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社会工作督导的内容有哪些
1、行政性督导内容:
(1)社会工作者的招募和选择;
(2)安置和引导工作人员;
(3)工作计划与分配;
(4)工作授权、协调与沟通;
(5)工作监督、总结和评估;
(6)督导者扮演多种角色:缓冲器角色; 倡导者角色; 机构变迁推动者;
2、教育性督导内容:
(1)教导有关“服务对象群”的特殊知识;
(2)教导“社会服务机构”的知识;
(3)教导有关“社会问题”的知识;
(4)教导有关“工作过程”的知识;
(5)教导有关“工作者本身”的知识;
(6)提供专业性“建议和咨询”
3、支持性督导内容: 社会工作者的压力:服务对象、工作压力、行政压力、社会对社会工作专业认识的压力;
(1)协助被督导者适应和处理工作中带来的挫折、不满、失望、焦虑等情绪;
(2)给予关怀和支持,使工作者在工作中有安全感,并愿意尝试新工作;
(3)协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏;
(4)给予被督导者从事专业的满足感和价值感,促进其对专业的认同。
科学不端行为学术不端行为如何检测
学术不端行为的检测(isconductdetection)可以分为两方面:一 方面是针对科研学术不端行为的检测,另一方面是针对出版学术不端 行为的检测,具体方法如下。1针对科研学术不端的检测。
(1) 项目申报管理系统和相关检测软件系统 方法:利用项目申报管理系统和相关检测软件系统对申报项目的形式和内容进行检查。优点:具有检测速度快、检测准确性高等优点,可以核实申报人 和申报单位信息,检测申报项目的抄袭与剽窃、伪造、篡改等学术不端行为。缺点:对于其他不道德的科学研究行为,如伪造、篡改学术经历、 学术能力或学术成果等,无法检查出来。
(2) 设置独立的委员会或管理机构进行监督 方法:委托或授权独立的委员会或管理机构进行科研学术不端的监督检查。优点:可对科研学术不端的多种形式进行有效监控。缺点:需要相关的社会资源和法律保障体系。
监督权的五大原则是什么
监督权的五大原则 依法监督 人大及其常委会的监督权是宪法和法律赋予的,离开了宪法和法律的监督就失去了法律依据。人大监督的对象、内容、范围和方式都要严格符合宪法和法律的规定,在法律规定的职权范围内,按照法定的程序,对法定的对象进行监督。是否需要行使监督权,如何行使监督权都要以法律为准绳。 只有坚持依法监督,监督才能有权威性和法律效力。 职权分工 或者说是不包办代替的原则。人大及其常委会的监督要做到既不失职,又不越权,就必须遵循宪法规定的国家机关职权分工的原则。宪法和有关法律在保证人大及其常委会统一行使国家最高权力的前提下,明确划分国家的行政权、审判权、检察权,并规定人大常委会组成人员不得兼任行政机关、审判机关和检察机关的职务。
这样规定既可避免权力过分集中,又能使国家机关各项工作有序有效地进行。因此,人大及其常委会行使监督权,不允许侵犯和代替其他国家机关的职权,不能包办代替“一府两院”的工作。对监督检查中发现的问题,应责成“一府两院”予以处理解决,人大常委会不直接处理或办案。 监督大事 人大及其常委会行使监督职权主要应是涉及人民群众当家作主的重大问题。人大监督的内容应该是国家和地方事务中那些带有根本性、长远性的重大事项。即工作监督要抓大事,法律监督要抓典型。如果事无巨细,样样都管,就容易干扰“一府两院”的正常工作。 集体行使权力 人大及其常委会作为国家权力机关监督的显著特点,是集体行使监督权。即监督意向的确定,监督行为的实施,监督结论的形成,都要按照法定程序,经过集体讨论,通过会议表决来决定。
人大代表、人大常委会委员个人视察、调查只能提出意见和建议,或为人大及其常委会行使监督权提供信息和建议。 主任会议和常委会的工作机构也主要是为常委会的监督做必要的准备和组织协调、了解督办等工作,不能直接做出决定和进行处理,任何处理决定都由人大及其常委会集体做出。 坚持党的领导 各级人大及其常委会对“一府两院”和它的工作人员的法律监督和工作监督,必须在同级党委的领导下进行。 重大问题,必须及时向党委请示报告,这也是一项重要的政治原则,必须坚决执行。
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