[创设口语交际情境营造口语交际氛围]新《课程标准》在口语交际训练上提出这样的要求：“要在课内外创设多种多样的交际情境，让每个学生无拘无束地进行口语交际。”良好的交际情境能促进交际的顺利进行,所以为学生...+阅读

a：你还记得小时候的事情吗？

b：当然，小时候我经常和爸爸妈妈到外面去玩呢！

a：恩，那你的童年一定很快乐哦，对吧！

b：恩。家里人都特别喜欢我、关心我、爱我。其实说起来，童年有快乐，也有烦恼。现在我们都在慢慢长大，要学习的知识越来越多。慢慢的，开始报补习班了，从一个，变成两个、三个。。。。。大人们都说孩子是最幸福的，可他们却不知道我们有多少烦恼啊。

a：是啊，孩子的压力越来越大了。

b：现在课外班一般都是在周末，占据了我们的休息时间，哎，真想回到小时候，不用上学，天天无忧无虑，多自在！

a：那当然，小时候多自在啊！

b：但是长大了我们又更加了解这个五彩缤纷的世界，又交到好多朋友，学到了许多知识，何乐而不为呢！

a：说的没错。

b：那你快乐么？

a：相比现在，我的童年是很快乐的。小时候渴望长大，现在大了，幻想能从童年重新过一回，这样就会珍惜许多应该珍惜的东西。

b：所以说，童年既快乐，有烦恼。

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