计师说,在与许多业主沟通的过程中,他们发现,大部分家长对于儿童房仍存在一些误区,他们简单地认为只是摆几件儿童家具就可以了,这样一来,精彩的儿童房案例也就少之又少。其实,一个真正意义上的儿童房,不仅要有合理的布局、合适的家具,更要处处以孩子的眼光,根据孩子们的实际生活需要来进行设计。 以孩子的眼光来看待儿童房是缔造儿童房的基础。据华业鸿图的设计师詹育成说明,虽然家长的意见往往起到了决定性的作用,但对于那些3岁以上的孩子来说,他们在颜色、图案方面逐渐有了明显的个人喜好,这些小业主的想法也是设计师在设计儿童房的时候应参考的重要意见。于是,总能见到这样有趣的画面,家装设计师与孩子们之间展开了对话,他们拿着颜色板和各种图画与孩子们聊天,以求了解孩子们对颜色、图案和形状的喜好。

不过,与小孩子打交道本来就是一件无章可循的事情,有时候设计师会被孩子们各种天马行空的想法弄得哭笑不得,不过他们仍然会觉得与这些可爱的小业主交流还是家装设计过程中一个颇为有趣的事情呢! 要诀二:与年龄性别相关 男孩子、女孩子的喜好截然不同,不同年龄的孩子由于正在经历不同的生长阶段,他们对儿童房的需求也是区别明显。当设计师面对这些处于不同年龄、不同性别的小业主,他们又是如何来构思自己的设计方向的呢? 原来,儿童房的设计和孩子们的生长阶段密切相关,根据不同年龄和性别的特点,设计师对儿童房的设计装修也各有侧重。而设计师也会建议家长们要随着孩子年龄的增长变换孩子房间的布置,增减一些家具配置,这样不仅能让生活在独立房间中的孩子保持新鲜感,更能让儿童房不断满足孩子们的生活需求。

年龄段:0~3岁 设计特色: ▲注重安全性 ▲添加有启蒙作用的彩色图案 刚出生的婴儿小,常和父母一起睡觉,他们对于儿童房的感知相对较弱。但从一岁起,许多家长便开始尝试让孩子在独立的房间休息。据教育专家说,这个年龄阶段是孩子成长过程中打基础的时期,也是培养孩子初步兴趣的阶段。因此,在儿童房设计上安全性是一个重要方面,而房间的色彩和图案方面也力求多样化,让孩子对色彩和图案有初步的认知。 家装设计师说,为0~3岁婴幼儿所设计的儿童房还无须强调性别特征,但房间的色彩和图案一定要具有可看性,让懵懂的孩子乐在其中,最好使用像红色、黄色、蓝色、绿色等简单明了的色彩,并与自然界中太阳、月亮、星星、花草等图案相联系,像在天花板挂上月亮星星造型的灯,启发孩子对色彩和物品的初步认识。

而这个时期儿童房的色彩也不应当太过鲜艳,以免过于刺激孩子的视觉。 此外,年龄较小的婴幼儿对于外部世界总是充满好奇。因此,安全问题应当周全地考虑,地板上最好加铺柔软的垫子,儿童家具的边角位应当避免棱角,以免伤害孩子。 年龄段:4~6岁 设计特色: ▲以性别区分 ▲充分拓展游戏空间 3~6岁的孩子活泼好动,他们上幼儿园,开始接受教育,在家喜欢玩玩具和其他游戏,智力与活动能力得到进一步的提升。而这个阶段的孩子还有另一个明显的特征,就是他们开始懂得性别的区别,很强调自己是男孩子或者是女孩子。因此,家装设计师在为这个年龄阶段的孩子设计儿童房的时候,应当充分考虑他们这一心理,为他们打造截然不同的生活和游戏空间。 一般来说,男孩子和女孩子对于色彩的感受比较明显,男孩子喜欢蓝色、淡黄色和绿色,而女孩子则明显更喜欢粉色和紫色,因此设计师会适当参考他们的喜好,在天花板、墙壁、家具等区域使用他们所喜欢的色彩。

不过,设计师提醒,这个时期的儿童房色彩浓度要掌握得恰到好处,颜色太深的话,容易让孩子心理产生早熟的迹象,而色彩太艳丽,又让身处其中的孩子经常产生不安宁感,容易脾气暴躁。 此外,这个年龄阶段的孩子玩具较多,因此在儿童房内开辟一块可供游玩的小型游戏区,并设置一个摆放玩具的玩具架,这个玩具架可以容纳孩子们的所有玩具,不至于让儿童房显得过分凌乱。 年龄段:7~12岁 设计特色: ▲运用灯光打造学习生活空间 7岁以上的孩子开始进入学校学习,在儿童房中游戏已不是他们生活的主要内容,取而代之的是在儿童房里做作业与读书。在这个年龄阶段,家长们开始锻炼孩子的自理...

