[如何在教学中落实语言文字运用阶段性研究成果]“语言文字运用”主要指口头语言表达和书面语言表达。“运用”应有两层意思：一是能正确、规范地运用语言文字；二是能有方法、有创意地运用语言文字。小学阶段，能不能让学生的语...+阅读

不是吧

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（四）文件——保存——保存位置设为D盘，文件名为“农村儿童发育情况表”

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