高考招生录取制度改革有哪些变化呢

[大学录取委托]甲方：_________大学乙方：_________（委托或定向单位）丙方：_________［委托（定向）培养研究生］经三方协商，达成如下协议：一、_________大学（甲方）录取_________（丙方）为_________（乙方）委托（定...+阅读

变化1 自主招生高考后举行《意见》要求，完善和规范自主招生。自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀生。申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。试点高校要合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专门培训。规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。严格控制自主招生规模。2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。

变化2 高考加分继续“瘦身” 高考改革新方案中，高考加分将继续瘦身。第一，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。学生特长可客观记入综合素质档案，供高校录取时参考。第二，重点减少地方性加分项目，地方性高考加分项目原则上只适用于本地所属高校在当地招生。第三，确有必要保留的加分项目，应合理设置加分分值，降低过高的分值。

根据《意见》，年底前国家将出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的文件。变化3 自主命题省份将减少自1977年恢复高考以来，最初为全国统一命题，后逐渐出现省份自主命题，至今已有过半省份自主命题。《意见》要求，从2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份，改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告。加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设。

变化4 招生批次将逐渐取消 2015年起，有条件的省份将开展录取批次改革试点。《意见》要求，推行高考成绩公布后填报志愿的方式。创造条件逐步取消高校招生录取批次，改进投档录取模式，推进并完善平行志愿投档方式，增加高校和学生的双向选择机会。变化5 本科高职学分或互换《意见》要求，2015年教育部将研究出台学分互认和转换的意见。

探索建立多种形式学习成果的认定转换制度，试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接，构建人才成长“立交桥”。