如何成为一名优秀的小学教师论述文

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读完于漪老师的《一辈子学做教师》一文感触颇深，在认真品读于漪老师的事迹后，我发现这位年逾古稀的老教师身上有着太多太多值得我们年轻的80后、90后学习的地方。 “今天怎样当教师”于漪老师的回答是首先追求人格的完美。她强调教师的人格力量，做人师不是做教书匠，对孩子不仅言教，重要的是身教。作为一名刚入行的年轻幼儿园教师，有许多地方值得我们这种小辈学习，作为一名优秀的幼儿园教师，我们应该俯下身来，听听孩子在讲些什么，走近他们，了解他们的所思所想，让孩子觉得他们身边有一位比他们年长的知心伙伴。

而要使自己成为一名优秀的幼儿园教师的话，必须使自己成为一个有人格魅力的教师而得到孩子们的认可。我个人觉得要做到以下几点：首先对待孩子要有爱心和耐心，家长把孩子送到幼儿园就是让孩子健康活泼的发展，而幼儿又缺乏独立的生活能力，这些与幼儿教师的爱是分不开的，孩子也渴望老师像妈妈一样的喜欢他们，去呵护他们，我曾经也看见过幼儿园的孩子把自己的老师当作自己的妈妈一样。

因此，作为一名幼儿教师应让每个孩子都感到老师是喜欢她的，最爱他的。当然教师的爱应该是发自内心的，应该建立在理智基础上的爱。作为一名优秀的幼儿园教师，就要深爱着自己的这份工作，就要认真为自己的职业找准航向。我觉得幼儿教师要有广泛的爱好，丰富自己的知识，因为孩子总爱问为什么？多看一些书籍来丰富自己的知识经验，幼儿园的孩子虽小，但是在他们的世界中，他们对世界的万物存在在强烈的好奇心。

孩子们总爱问老师：“老师，为什么呀？”孩子强烈的好奇心总是希望老师能够回答他们提出的问题，因为他们总认为只要是老师说的就是对的，老师的地位在孩子的心中是相当高的，曾经听一位家长说过，孩子在家跟他说什么就是不听，只要爸爸妈妈说的都是错的，只有老师说的才是对的，所以作为教师，必须有广泛的爱好，不断丰富自己的知识，这样才不会损坏老师在孩子心目中的形象。

于老师也曾说过：教学是一门有“遗憾”的艺术，一开始我并不是很能理解，但现在我有所体会，就是教师在课堂教学后，总会有所思考，有所体会，就是我们所谓的活动反思。将变化、经验、教训和体会都一笔一笔记录下来，有利于我们自身的提高，于漪老师她仍是教了一辈子，一辈子都在写反思，这样才是人生的一个境界。每一课都有一个新的惊喜，每一课都给孩子带来浓厚的兴趣，每一课导入的角度都在不停地变化。

我们只有踏踏实实、一点一滴去学，才能不断提升自我，才是一位优秀的幼儿园教师，而不仅仅是位普普通通的教师匠。