党风廉建设主体责任有哪几个方面

[大家谈谈对党风廉洁建设的认识和看法]1、领导干部必须树立正确的人生观和正确的理想信念。唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。这些领导干部走上自我毁灭之路是各种因素作用...+阅读

落实党风廉政建设责任制，主体责任就在于“关键的少数”和“少数的关键”。党组书记的首要责任，就是要当好廉政建设领导者、组织者、执行者，做党风廉政建设的“明白人”、“执行人”和“带头人”，自觉担负起宣传教育的责任、组织领导的责任、监督检查的责任、率先垂范的责任。一是强认识，明思路。所谓强认识，明思路，就是以积极的态度对待第一责任。

一般来说，对第一责任人的理解，是党风廉政建设责任制不落实，导致本单位出了问题，首先承担责任追究的是一把手。我的理解，所谓第一责任，首先是做好党风廉政建设和反腐败工作的责任，就是保证本单位不出问题的责任，其次才是出了问题要承担责任追究。前者为本，后者为末。本末倒置，轻本重末，是对第一责任的消极态度，意有自保之嫌，到头来恶果既出，无益于补。

二是抓教育，明思想。思想是行为的先导。责任制好定，落实好难，难就难在思想。思想到位，责任制才能落实到位。不是把责任状逐级签下去就算落实，而要体现在执行的力度和效果上。不出问题，就是落实，出了问题，一切落空。因此，我们把教育作为落实党风廉政建设责任制这一硬制度的“软件”。每年三至五次大型教育课，是我必须完成的功课；组织班子成员讲课，请上级领导、专家学者讲课，发动青年干警现身说法讲课，是长期坚持的作法。

除抓理想教育，做信念坚定的干警、抓道德教育，做行为高尚的干警、抓纪律教育，做遵纪守法的干警、抓警示教育，做廉洁奉献的干警这些常规教育外，还抓住一年中的几个关键性节点，有针对性地开展多种形式的教育活动。如抓住年初开步节点，进行“学习贯彻十八大，创造发展新业绩，树立检察新形象”教育，开展树立政治意识、忧患意识、超越意识、担当意识、约束意识和荣誉意识“六种意识”大讨论；抓住“三八”、“五四”节点，分别召开全体妇女和青年干警座谈会，组织他们畅谈信仰、理想和职业梦，寄语他们做干事业的模范，做遵纪守法的模范，做廉洁从检的模范，做坚守岗位的模范；抓住提拔任用干部节点，以集中廉政谈话的方式，要求新提拔干部努力做到淡泊名利，正确行使权力，恪尽职守，无私奉献，积极履行职责。

三是建制度，明规范。建章立制，是一把手对全院工作实施全面管理的一项重要职责，更是党风廉政建设必不可少的硬措施。制度有常规性的，更有特殊针对性的。比如，执法办案中的腐败，前车之鉴颇多。规范执法，是防止司法腐败的纪律，上级早有严令。我们制定的《办案工作流程》，不仅规定严格，更有执行到位，确保了文明廉洁规范执法的良好效果，办案工作区被省检察院命名为全省示范办案工作区。

四是做表率，明导向。党组书记的行为极为关键。一把手的表率是全方把全院干警往什么路上带？党组书记的行为极为关键。一把手的表率是全方位的，起码应发挥好“四个作用”，即政治品德的榜样作用；创新意识的引领作用；人文管理的感召作用；人格魅力的磁性作用。一把手抓廉政建设，既靠能力，更靠威信。威信是干出来的，不是喊出来的。

喊破嗓子，不如做好样子。要坚持管好自己，管好配偶，管好身边工作人员，做到对自身行为负责，对自己的配偶、子女和身边工作人员负责，对检察院执行纪律、规定、制度的好坏负责，对单位发生严重的问题负责。