[您了解药物临床试验吗]每一种新药在投放市场前,都必须经过多名健康人受试。新药必须经过基础研究、动物试验和人体临床试验等规定程序后,才能上市,在临床试验中研究人员通过主动干预或者完全不干预的...+阅读
临床检验在疾控可晋副高吗
1. 大专学历的中级医师需要工作七年后才可以晋级到副主任医师。以下是条件:副主任医师:医学大学专科毕业,在县及以下基层医疗机构工作,从事主治医师工作不少于七年;
2. 医学大学本科毕业,从事主治医师工作不少于五年;
3. 取得临床医学硕士学位,从事主治医师工作不少于四年;
4. 取得临床医学博士学位,从事主治医师工作不少于二年;
5. 临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。
6. 晋级需要考以下,以及需要提供的材料:
7. 晋升副主任医师,每年需要的申报材料都不尽相同,一般情况下申报所需的材料为:
8. 学历或学位证书、中级职称证书(满五年)。
9. 执业医师证书。
10. 现专业技术资格批复、聘书。
11. 职称外语合格证书(高级)。职称计算机培训合格证书(高级)。
12. 业绩成果:代表本人专业技术水平的业绩成果材料(任中级职称以来的不同年度的三份病案)。
13. 在ISSN、CN专业期刊发表论文2篇。
14. 要通过副高专业实践能力考核(申报当年的上一年度组织考核)。
15. 继续教育证书。
16. 年度考核合格证明。
2013年的医学检验副高职称什么时候开始报名考试
这个不是统一时间吧,各地区考试时间不一样,可登陆当地人事考试网咨询。临床医学检验专业高级职称评审条件:
(一)副主任医师 1.专业理论知识
(1)基本理论知识 熟练掌握本专业的基础理论和专业技术知识。 a.本专业必备的基础理论:微生物学、生理学、有机化学、无机化学、分析化学、生物化学、免疫学、病理学、病理生理学、病毒学、分子生物学、遗传学、寄生虫学。 b.检验医学理论和知识:掌握检验医学各专业及内、外科诊断学新进展及实验室管理学 c.本专业技术理论及知识:熟悉本专业有关仪器的原理、结构、使用操作及简单维修等知识
(2)相关理论知识 掌握相关临床学科的基础理论与知识,如内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、影像诊断学等学科及电子计算机的应用;熟悉与本专业有关的法律和法规,掌握本专业的技术规范、技术规程和规章制度。
(3)学识水平 广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。 2.工作经历与能力
(1)医疗 a.从事本专业工作的经历: 担任本专业主治医师工作期间,平均每年参加临床检验工作不少于40周。 b.从事本专业工作的能力: 能为临床在某一检验学科方面提供咨询服务,特别在实验选择,结果解释上提出指导性意见,为临床合理解释实验结果,提供正确的信息,积极参与有关疾病的诊断、治疗、预防工作并参加临床会诊。 熟练准确地解决本专业中的一些疑难问题,如变异菌种鉴定、血液骨髓细胞及寄生虫的识别、各种重要试剂质量鉴定;能及时发现并纠正检验误差;能进行室内、室间质量控制的分析总结等;在科室或实验室等方面具有一定的组织管理能力。c.应承担的技术工作及工作量 根据专业熟练掌握下列专科技术:如血液及骨髓的检查技术、临床免疫学检查技术、细胞遗传学检验及分子生物学检查技术等。参加部分疑难的检验工作,确诊符合率不低于95%。医疗技术达到本地区先进水平。
(2)教学 具有指导低年主治医师、主管技师或协助指导研究生的能力,平均每月为下级技师进行专业培训至少2小时,如学术讲课或技术操作训练。有带过2名住院医师(技师)的经历。
(3)科研 掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。能指导下级技术人员从事科研工作,将科研成果或新技术、新业务推广应用;担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。
(二)主任医师 1.专业理论知识
(1)基本理论知识 在具备所规定的检验副主任医师基础理论和专业知识的基础上,系统掌握本专业某一领域的基础理论知识和专业技术知识。
(2)相关理论知识 在达到所规定的副主任医师水平的基础上,进一步熟悉与其专业领域相关学科的新进展。深入了解与本专业有关的法律和法规,以及本专业的技术规范、操作规程和规章制度等。
