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什么是动力学热力学控制产物
动力学是理论力学的一个分支学科,它主要研究作用于物体的力与物体运动的关系.动力学的研究对象是运动速度远小于光速的宏观物体.动力学是物理学和天文学的基础,也是许多工程学科的基础.许多数学上的进展也常与解决动力学问题有关,所以数学家对动力学有着浓厚的兴趣.
热力学:热学的宏观理论,是从能量转化的观点研究物质的热性质,阐明能量从一种形式转换为另一种形式时应遵循的宏观规律.热力学是根据实验结果综合整理而成的系统理论,它不涉及物质的微观结构和微观粒子的相互作用,也不涉及特殊物质的具体性质,是一种唯象的宏观理论,具有高度的可靠性和普遍性.动力学控制,是由反应速率常数控制,在相同条件下反应速率快
热力学控制,是由反应平衡常数控制,在相同条件下反应最彻底
两种控制的产物也许相同、也许不同,常见的是一取代烷基苯的磺化:
邻位的反应活性高,且有两个位置,反应活化能低、反应速率快,因此邻位取代是动力学控制产物;
对位的空间位阻小,产物稳定,反应焓变小、平衡常数大,因此对位取代是热力学控制产物.
实验室中,一般通过降低反应温度、控制反应时间,来获得动力学控制产物;
而通过充分提高反应温度,延长反应时间,来获得热力学控制产物.
在工业上更普遍的情况是,不需要产物专一性,一锅粥煮熟了以后再分离.
因为即使改变了反应条件,也会有副反应产物产生,仍然需要分离;
还不如直接提高各种反应各种产物的转化率,最后分离得到多种产物.
能动是什么专业
能动专业就是能源与动力工程专业,它主要研究各种以流体作为工质和能量载体的机械设备的流体动力学原理与设计,以及与流体动力学相关的复杂流动现象的实验与数值模拟。
本学科以流体工程、车辆工程和动力工程等多个领域的流体动力学问题为主要研究背景,以积极为我国国防工业现代化和新型高科技兵器的开发提供理论和技术保障服务为特色,同时兼顾能源、机械、航空、航天和水利等领域的需。
主要方向:特殊泵的理论及设计;涡轮与压气机优化设计方法的研究;流体机械内部流动及其性能的研究;风力机空气动力学的研究;相复杂流动现象研究与应用研究方向;高速两栖车辆及其水上推进系统的水动力学研究方向。
扩展资料
专业知识:
根据本专业人才培养目标和培养规格,因专业方向的不同而有所差别。
(1)热能动力及控制工程方向(含能源环境工程方向)
主要掌握热能与动力测试技术、锅炉原理、汽轮机原理、燃烧污染与环境、动力机械设计、热力发电厂、热工自动控制、传热传质数值计算、流体机械等知识。
(2)热力发动机及汽车工程方向
掌握内燃机(或透平机)原理、结构、设计、测试、燃料和燃烧,热力发动机排放与环境工程,能源工程概论,内燃机电子控制,热力发动机传热和热负荷,汽车工程概论等方面的知识。
(3)制冷低温工程与流体机械方向
掌握制冷、低温原理、人工环境自动化、暖通空调系统、低温技术学、热工过程自动化、流体机械原理、流体机械系统仿真与控制等方面的知识。使学生掌握该方向所涉及的制冷空调系统、低温系统,制冷空调与低温各种设备和装置,各种轴流式、离心式压缩机和各种容积式压缩机的基本理论和知识。
(4)水利水电动力工程方向
掌握水轮机、水轮机安装检修与运行、水力机组辅助设备、水轮机调节、现代控制理论、发电厂自动化、电机学、发电厂电气设备、继电保护原理等方面的知识,以及水电厂计算机监控和水电厂现代测试技术方面的知识。
也就是说,本专业学生应具有如下知识和能力,并根据培养规格的不同而有所侧重:
(1)具有较扎实的自然科学基础,熟练掌握高等数学、工程数学、大学物理、工程化学等基础性课程的基本理论和应用方法;具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。
(2)掌握一门外国语,具有较好的听、说、读、写能力,能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。若外语为英语应达到国家四级以上水平(含四级)。
参考资料:百科-能源与动力工程
怎么进行电荷分析
可以预测周期性体系的能量、Reflex、COMPASS、键和反应能量、纳米线。
Materials studio可以进行构型优化、磁学和晶格动力学性质等等、热力学性质和反应路径等等,我一般用vasp算周期性结构,可以计算材料的结构参数和构型、状态方程和力学性质、Equilibria、准镜和我定性材料、晶体、过渡态能量和结构以及复杂的动力学模拟和量子力学等方面的计算、分子、Reflex Plus、团簇、结构和分子轨道、DMol3。有Materials Visualizer、分子轨道。
Gauss可以计算分子能量和结构、核磁性质、多重矩、电子结构,分别由各自的擅长领域,计算可以对体系的基态或激发态执行 、原子电荷和电势、振动频率,薄膜,以及表面体系。
三者各有各的适用范围、Amorphous Cell、光学、性质预测和X射线衍射分析vasp一般采用周期性边界条件来处理原子、CASTEP等模块、红外和拉曼光谱、Discover
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