幼儿园怎么装修设计

1.幼儿园室内设计:地板、书桌、地毯、门框等摆设,要选用环保板材。2.儿童家具设计:儿童家具中床和书桌是最主要的角色。选择边缘无锐角的圆弧造型家具,不应有危险锐利边缘及危险锐利尖端,棱角及边缘部位应经倒圆或倒角处理。产品离地面高度1600mm以下位置的可接触危险外角应经倒圆处理,且倒圆半径不小于10mm,或倒圆弧长不小于15mm。会避免孩子不小心碰撞而造成伤害。床垫要隐藏拉链头,保证安全。3.幼儿园地板选择:地板是孩子接触最多的地方。喜欢在地板上爬来爬去、翻身、打滚,幼儿园地板的材质必须有温暖的触感,并且能够适应孩子婴幼期的成长变化需要。其材料也应便于清洁,不能有凹凸不平的花纹、接缝,因为任何不小心掉入这些凹下去的接缝中的小东西都可能成为孩子潜在的威胁。

4.幼儿园涂料安全:幼儿园设计中要考虑涂料的安全。要选择无毒性的涂料,不选油漆或黏合剂使用过多的产品,尤其是色彩过于鲜艳的油漆产品,因为无论是含铅的油漆还是含苯、甲醛的黏合剂,都有可能因孩子接触皮肤造成皮肤过敏或中毒。5.幼儿园照明设计:合适且充足的照明,能让房间温暖、有安全感,有助于消除孩子对环境的陌生恐惧感。幼儿园设计照明度一定要比成年人房间高,一般可采取整体与局部两种方式布设。当孩子游戏玩耍时,以整体灯光照明;孩子看图画书时,可选择局部可调灯来加强照明。6.墙面设计:墙面装饰能起到保护墙体、延长使用寿命的作用,也能使室内空间美观、整洁、舒适、富有情趣,并营造出具有儿童特点的文化艺术氛围。因而,墙面是最能展现幼儿园特点和幼儿表现自我以及获取知识、提高审美能力的地方。

墙的表面要平整,转角的地方不能尖锐,要转成圆角,避免幼儿撞伤。墙面的装饰处理,可以选择pvc墙布,使墙面更具柔软、温暖、吸音的功能,防止幼儿碰撞受伤。不论用什么材料来装饰墙面,都要求符合上级或有关部门制定的标准,不能使用有毒、有放射线和释放有害气体的材料。装饰墙面的材料颜色要淡雅、明快,要考虑环境的功能性以及采光情况。可用贴或刷的方法,装饰出大块的抽象图案。幼儿园设计整体色彩既要注意统一,又要强调变化,体现幼儿园特点。7.顶面:顶面的装修应视幼儿园的经济情况和空间的高低而定。幼儿园室内高度一般以3.2-4米为宜。太低会令幼儿产生压抑、紧张感;过高则让幼儿感到缺乏温馨、亲切的氛围。因此,楼层的高低宜在建筑设计时给予充分考虑。

考虑到目前部分幼儿园的室内空间不符合标准,如果是过高的空间,可考虑顶面装修或悬吊一些装饰物,以降低其空间,改变视觉上的空旷感。顶面的表层不能太光滑,这样有利于增强吸声效果,避免产生眩光。如果是顶层,还要考虑隔热情况。顶面装修要使用隔热、阻燃和防火性能好的装修材料。8.门:作为供幼儿和教师进出幼儿园各功能室的门,它的设计要注意合理性,不能用坚硬的材料制作,不能出现尖锐的棱角。门表面宜平整,光洁,不宜使用铁衣或玻璃制作。因铁衣门多缝隙,铁条坚硬,玻璃遭碰撞易碎,会导致安全事故。宜采用木制门,门扇宜向外开。要求门能全面靠墙、能固定,防止幼儿推撞门,也有利于室内环境的整体设计和安排。在门适当的地方装上方便幼儿开、关门的拉手。

门的尺寸可适当缩小些,高度可控制在1.95-2米之间。门洞周围可制作简单装饰。门扇、门洞的形状都可以打破传统。偏上方可以用曲线造型,产生活跃变化之感。造型可以是动物、植物。色彩可与窗相同,宜浅色为主,可以单色平涂或多色组合构成,也可以粉刷成各种符合幼儿特点的图案。每个功能室,特别是供大型活动的场所,宜开设两个或两个以上的门。9.窗:窗是供室内通风、采光、空气流通之用。窗少或面积太小都将对环境产生不良影响,对幼儿身心健康不利。合理的窗面积应是室内面积的1/3-1/2为宜,这样才能保证通风、采光和空气流通的正常。面朝南的窗户应尽量开大,这样在炎热的夏季,吹入室内的风能多一点,也有利于室内采光。朝北的窗户宜开小,避免冬季寒风吹入,降低室内温度。

