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男孩向女孩表达爱情的方式有哪几种越多越好!
第三话、认清本质 相时而动
1、“女朋友”是一种事实,而不是一份承诺。
你和女孩子开始交往,从“普通朋友”变成“好朋友”,再到“非常非常好、无话不谈的朋友”,某一个阳光灿烂的午后,你“不小心”拉了她的手;“月上柳梢头”,你突然袭击吻了她。这时她就已经是你的女朋友了,无论她是否承认,她心理已经认为你是他男友了。
我知道最高明的,直到上床了都没问过“你是否愿意做我女朋友”,最后还是女孩子急了:“你怎么还不我做你女朋友啊!”
所以说,千万不要急于把窗户纸捅破,情况越朦胧对你越有利。
2、不要盲目告白,要把握好时机。
前面说了,表白实际上就是一个形式而已,正确的顺序应该是:事实上已经成为你女朋友了,你才能向人家表白,水到渠成。 很多人弄不明白这个问题,总以为人家先答应做自己女朋友,然后再如何如何,我只能说他非常非常“单纯”,也非常非常“愚蠢”。
3、有没有“迫不得已非表白不可”的时候?
有!比如说出现第三者,或者你和女孩子关系没有成熟但两个人可能分开一段时间。
这时候的表白就是条件不成熟的表白,风险非常大,类似于下围棋的时候形势严峻,落后的一方迫于无奈放出“胜负手”,赢了就赢了,输了也只能说“倒霉都是天生的”。尽在一博。
4、“爱”字不要轻易出口。
经常看见“大胆的表白”,说实话我真的认为这是非常不成熟的一种表现。“爱”是一个神圣的字,意味着追,也意味着承诺,甚至体现出一种责任。随便说“爱”的男人是不负责任的。
并且,我认为,“爱”不是要“做”的,是很沉重的一个字。
第四话、文明恋爱,不可强
1、追MM做是一种严肃的社会活动
千万不要把人家搞烦了,要给自己留后路。大丈夫何患无妻?有些MM确实势利眼(少数),如果不?���憧梢苑⒎咄记浚�檬率抵っ鳌八�笔毕沽搜邸保��虿灰�鞒錾凳拢��圆灰�笕宋蠹骸?
2、不是每个MM都能追到手的。
好女孩总会有很多人追,不可能遂了每个人的心愿,总会有失败者。举个例子,就算你刻苦钻研掌握了最高超的追MM原理,你一样追不上twins里的任何一个。
换个角度考虑问题,一个小学没毕业的农村小保姆,即使对你再好,每个月赚600给你买700的礼物(透支),愿意为你“当牛做马”,你也不会爱上她。如果她每天哭哭啼啼的缠着,你肯定觉得反感。
爱情是一种物质,但绝不是物质的。
爱情是需要物质基础的,至少需要相对的平衡。
怎样对幼儿表示爱
成年男女之间,表示爱恋亲呢,彼此搂一搂、抱一抱、摸一摸、亲一亲。这些简单而最普通的动作,是人类的本能,表示关心、亲爱、温暖和安全。
同样的道理,幼儿的感情最脆弱,更需要大人给予爱。身为父母或幼儿园的老师,只要了解到这个人类的基本需,那么对幼儿摸一摸、拍一拍、抱一抱、亲一亲,就是掌握幼儿心理,让他乖顺听话的法宝。
平时看到幼儿活泼可爱,拍拍他的背,摸摸他的头,夸奖他眼睛很漂亮,头发很好看,再把他抱过来亲一下。在这个幼儿稚弱的心灵里,立刻充满着一股“爱的温馨”,他会觉得大家对他很好,世界很美。当然对摸摸他的头,夸奖他好的人(或父母老师),会感到一阵莫名的亲切感,自然而然也比较会听他的话了。如幼儿因某种委屈在嚎啕大哭或低泣不语或闹情绪在一边别扭不理人时,表面上看,这些孩子似乎是倔强不可理喻。其实,内心里正是空虚封锁安全感的时候。父母或老师只要把他抱过来说些好听的话,赞美他的漂亮衣服哭脏了可惜,再拍拍他的背,亲他似乎很委屈的脸颊,那么在幼儿空虚寂寞的心里,好像投下了爱的石块,激起他阵阵爱的涟漪,使幼儿立刻沾润到安全与亲切的浪花。这时幼儿可能会破涕为笑,可能逐渐不哭不语,任大人的摆布,也许还会一头钻进父母的怀里,享受迟来的安慰与幸福。
不管平时乖顺也好,闹别扭哭泣时也好,对幼儿拍一拍,摸一摸、抱一抱、亲一亲,都在表示大人对他的爱,也是给幼儿的无价之宝。身为父母或老师,不妨多运用,如再配合其他称赞的话和温柔的态度,定会有意想不到的效果!
