[最让孩子反感的父母六大行为]家庭教育:最让孩子反感的父母六大行为 每一个家长都是爱孩子的,每一个家长对于孩子的成长、教育都付出了巨大的努力。但是由于一些家长在教育方法上的欠缺或不当,使得自己的教...+阅读
养蛙如养儿父母该如何放手让孩子独自面对成长
1.学会示弱。在陪伴孩子成长的道路上,家长一定要学会示弱,在孩子面前撒撒娇。你可以对孩子说:哎呀,这个事情爸爸妈妈都干不了,你能不能帮爸爸妈妈做一做呢?这句话妈妈还真说不清楚,你能怎么说一说呢?诸如此类。无论怎样的孩子,爸爸妈妈一旦示弱,他就会变得很强。但是爸爸妈妈太强势,他就会变得很弱。2.学会“放风筝”。当孩子在示弱的基础上,他有了一定的自主能力,慢慢地,家长就要学会“放风筝”。也就是说,家长可以给孩子一些略带挑战性的任务,如案例中那个妈妈,可以尝试让孩子自己回家,一开始不放心,妈妈可以在暗中跟着,这样虽然将“风筝”放飞了,但线还牵在自己的手上。总之,只要家长安排周密,便大可放心。3.学会自主。家长要把孩子当成一个独立的个体,在很多问题上,尤其是孩子的问题上,如:周末作业什么时候做?先做作业还是先玩?类似于这样的问题,家长要先听听孩子自己的意见。
另外,家中的一些事情也要让孩子一起参与讨论。如:我们要买辆什么车?假期我们去哪里玩?如此一来,孩子觉得他被尊重,他的意见被聆听,他才会感觉自己也是家中的主角,他的自主观念才会强起来。以后在处理自己的事情上也会比较有主见,家长也会省心很多。4.学会信任。每位家长都必须意识到,无论你有多不放心孩子,你陪伴他的日子只是他人生中并不漫长的一段,当孩子慢慢长大后,他会有更多自己的想法。所以,父母应该给予孩子更多的空间,帮助他丰满羽翼,而不是无微不至、喋喋不休。就像案例中这位妈妈,既然孩子去了同学家,就要给予孩子足够的信任并教给他一些方法:比如,你到了同学家之后,要给爸爸妈妈打个电话。甚至还可以直接跟孩子挑明:你们可能会一起打打游戏,但请你把握好度,如果这次不能很好的安排,爸爸妈妈将不再信任你,以后你就会失去这样的机会。
倘若能安排好,你将会拥有更多的自由。...
家长应该放手让一岁半的宝宝自己走路吗
你好,妈妈不要着急,这是正常的现象,每个宝宝开始站立和走路的时间差异很大,有的宝宝是在9个月时就能迈步扶走,而有的要到12-13个左右甚至更晚的时候才开始迈步扶走,这多与很多因素有关,如宝宝本身的发育情况、遗传因素、运动训练的机会、疾病以及季节的影响等,也有的宝宝在刚刚学步时跌了一跤后产生了惧怕走路的心理而影响学步的进程。宝宝从躺卧到直立并学会迈步,是动作发育的一大进步,对于宝宝体格发育和心理都具有重要意义。因此妈妈要及时地教宝宝走路,并为宝宝学走路创造一些条件,如准备学步车、围栏、小推车、可推拉的玩具等,并可经常让宝宝扶着妈妈的手学步。另外在辅食添加上要全面、均衡,还要给宝宝化验一下微量元素,是不是缺乏并给予补充。
为什么放手去让孩子搞破坏
许多小孩都是父母眼中的“破坏王”,电动汽车的零件散落在屋子里,桌上的电话线被拔掉了线,影碟机再也不能打开……父母总是要以一种“时刻准备着”的精神状态去面对随时可能出现的破坏场面。其实,与其这样紧张不安地等待破坏场面的出现,不如主动为孩子提供动手的条件,让他们在探索和尝试中找到创造的感觉。 因为孩子刚接触和认识这个世界,所d他们要检査所有自己还弄不明白的东西,对于这些东西,他们会摸一摸、闻闻甚至是摔一摔,看看它们会产生什么样的反应,于是就有了父母眼中的“破坏性”行为。因此,若孩子正处在这个年龄段,父母能把一些责重的、危险的物品收藏好,然后给孩子一些安全的家用物品或是耐摔的玩具。 也能让孩子自己当“修逋工”,当你在修理家中物品时,能让孩子参与进来,找没有危险性的动手部分教孩子如何操作。
另外,父母要慢慢引导孩子,让他明白什么东西能碰,什么东西不能碰。比如他能玩一个小皮球、甚至能拆卸电动小汽车来看它的内部结构,但是不能把电视机当做玩具,不能把影碟机扔进水桶里。 总之,对于孩子的“破坏性”行为,父母该做的不是惩罚,而是鼓励,以利手孩子求知欲和创造力的发展。有时候孩子在发脾气时会故意摔东B,对子这种荇先,父母要坚决制止,而且要及时弄清孩子发脾气的原因,疏导他的情绪,耐心地给他讲道理,使他的情绪稳定下来。
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