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老师家访家长应该做什么准备
转眼又是开学季,一批小朋友即将在九月份进入园和小学,只是他们在接受新生教育之前还必须完成一项“考验”——迎接老师家访。一些幼儿园和小学为了迎接新来的学生纷纷派出老师家访,目的是为了让学生和老师先有个初步接触了解,等到真正上课的时候彼此不陌生。当老师来家访时,为了让老师对你家孩子有一个良好的第一印象,你会不会事先做些准备?接待工作交女儿(皮皮爸 35岁 采购)那天和同事们吃饭的时候无意间说起,过几天女儿皮皮的幼儿园老师将来家访。一个同事问道:“你们家做好准备了吗?”我一头雾水,原本觉得家访是老师的事情,是为了和小朋友们变得更熟络一点,方便以后的教学。可同事觉得家访更主要是家长的事情,应该让老师对孩子以及父母都产生好的印象,这样孩子上幼儿园才不会吃亏。
听了同事一番话之后,我如醍醐灌顶,一下子觉得应该从战略和战术上都要对这个家访活动有所重视。回家和老婆商量之后,我们先把家里里外外地收拾了一遍,再把几本幼儿教育的书摆在书架显眼的位置,以显示我们这对父母对孩子的教育不遗余力。然后我们开始强化训练皮皮的待人接物能力,让她学会礼貌地询问客人需求,并给客人倒水、上水果。这两天我们把这一套训练得很好,皮皮犹如小淑女一般。我们决定,老师来的时候把接待工作交给皮皮,这样不仅可以显示出她的礼貌和教养,也可以让老师迅速和皮皮有话聊,我想老师应该会对她有好印象的。情况到底会如何,还得老师来了之后见分晓。让老师吃了两次闭门羹(roro)我有一朋友说她碰到了学前家访的尴尬事。
她的女儿今年九月份要上幼儿园啦,但她根本不知道有老师登门家访这事,害得老师两次家访都吃了闭门羹。如果不是那天同一小区的另一个妈妈打电话来,说起当天要开新生家长会,她估计连宝贝女儿的第一次家长会都错过了。朋友去开家长会,在签到时,老师说:“哦,原来你就是XX的妈妈呀,你们是不是工作很忙啊,连续两天到你们家都没人,电话也没人接”。朋友只好尴尬地向老师解释其中原因。虽然我现在是这样劝慰朋友,但却暗自下定决心,等我的孩子上学时,不管家访前夕我有多繁忙,也决不会让老师扑空。毕竟,第一印象还是很重要的!好印象和伪装不是一回事 (月羿)今年我的孩子就要上小学了,自从放暑假以来,我们就一直期待着老师的到来,可是老师却至今未来,作为家长,心里着实忐忑不安。
我们在心里反复排演老师上门的情景。我首先想到的就是把家里打理得整洁干净些,至于老师对孩子的印象么,我觉得还是让孩子在老师面前展现她最自然最真实的一面才好。虽然第一面印象很重要,但是有些家长在老师家访前把孩子“武装”得面目全非,甚至娇揉造作,我觉得实在不可取。因为老师家访的目的就是要了解孩子真实的一面和他所处的家庭环境,以便能在今后的教学工作中因势利导。家长和孩子在此时的一切“伪装”,不但不会给孩子接下去的学习生活带来帮助,反而会混淆老师的判断力,不利于孩子在新环境的成长。邀上特别嘉宾 (尹女士36岁会计)儿子的调皮捣蛋有时候让我抓狂,所以在得知他的小学老师要来家访时,我很怕他到时候人来疯,给老师留下不好的印象。
还好儿子有个小克星,就是我妹妹的女儿,比他小三岁的比比。因为是哥哥,所以儿子在比比的面前总是一副小大人的样子,耐心地陪她玩,态度好得更是没话说。所以我早就和妹妹说了,老师家访的那天把比比送来,算是特别嘉宾。老师来的那天,儿子和比比安静地坐在沙发上,不吵也不闹,当比比说要吃东西的时候,他一个箭步就跑去冰箱拿,甚至还不忘问老师要不要。老师和我们聊了一会,临走的时候还笑着对我说:“他很懂事。”我真是暗自庆幸,还好把比比请来了,否则就得不到这样的评语了。[卓先生]老师来家访是非常普通的事情,我不会做特别准备,也不会让孩子特别准备来迎合老师,一切照旧,表现出最真实最自然的状态就好。[小强]入托前的第一次家访很重要,我会列出比较详细的清单,询问老师一些我不是很清楚的事宜,还有更为重要的就是告诉老师宝宝的一些习惯,以便老师在幼儿园能给予比较全面的照顾。