(3)学识水平 广泛阅读国内外专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。 2.工作经历与能力
(1)医疗 a.从事本专业工作的经历: 担任本专业副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。 b.从事本专业工作的能力: 能为临床在检验学方面提供咨询服务,特别在实验选择、结果解释上提出指导性意见,为临床合理解释试验结果提供正确的信息,积极参与有关疾病的诊断、治疗、预防工作。 在医学检验领域中有丰富的临床经验,具有熟练的技术操作能力,能解决复杂或重大的技术问题,能指导临床医师掌握新的诊断方法,能及时向临床医生提供疑难、危重病例检验项目的结果,并提出自己对病情分析判断的意见。对本专业的临床工作具有全而的领导、组织、管理能力。 c.应承担的技术工作及工作量: 能解决本专业复杂疑难问题并结合临床工作共同研讨,如查房及开发新试验等;医疗技术达到省内先进水平。
(2)教学 具有培养本专业中、高级专门人才或指导研究生的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。
(3)科研 具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题的设计、组织和总结能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。
临床医学检验微生物技术晋升副高的书
晋升副高临床医学检验临床微生物技术考试范围
一、专业知识
(一)本专业知识
1.掌握临床微生物专业的基础理论, 包括细菌、真菌、病毒等微生物的形态与结构、生理特性、遗传与变异、感染与免疫。熟悉微生物感染的防治原则、分类与命名等基本理论。
2.掌握微生物专业相关的仪器分析、免疫学、质量管理、医学统计学等专业技术知识。
(二)相关专业知识
1.熟悉感染性疾病的相关临床知识。
2.熟悉临床药理学的相关知识。
3.了解与本专业密切相关的专业知识如细胞生物学。
二、学科新进展医学全在线搜集整,理
1.熟悉新发现微生物及其所致感染性疾病的主要特点,如严重急性呼吸综合征(SARS)相关冠状病毒、禽流感病毒和猪链球菌等。
2.了解临床微生物检验的新方法和新技术,如蛋白质或核酸的检测芯片等;及时掌握美国CLSI/NCCLS颁布的体外药物敏感试验指南。
3.熟悉新发现的细菌耐药机制及耐药菌检测方法的新进展。
4.了解微生物分类与命名的新进展。
三、专业实践能力
1.微生物学基本检验技术试验方法的原理、操作方法、相关试剂的配制及应用。
熟练掌握:⑴细菌形态学检查⑵细菌的培养与分离技术⑶细菌的生化反应试验⑷细菌的免疫学检测技术⑸数码分类鉴定系统及自动化检测系统(微生物鉴定、药敏系统、血培养系统)
掌握:⑴分子生物学技术⑵动物实验⑶菌种的保存与管理⑷真菌感染、病毒感染的实验诊断
2.熟练掌握临床微生物学检验常见微生物的生物学性状、鉴定分离技术、生化反应原理和结果及其他相关检验技术,对少见的微生物也应有一定的了解。
3.熟练掌握各种细菌和真菌的药敏试验的原理、结果解释、影响因素。熟悉常见耐药菌的耐药机制及其检测方法。熟悉联合药敏试验的适应症、结果类型。了解体液中抗菌药物浓度测定的适应症及方法。
医学类科研立项怎么写临床检验升副高需要科研立项就是一片迷
首先填写项目立项申请表,封面内容:项目名称,申请人姓名,申请人单位,申请日期;第二填写申请表的正文:项目名称,类别、预计完成年限,申请人姓名、性别、年龄、职务、工作单位等;项目申请人的主要代表性论文、论著,申请人在项目中承担的工作,主要合作者情况,包括姓名、性别、年龄、职务、单位,所从事的专业及在本项目中承担的工作。第三填写项目论证,包括项目研究的目的、意义和主要内容;本项目在省内外或国内外研究的现状、预计有和突破;完成本项目的优势和条件分析,包括人员结构、资料准备和研究手段等;第四填写项目研究计划:研究时间段,阶段成果形式,项目中介成果形式,项目终结时间、经费申请额度及开支项目明细。一般情况下项目申请表有统一制式,按要填写就行了,没有的话你可以根据上面的内容自制申请表。 参考例文:2007年XXX医学院教学改革立项项目 申 请 书项 目 名 称:SPF级动物实验室保障机制与管理模式的思考与实践 项目主持人: XXX 通 讯 地 址: XXX医学院实验动物中心 联 系 电 话: XXXXXX E-mail: XXXXXX 填 表 日 期:__________二○○七年五月二十四日 XXX医学院教务处制