孩子有这4个表现说明真心爱妈妈你家有吗
孩子有这4个表现,说明真心爱妈妈,你家有吗?
都说三岁看长,七岁看老,孩子小时候反应出来的性格特征,长大后也差不到哪去,如果孩子从小有这些表现,说明是真心疼妈妈,长大后也会对妈妈好。
一、留好吃的给妈妈
小侄女刚上幼儿园的时候,学校经常做八宝粥,里面放的红豆特别好吃,小侄女很喜欢吃,有时候中午吃饭,小侄女会把粥里颗粒大的红豆挑出来几颗,晾干后放在衣兜里,放学拿给嫂子吃。
相信哪个当妈的遇到这样的情景也会感动的一塌糊涂!
二、站在妈妈这一边
两口子过日子,难免会磕磕碰碰,吵架也无所避免。有一次闺蜜跟我聊天,说跟先生吵架,正坐在床上生闷气,没想到2岁的女儿走过去,用小脚踢先生,嘴里还呵斥先生,一下子就感觉心里好暖。什么生气的全没了!
三、体贴妈妈
记得小时候有首儿歌,这样唱的:妈妈上班辛苦了,坐下坐下快坐下,我给妈妈倒杯茶。实际生活中孩子真的可以做到这样体贴妈妈,那真是莫大的幸福。
四、依赖妈妈
小时候,妈妈总说我黏在身上了,妈妈有时候去邻居家串门,就必须要跟着,一看到妈妈出门,就不停的问,去哪呀,去哪呀,我也去。而现在,留在另一所城市,每次回家,妈妈都会很开心。
龙应台在《目送》里面说:所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他们的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路的转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。
随着渐渐长大,也请不要忘了那个养你长大的母亲!
怎样教育幼儿表达妈妈的爱
条件的爱,并不等于无原则的溺爱和纵容。
错误的惩罚方式之一,是“收回妈妈的爱”孩子犯了错就要付出爱的代价,妈妈的爱将被收回,当孩子听到这样有口无心的话,他会感到非常恐惧,他会担心,他会失去“安全感”,在此后的日子里,他会不断地反复试探和验证“妈妈是否爱我”,如果我怎么样,妈妈是不是就不爱我了?
6岁前,“安全感”对于孩子来说很重要,安全感是一个人心里健康的基础,是自信和信任他人的基础,缺乏安全感的孩子常常感到孤独、受冷落、不能建立良好的人际关系,容易逃避问题、嫉妒别人等,所以不要让孩子感觉到犯错之后就失去了妈妈的爱,要让孩子知道,即便你没有达到爸爸妈妈的标准,我们依然爱你,这种爱是无条件的,但是,是有原则的。
什么事是“有原则的爱”呢?原则在哪里呢?比如孩子吐口水,说脏话、偷东西、攻击他人、伤害他人、不遵守社会秩序、无节制地提出物质要等等,对于孩子的这些不良行为和不合理要,家长确实不能纵容,这就是原则。如果听之任之,或者助纣为虐,那就变成“无原则的溺爱”。当孩子做错事,放错误时,我们依然爱孩子,但是我们不能纵容,我也要耐心地引导和帮助改正。
比如孩子毫无节制地乱买零食,可以说:“妈妈不喜欢你这样做”,而不是说“妈妈不喜欢你”,也就是,要就事论事,对孩子可以不爱他的行为,但是不可以不爱他的人。
至于“惩罚”的方式,并不是收回妈妈的爱,可以换成:事先与孩子做好约定,并让孩子承担自己行为的后果,如果你不能严格遵守约定,那么下次一个东西也不买。
假如孩子这次不遵守,下次也不执行,怎么办?那是怎样坚持原则的问题,家长的态度要温柔,但是立场要坚定,“狠”就要狠到位,要是孩子一哭一闹一撒泼你就妥协,在关键时候心慈手软,当然不行。
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