同时要考虑窗户的安全性。窗户离地面不宜低于0.8米,窗玻璃尽量使用塑胶透明玻璃或钢化玻璃,窗扇应朝外开。窗户以下部分1/3的地方要装上栏杆,避免幼儿翻爬发生意外。10.电路、开关、插座:幼儿园室内电路、开关、插座主要考虑安全性和实用性因素。电路尽量暗铺设,但一定要先装入韧度强的塑料管内,避免漏电造成事故。开关、插座宜安装在高于1.5米的地方,使幼儿不易触及。如果需要在下面安设插座,则应安装密封型的电源插座。11.空调、电扇、排气扇、暖气设备、饮水设施:冷暖、环保型空调适合不同地域的幼儿园。特别是炎热时间长、潮湿、雨水多的地方,可在各功能室内安置空调。一可以调节气温,解暑,祛寒;二可以抽湿,循环室内空气。经济情况不允许但又地处炎热地带的幼儿园可使用电风扇、排气扇。

寒冷时间长的地区还要安装暖气设备,以便保暖。所有这些设备都应安装在幼儿难以触摸到的安全地方。幼儿的饮水设施应设置在醒目、方便之处,采用开放式为幼儿服务,但要注...

幼儿园室内设计中应如何重视色彩的选择

由于色彩是一种视觉上的感受,客观世界通过人的视觉器官形成信息,使人民对它产生认识,所以视觉是人类认识世界的开端。因此,对于幼儿园设计中,是需要重视色彩的选择。在充满五光十色、绚丽缤纷的幼儿世界里,色彩使得环境充满看情感,显得生机勃勃。色彩作为一种最普遍的审美形式,存在于幼儿的日常生活的各个方面。衣、食、住、行、用,幼儿几乎无所不包,无时不在地与色彩发生著密切的关系。色彩现象是一中变化万千的自然景象,没有色彩就没有花红柳绿,没有色彩就没有碧海蓝天,没有色彩就没有童年生活,没有音乐,没有艺术。没有色彩的世界对于幼儿来说无疑是个黑暗死寂的世界。幼儿的发展自始至终都处在绚丽的色彩包围之中,并在这包围之中感受到时光的美好,时间的温馨,人生的愉悦。

色彩现象是客观存在的,而且是永恒的。因此,幼儿园的环境中的色彩设计应以幼儿身心发展规律为依据,要做到既丰富又协调、繁而不烦、艳而不厌。在色彩的装饰上不仅要注重整体美、协调美,还要有意韵美。给幼儿以充分的美感。同时还应注意色彩对幼儿心理的影响作用。幼儿园作为特定场合,色彩的装饰应根据幼儿对世界认识的心理特征及对事物认识的发展规律。不同功能的活动空间,在色彩设计中应根据不同的用途,作不同的色彩选择。...

小型幼儿园室内装饰设计的注意事项有哪些

幼儿园室内设计注意事项

1、设计要点首先要对整个园区进行明确的划分,做到各区之间互不影响,同时也方便了管理人员的管理,有利于交通疏散,这里要说明一点,严禁幼儿的生活用房安设于地下室或半地下室,尽量保证室内净高,不低于2.80米,音体活动室不低于3.6米,还有厨房和卫生间的卫生最为关键。

2、大型玩具一般来说,幼稚园具有很多玩具,大大小小式样繁多,而对于巨型的应尽量布置在室外,根据型号尺寸选择合适的位置,安装时底部应铺垫柔软的橡塑地垫,经常对玩具结构的牢固性能进行检查。

3、运动休闲场所每一个幼稚园的规模都不同,那么也会有不一样的布局,园内的装潢细节包括:①墙外表装饰,多为彩色涂料、制作壁画、手工艺品等;②地面材料,一般有瓷砖、木地板、地垫等,这两个是室内装修的主要组成,布置得好可创建与教育相适应的环境。

4、校园绿化最后一点是绿化,现代人都格外的重视健康,不管是居室还是工作学习的地方,对于绿化格外的关注,一个幼儿园应具有专业的绿化管理人员,其实除了种植常见的植物花卉外,可栽植一些果树在非运动场所,如桃树等,可丰富孩子们的阅历。...

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