一、简表项目名称 SPF级动物实验室保障机制与管理模式的思考与实践起止时间 2007年6 月 至2009 年 7 月项目申请人 姓 名 XXX 性别 女 民族 汉 出生年月 1980年9月 专业技术职务/行政职务 高级实验师 最终学位/授予国家 硕士 主要教学工作简历 时 间 课程名称 授课对象 学 时 所在单位 1994-1997 医学实验动物学 生物技术专业 120 实验动物中心主要教学科研成果 时 间 项目名称 获奖情况 2000年9月 XXXXXXXXXX 省级三等奖 2000年9月 XXXXXXXXXXX 校级一等奖项目组 总人数 高 级 中 级 初 级 博 士 硕 士 参加单位数 5 4 1 4 1 主要成员 序号 姓 名 性别 出生年月 专业技术职务 工作单位 签 章 1 XXX 男 1XXX 高级实验师 教务处 2 XXX 男 XXX 教 授 教务处 3 XXX 男 XXX 副研究员 教务处 4 XXX 男 XXX 副教授 教务处 5 XXX 女 XXXX 助 教 教务处 备注
二、立项依据项目的研究意义、国内外研究现状分析动物实验在医学院校教学与科研中占有极其重要的地位。而只有使用无特定病原体(Specefic pathogen Free,SPF)动物进行的研究,其实验结果才能被世界各国承认。因此进行SPF动物实验的场所—SPF级动物实验室的管理在医学院校的建设与发展中显得极为重要。我校SPF级动物实验室面积为756m2,其中净化面积445m2,拥有独立的送、排风和空调系统,按功能划分为清洁走廊、洁净物品贮藏室、实验准备室、饲养室及实验室等。在硬件具备的条件下,软件管理就显得尤为重要,没有严格科学的管理,SPF级动物实验室的重要意义也会被抵消。在此,需要特别指出的是SPF级动物实验室的维持费用惊人,如何降低或分散维持费用是制约SPF级动物实验室发展的瓶颈,因此建立适合我校实际的SPF级动物实验室保障机制和管理模式,使实验室能够正常运行并发挥出最大效益,已成为急待解决的问题。本项目拟将SPF级动物实验室保障机制和管理模式作为主要研究内容,通过调研国内知名的SPF级动物实验室的保障机制和管理模式,吸取它们在环境设备管理、人员管理、动物管理、实验室开放管理等方面的经验,结合本校SPF级动物实验室自身的情况,进一步改进和完善各项管理和操作制度;通过调研学校周边的大型医院、生物及制药公司,寻与它们的合作,提供有偿服务,将维持费用分散到社会,充分地吸收和利用社会的经济资源,走联合共建、资源共享之路,从而建立一套适合我校SPF级动物实验室运行和可持续发展的管理模式。
三、项目实施方案及实施计划
1、具体研究内容、研究目标和拟解决的关键问题1.1 调研中国科学院动物研究所、XX中医药大学、XX省实验动物中心、XX省实验动物中心及XX大学实验动物中心SPF级动物实验室对学生、工作人员、仪器设备、实验动物饲养等的管理模式;1.2 改进和完善我校SPF级动物实验室的各项管理制度和操作规程;1.3 调研学校周边的大型医院、生物制药公司,利用实验室的硬件资源,借助外单位的条件促进实验室的发展,做到资源共享、优势互补、互惠互利;1.4 制定SPF级动物实验室面向学生和教师开放的工作流程和相关制度;1.5 制定SPF级动物实验室面向社会开放的工作流程和相关制度。 通过本项目的研究,建立一套适合我校SPF级动物实验室运行和可持续发展的管理模式。
2、实施方案、具体实施计划(含年度进展情况)及可行性分析2.1 2007年6月-2007年12月:调研中国科学院动物研究所、XX中医药大学、XX省实验动物中心、XX省实验动物中心及XX大学实验动物中心SPF级动物实验室现行保障机制与管理模式,采集相关信息。2.2 2008年1月-2008年6月:总结调研情况,整理分析相关信息,吸取经验,改进和完善本校SPF级动物实验室的各项制度。 2.3 2008年7月-2008年12月:调研省内、外部分医院、生物制药公司;制定SPF级动物实验室面向学生、教师和社会开放的工作流程和相关制度;2.4 2009年1月-2009年7月:启动SPF级动物...
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