用“三味真火”开展批评和自我批评

[党员教师批评与自我批评]一、在思想上，爱国爱党，积极上进。作为一名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂...+阅读

用“三味真火”开展批评和自我批

9月29日至30日，省委、省人大、省政府、省政协分别召开会议，集中学习习近平总书记指导河北省委常委班子专题民主生活会有关新闻报道和纪实文章，观看有关录像，为开好我省领导干部民主生活会做准备。省委书记姜异康要求，要把批评和自我批评做到位，并表态，希望大家多批评、多指正。（《齐鲁晚报》2013年10月1日）山东省领导集中学习习近平指导河北省委常委民主生活会讲话精神，本着实事求是、出于公心的原则，常委之间开展批评要动真碰硬，为全省做出表率。省委书记姜异康向大家表态：诚恳地请大家首先向我开火、对我开炮。这真是为开展好专题民主生活会带了一个好头，让人耳目一新。众所周知，太上老君的“三味真火”炼出了齐天大圣的火眼金睛。山东省也用“三味真火”——开展批评和自我批评的那份神威，去炼就一批党性坚定不移、作风硬朗朴实、工作踏实能干的优秀干部。态度端正：批评和自我批评第一味。党员干部之间开展批评和自我批评开门见山、直指要害，作为问题方要虚心听取，诚恳接受，始终以民心所向为标准，认真整改，并将此看做是同志对自己的关心爱护，化为工作动力，这样才能为实现“中国梦”而加油鼓劲。如果掺杂私心杂念，态度生硬，遮遮掩掩，认为是走走过场，自拉自唱，自我欣赏，隔靴搔痒，过一阵子就万事大吉了，那么肯定找不到问题所在，起不到交流思想、团结互助的目的，这对于党的工作是严重有害的。情感真诚：批评和自我批评第二味。有的领导干部认为自己官位高，习惯听汇报和好话，服务意识淡漠了，与群众感情淡化了，骄傲自满情绪滋长了。在查摆问题过程中，表面正儿八经、轰轰烈烈，实则脱离群众，依然如故。这都是情感不真诚的表现。所以开展批评和自我批评务必要带着真情，对同志要真心，对群众要真诚，要去思考和解决在解决群众生活困难、改革创新、艰苦奋斗等方面存在的问题，千万不要左顾右盼而言其它，不敢正视自己的问题，也不敢谈别人的问题。结果是浪费了时间，说了一大堆假话空话，起不到求真留实，去邪扶正的作用，这会严重伤害群众的积极性和损害党和政府的形象。真相呈现：批评和自我批评第三味。弥尔顿说，世上本无绝对真理，只有让不同的意见争执冲突，彼此互补，部分真理才有发展为完全真理的可能。如果政府官员害怕争论和批评，对存在问题视而不见，隐瞒真相，甚至于在专题民主生活会上说着冠冕堂皇的话，那么只能令万马齐喑，没有生机。开展批评和自我批评不怕真相呈现，而是希望真相能够完整呈现，讲清楚，请透彻，让一切在阳光下运行，红红脸、出出汗、洗洗澡才会更健康。探求真相的善意是为了“惩前毖后，治病救人”。有了真相，是非恩怨，自然明白。开火打炮有靶子，才会集思广益，火“猛”炮“准”，最后真正消除问题和困惑，做到善始善终、善做善成。用“三味真火”开展批评和自我批评(1)，继续坚持严字当头，保持清醒头脑，保持奋发有为的精神状态，落实整改，带头遵守党的政治纪律，带头践行群众路线，带头廉洁从政，才会把教育实践活动不断引向深入，更好凝聚干部群众的力量，谱写实现民族复兴中国梦的新篇章。（刘吏前）