我会要求老师今后和我们家长及时沟通,彼此能够更好地掌握宝宝的情况。总之,我觉得第一次家访,既是我们把宝宝托付给老师的过程,也是使我们更进一步了解老师和幼儿园的过程,对双方都很重要。[山抹微云]每次新生入学前的家访,我们看的都是比较重要的,毕竟这是老师第一次和小孩子以及家长接触,希望可以比较全面地了解他们,以方便日后的教学。做这样的家访已经不是第一次了,每回遇到的都是精心准备过的家长。有的是列出孩子的一些毛病,希望我们在学校能够帮助督促改正;有的专门让孩子表现一些才艺,希望能给我们留下好的印象;当然也有塞红包和卡的,希望我们能够给予孩子特殊的照顾。其实作为老师,我们对所有孩子都会一视同仁,我们最希望从家长那里得到的只是他们的积极配合及孩子的一些信息。
[黄伟明may]都说第一印象很重要的,基本上在对一个人的总体感觉上占了80%,以后在慢慢相处中只能...
家访的时候家长会问到什么问题
如何开好家长会?笔者认为,首要的一点就是要弄清楚为什么要开家长会,即家长会的目的。根据笔者的经验,家长会至少要达到以下几方面目的:
一、了解学生家长及家庭情况。
我们知道,学生所接受的教育是立体化的,其中家庭影响至关重要。学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此,我们在决定对学生如何进行教育之前,必须首先了解学生的家庭。通过学生渠道和家访可以了解到一些情况,但家长会更是了解情况的良好时机。
通过家长会,教师要了解如下情况:
1.家庭的成员及经济状况。
2.家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等)。
3.家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不问不闻,教育内容与方式是否恰当等);
4.家长的文化水平、职业、性格、处世态度等。
了解的方式可以用问卷调查,也可以在谈话中完成。教师了解到的这些情况,可以为制订教育措施提供详细的依据,使教育有的放矢,对症下药。
二、相互交流学生表现情况。
家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所。作为家长,很想知道学生在校表现情况;同样,班主任也想知道学生在家里的某些情况。因此,相互交流学生情况是家长会的重要内容。不过,作为掌握主动权的会议主持者,应该慎重地进行这种交流。为了节省时间,要注意引导家长尽量讲一些教师想知道的情况,内容要集中;在向家长说明学生在校情况时,要认真选择内容,要充分考虑到某些内容反馈给家长后可能会产生的一些副作用,教师在面对家长时,心里一定要“装着”学生。
三、帮助家长提高家教水平,家长是教师的助手,家庭是学校的第二课堂。
帮助家长提高家教水平,可以大大促进对学生的教育效果。做这项工作,可以从如下几方面入手:
1.办好家长学校。班主任在对学生家长的家教方式和家教水平充分了解的基础上,详细设计出辅导家长的工作日程。
2.注意典型引路。一些优秀家长的家教情况是最生动的教材,最易为其它家长学习仿效,因此,班主任可以帮助这些家长总结经验。
3.把学生心声反馈给家长。理解孩子,这是优秀家长必备的心理素质。在家长会上让家长听一下孩子们的心声,会给家长的心灵以极大的触动,自觉改正一些不恰当的家教方式。
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